Op nationaal niveau werden 34,01 lakh-studenten getest van 1.18 lakh-scholen uit klas 3, 5, 8 en 10. Uit Punjab werden in totaal 1,17 lakh-studenten getest van 3656 scholen, waaronder zowel overheid als particulier. Bestand.
De kinderen van Punjab-scholen blinken uit in het landelijke onderzoek naar leerresultaten — National Achievement Survey (NAS) 2021 — dat woensdag is gepubliceerd.De landelijke grootschalige beoordelingsenquête werd uitgevoerd door het ministerie van Onderwijs op 12 november vorig jaar, en de leerlingen van klas 3, 5, 8 en 10 werden getest in verschillende vakken om hun leerprestaties te beoordelen en om de impact van de pandemie te beoordelen over academici.
Lees | West-Bengalen presteert boven nationaal gemiddelde in alle klassen in National Achievement Survey 2021
Punjab heeft niet alleen meer gescoord dan het nationale gemiddelde in alle vakken, maar staat ook bovenaan in de gemiddelde score in 10 van de 15 categorieën, waarbij hij andere staten, waaronder Delhi, achter zich laat.
De prestaties van Punjab in het land De
Het grootste onderzoek naar leerresultaten uitgevoerd door het ministerie komt te midden van de duw voor ‘Delhi model van onderwijs’ in de staatdoor de AAP-regering onder leiding van CM Bhagwant Mann, die een ‘onderwijsrevolutie’ in Punjab net als zijn tegenhanger Arvind Kejriwal "deed in Delhi". Mann zei dat de overheidsscholen van Punjab ‘achterlopen’ en heeft een volledige opknapbeurt nodig. Volgens Mann hebben de vorige regeringen van de SAD-BJP en het Congres niet genoeg gedaan voor de onderwijssector en waren ze verantwoordelijk voor de erbarmelijke staat van overheidsscholen in Punjab. Onlangs, tijdens een interactie met schoolhoofden uit de hele staat in Ludhiana, zei Mann dat Punjab binnenkort het onderwijsmodel van Delhi in Punjab zal implementeren met functies zoals het sturen van leraren naar het buitenland voor training. Hij lanceerde een portaal om suggesties van leraren vast te leggen over hoe de scholen in Punjab kunnen worden verbeterd, zei hij dat de AAP-regering "het vertrouwen van gewone mensen in het overheidssysteem van onderwijs" zal herstellen".
Het beste van Express Premium
PremiumJathedar van Akal Takht wil dat harmonium wordt vervangen door Gurbani sangeet; maar…
PremiumUPSC-sleutel – 27 mei , 2022: Waarom en wat u moet weten over luitenant-gouverneur t…
PremiumAnek filmrecensie: Ayushmann Khurrana, Andrea film schommelt tussen veroordeelde…
PremiumNAS 2021: Punjab-scholen overtreffen Delhi, laa… Meer Premium Stories >>https://images.indianexpress.com/2020/08/1×1.png
“Alleen muren en gebouwen schilderen met kleuren maakt nog geen ‘slimme school’. De regering van Delhi heeft gewerkt aan het opbouwen van het vertrouwen onder haar studenten en ook Punjab zal kinderen uit de “ratrace van het scoren van hoge percentages” halen. en ‘focus op praktisch onderwijs dat hen zal helpen om succesvol te worden in het leven. Ik twijfel niet aan het vermogen van onze directeuren en leraren, maar ze hebben nooit de infrastructuur en sfeer gekregen die nodig is om ons onderwijssysteem van wereldklasse te maken. Mensen hebben het vertrouwen in het overheidssysteem verloren,” had Mann gezegd terwijl hij leraren toesprak.
