Het Indiaas-Amerikaanse schoolmeisje Natasha Perianayagam is voor het tweede achtereenvolgende jaar door het in de VS gevestigde Johns Hopkins Center For Talented Youth genoemd op de lijst van “s werelds slimste leerlingen, op basis van de resultaten van bovenstaande- toetsen van meer dan 15.000 leerlingen in 76 landen.
Perianayagam, 13, studeert aan de Florence M Gaudineer Middle School in New Jersey.
Ze volgde ook de Johns Hopkins CTY-test (Centrum voor getalenteerde jongeren) in het voorjaar van 2021, toen ze in groep 5 zat.
Haar resultaten in de verbale en kwantitatieve secties kwamen overeen met het 90e percentiel van geavanceerde Grade 8-prestaties, wat haar dat jaar naar de erelijst katapulteerde. Dit jaar werd ze geëerd voor haar uitzonderlijke prestatie op de SAT, ACT, School and College Ability Test, of een soortgelijke beoordeling die ze maakte als onderdeel van de CTY Talent
Search, aldus de universiteit in een persbericht op maandag.
p>Alleen abonneeverhalenAlles bekijken RBI's beleidsoverzicht lezen Perianayagam, wiens ouders uit Chennai komen, zei dat ze dol is op tekenen en JRR lezen Tolkiens romans in haar vrije tijd. CTY gebruikte tests op hoger niveau om gevorderde studenten van over de hele wereld te identificeren en een duidelijk beeld te geven van hun academische capaciteiten. Volgens het persbericht van de universiteit behoorde Perianayagam tot de 15.300 studenten uit 76 landen die zich bij CTY in het Talent Search-jaar 2021-22. Advertentie Minder dan 27 procent van die deelnemers kwalificeerde zich voor de CTY-ceremonie en ontving hoge of grote onderscheidingen op basis van hun testscores. Bij haar laatste poging scoorde Perianayagam de hoogste cijfers van alle kandidaten. “Dit is niet alleen erkenning van onze studenten’ succes op één test, maar een eerbetoon aan hun liefde voor ontdekken en Advertentie “Het is opwindend om na te denken over alle manieren waarop ze dat potentieel zullen gebruiken om hun passies te ontdekken, doe mee aan lonende en verrijkende ervaringen en bereik opmerkelijke dingen — in hun gemeenschappen en in de wereld,” voegde ze eraan toe
leren, en alle kennis die ze tot nu toe in hun jonge leven hebben vergaard,” aldus CTY's uitvoerend directeur Dr.
Amy Shelton.