Le Conseil national pour la recherche et la formation en éducation (NCERT) a supprimé un chapitre qui présente aux étudiants le tableau périodique de son manuel de sciences de la classe 10, bien qu'un chapitre sur le sujet fasse toujours partie du programme de la classe 11.
Les révisions des manuels de classe 10, disponibles sur le marché seulement maintenant, ont été annoncées en juin dernier à la suite de ce que le NCERT a qualifié d'exercice de rationalisation basé sur des recommandations d'experts. Cette décision, avait-il déclaré, était devenue impérative pour réduire la “charge de contenu” des étudiants compte tenu de la pandémie de Covid.
D'autres suppressions du manuel de classe 10 en sciences incluent des passages sur l'évolution, bien qu'il reste un chapitre du manuel de classe 12 en biologie. Incidemment, le chapitre de la classe 11 sur le tableau périodique commence par une citation du chimiste américain Glenn T Seaborg, qui le décrit comme “sans doute le concept le plus important en chimie, à la fois en principe et en pratique”.
“Une prise de conscience du tableau périodique est essentielle pour quiconque souhaite démêler le monde et voir comment il est construit à partir des éléments fondamentaux de la chimie, les éléments chimiques”, poursuit la citation de Seaborg.
Un chapitre du manuel NCERT pour la classe 9 traite des symboles des éléments, de la masse atomique et des molécules.
Parmi les autres sujets tirés des manuels scientifiques, citons « Fibres et tissus ». Il faisait partie du programme des classes 6, 7 et 8. Le chapitre du manuel de la classe 6 faisait référence à l'utilisation du charkha par Mahatma Gandhi.
“Un autre appareil manuel pour filer est le charkha. L'utilisation du charkha a été popularisée par le Mahatma Gandhi dans le cadre du mouvement pour l'indépendance. Il a encouragé les gens à porter des vêtements faits de fils faits maison et à éviter les tissus importés fabriqués dans les usines britanniques », lit-on.
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Une autre suppression qui se démarque est “Pourquoi tombons-nous malades”, un chapitre de la version précédente du manuel de sciences pour la classe 9. Ce chapitre a présenté aux élèves les virus et les maladies transmises par l'air telles que Covid-19, citant l'exercice de rationalisation a été réalisée par le NCERT.
Outre ses experts internes, le NCERT avait fait appel à 25 experts externes, issus de la faculté de l'Université de Delhi, de l'ICHR, de divers Kendriya Vidyalayas et d'écoles privées pour la réalisation la rationalisation de son programme.
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Les facteurs cités par le NCERT derrière les suppressions incluent le contenu qui se “chevauche”, “non pertinent ou obsolète dans le contexte actuel”, “difficile”, “facilement accessible aux enfants et peut être appris par l'auto-apprentissage ou l'apprentissage par les pairs”.
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