Lees ook |Leerresultaten worden slechter in hogere klassen voor Maharashtra-studenten, Mumbai slechtste van de staat
De laatste NAS-resultaten hebben echter de vraag doen rijzen of Punjab-scholen echt achterliepen, zoals beweerd door de AAP, en beloofden een volledige herziening van het onderwijs- en gezondheidssysteem in de staat. Punjab-rapportkaart- NAS 2021 Op nationaal niveau werden 34.01 lakh-studenten getest van 1.18 lakh-scholen uit klas 3, 5, 8 en 10. Uit Punjab werden in totaal 1,17 lakh-studenten getest van 3.656 scholen, zowel de overheid als de privé. Terwijl de kinderen van klas 3 en 5 werden getest in taal (Punjabi), wiskunde en milieukunde (EVS), werden leerlingen van klas 8 getest in taal (Punjabi), wiskunde, wetenschappen en sociale wetenschappen. Studenten van klas 10 werden getest in het Engels, wiskunde, wetenschappen, sociale wetenschappen en de moderne Indiase taal (MIL), wat in het geval van Punjab Punjabi was. In de geschaalde scores van 500, heeft Punjab het hoogst gescoord in alle vakken voor klassen 3, 5 en 8. Voor klasse 10 heeft het het hoogste gescoord in wiskunde, op één na hoogste in wetenschap, sociale wetenschappen en MIL en op twee na hoogste in Engels . Punjab heeft in alle categorieën meer gescoord dan het nationale gemiddelde, volgens het rapport.
— Voor klas 3 scoorde Punjab 355 in taal (Punjabi), 339 in wiskunde en 334 in EVS, hoger dan het nationale gemiddelde van respectievelijk 323, 306 en 307 – het hoogste van alle staten.
— Voor klas 5 heeft Punjab 339 gescoord in taal (Punjabi), 316 in wiskunde en 310 in EVS, hoger dan het nationale gemiddelde van respectievelijk 309, 284 en 283 – het hoogste van alle staten.
& #8212; Voor klasse 8 heeft Punjab 338 gescoord in taal (Punjabi), 297 in wiskunde, 287 in wetenschap en 288 in sociale wetenschappen – hoger dan het nationale gemiddelde van respectievelijk 302, 255, 250 en 255, en ook het hoogste van alle staten .
Alleen in klas 10 scoorde Punjab het hoogst in slechts een van de vijf vakken, maar nog steeds hoger dan het nationale gemiddelde. Hoewel het de hoogste heeft gescoord – 273 in wiskunde – staat het op nummer twee in MIL, Science and Social Science (na UT Chandigarh). In het Engels staat het op nummer 3 met een score van 330 (na Chandigarh en Goa).
Delhi vs Punjab-debatZelfs als AAP-leiders in Punjab beweren dat overheidsscholen in Punjab nergens voor Delhi staan, laat het NAS-rapport zien dat Punjab meer heeft gescoord dan Delhi in alle vakken voor alle klassen (3, 5, 8 en 10). Zelfs voor klas 10 scoorde Delhi minder dan Punjab in alle vakken, inclusief Engels, waarin Punjab derde staat (na Chandigarh en Goa). Terwijl de gemiddelde score van Punjab in het Engels voor klas 10 330 is, is het 321 voor Delhi (van de 500).
Lees ook |Over de hele klas, vak, Covid haalt schoolscores
Niveau van het onderwijs in Punjab 'verslechtert', zegt minister van OnderwijsGurmeet Singh Maak kennis met Hayer, AAP MLA uit Barnala en de minister van Onderwijs van de staat, die door de staat heeft rondgereisd om 'feedback op grondniveau' te krijgen. van leraren en studenten, zei woensdag in een verklaring dat het onderwijsniveau in de staat “verslechterde”. “Het verslechterende opleidingsniveau kwam aan het licht tijdens mijn persoonlijke interacties met de studenten tijdens de bezoeken aan overheidsscholen. De eerdere regeringen slaagden er niet in om basisvoorzieningen te verstrekken en toonden valse basisresultaten door kopiëren aan te moedigen om een verkeerd beeld van ontwikkeling te schetsen. Dat verklaart waarom de overheidsscholen achterblijven ondanks dat ze bekwame leraren hebben. De last van kluchtige resultaten zou van de schouders van de leraren en studenten worden genomen om van Punjab de topstaat te maken en de nadruk zou liggen op kwaliteitsonderwijs.”
Algemeen resultaat (in procenten) : KLASSE 3 Nationaal gemiddelde: 59% Punjab: 71,4% Delhi: 48,7% KLASSE 5 Nationaal gemiddelde: 49% Punjab: 61,7% Delhi: 45% KLASSE 8 Nationaal gemiddelde: 41,9% Punjab: 53,8% Delhi: 43,6% KLASSE 10 Nationaal gemiddelde: 37,8% Punjab: 50,6% Delhi: 45,4%