„Nie ma prawa, które by tego zabraniało”: jak Julie-Victoire Daubier została pierwszą Francuzką z wyższym wykształceniem

0
158

Lato to czas, w którym absolwenci i absolwenci szkół najczęściej wyjeżdżają na uczelnie wyższe. W XIX-wiecznej Francji kobiety musiały walczyć o prawo do studiowania nie tylko na uniwersytecie, ale także w liceum. Pierwszą kobietą, która otrzymała dyplom była francuska dziennikarka i feministka Julie-Victoire Daubier. Jej przykład zainspirował dziesiątki innych kobiet 0 akcji

Julie-Victoire Daubier od dzieciństwa uwielbiała się uczyć, ale przez całe życie musiała walczyć o prawo do nauki. Urodziła się 26 marca 1824 r. w miejscowości Ben-les-Bains na wschodzie Francji w biednej rodzinie – jej ojciec pracował jako kasjer w fabryce cyny. Julie-Victoire była ósmym i ostatnim dzieckiem: rok po urodzeniu dziewczynki jej matka owdowiała.

Podstawowa edukacja Julie-Victoire, podobnie jak innych dziewcząt tamtej epoki, składała się z dwóch umiejętności: czytania i pisania. Dzięki pomocy jednego z braci mogła samodzielnie kontynuować naukę: uczyła się łaciny i starożytnej greki, a także studiowała geografię, historię i niemiecki.

Oprócz zamiłowania do wiedzy dziewczyna miała wczesne pragnienie pomagania innym. Manufaktura, obok której mieszkała rodzina, szybko popadła w ruinę, a robotnicy, zwłaszcza kobiety, żyli w prawdziwej biedzie. Kiedyś, gdy Julie-Victoire miała 12 lat, podeszła do dyrektora manufaktury i powiedziała: „Ponieważ dziś są Boże Narodzenie, urodziny Boga Ubogich, chciałbym powiedzieć, że cukier i kawa raz w roku nie zapobiec głodowaniu pracowników przez resztę czasu.”

W 1844 roku Julie-Victoire otrzymała dyplom nauczyciela, który pozwolił jej uczyć. W wieku 20 lat została guwernantką. Jednak Dobier chciała czegoś więcej – dużo czytała i interesowała się dziennikarstwem. W 1859 Julie-Victoire napisała esej Biedna kobieta w XIX wieku. Uważała, że ​​ubóstwo, zwłaszcza wśród kobiet, jest bezpośrednio związane z brakiem możliwości kształcenia. Z powodu braku wykształcenia kobiety pozostają w tyle za mężczyznami i nie mogą z nimi konkurować. „[Musimy] szukać najbardziej praktycznych środków, aby podnieść płace kobiet do poziomu równego płacom mężczyzn” – napisał Dobier. „Otwórz nowe zawody dla kobiet i zapewnij im pracę”. Za ten esej otrzymała Nagrodę Akademii Nauk i Literatury w Lyonie.

Na wpół zagłodzone życie w cieniu męskich kolegów

Kwestia edukacji kobiet we Francji stała się głównym tematem programu walki o prawa kobiet w latach 60. XIX wieku. Bycie wykształconym i posiadanie dyplomu uniwersyteckiego oznaczało znacznie mniejszą zależność od męskiego wsparcia, branie życia w swoje ręce. Formalnie Francuzki miały prawo studiować: ówczesny statut francuskiego uniwersytetu stwierdzał, że edukacja jest dostępna dla „wszystkich Francuzów”. W praktyce jednak kobiety nie były zaliczane do kategorii „wszyscy Francuzi”. Do lat 80. XIX wieku w kraju nie było nawet średnich szkół dla dziewcząt. Francuzki kształciły się głównie w internatach przy klasztorach, gdzie uczyły się prowadzenia domu, posłuszeństwa mężom oraz pełnienia roli żon i matek nakazanych przez społeczeństwo.

Wszystko to kategorycznie nie pasowało Julie-Victoire. „Mężczyźni mogą zostać profesorami, dostać wydział; dziewczęta, nawet te obdarzone wzniosłym umysłem i chcące się uczyć, z wyraźnym powołaniem do działalności naukowej, zajmują lub szukają miejsca nauczyciela, aby prowadzić na wpół zagłodzone życie; to jest najlepsze, co mogą osiągnąć ”- napisała w artykule„ O szkolnictwie średnim kobiet ”.

Dobier postanowił wywalczyć sobie prawo do zdawania egzaminów na tytuł licencjata. Był to pierwszy krok w kierunku szkolnictwa wyższego. Julie-Victoire zwróciła się do paryskiej Akademii z prośbą o dopuszczenie jej do egzaminów, stwierdzając: „Nie ma prawa, które zabraniałoby kobietom uzyskania tytułu licencjata”. Jednak Paryska Akademia Julie-Victoire została odrzucona, mówiąc: „Kobiety [zdające egzaminy] w ogóle niczego nie potrzebują.”

W latach 60. XIX wieku wykształcenie i dyplom uniwersytecki oznaczały znacznie mniejszą zależność od męskiego wsparcia, branie życia w swoje ręce/PA Images za pośrednictwem Getty Images

Pokonywanie nierówności w EdTech: jak kobiety rozwijają technologie edukacyjne

Otworzyły nowe ścieżki i zainspirowały innych

Julie-Victoire nie poddała się. Zwróciła się na Uniwersytet w Lyonie, który umożliwiał kobietom uczęszczanie na wykłady z historii i literatury obcej – po tym, jak wpływowa „Gazeta Kobiet” opublikowała w latach 30. XIX wieku petycję, w której domagała się, aby kobiety mogły uczęszczać na kursy i słuchać wykładów uniwersyteckich.

Dziekan Wydziału Literatury Uniwersytetu w Lyon zgodził się spełnić prośbę Julie-Victoire – została dopuszczona do egzaminów. Trzech członków komisji egzaminacyjnej opowiedziało się za wręczeniem Dobierowi dyplomu, jeden był przeciw, a sześciu wstrzymało się od głosu. Trzy głosy na „tak” wystarczyły, aby Julie-Victoire była pierwszą kobietą we Francji, która uzyskała tytuł licencjata.

Wydawało się, że Dobier zatriumfował nad systemem. Jednak na jej drodze pojawiła się nieoczekiwana przeszkoda. Minister edukacji Gustave Roeland, dowiedziawszy się, że kobieta uzyskała tytuł licencjata, był oburzony. Odmówił podpisania go i zatwierdzenia, twierdząc, że ktoś najwyraźniej postanowił „ośmieszyć” całą służbę. W rezultacie Julie-Victoire nie mogła otrzymać dyplomu, dopóki żona cesarza Napoleona III Eugeniusza osobiście nie stanęła w jej obronie. Po interwencji cesarzowej Daubier ostatecznie otrzymała dokument w swoje ręce.

Jedna z ówczesnych lyońskich gazet napisała o niej: „Dzisiaj swoim przykładem otwiera nową drogę kobietom, które tak jak ona mają silną wolę i inteligencję. Jest ich więcej niż myślisz i pójdą za tym pięknym przykładem ”. Dziennikarze nie pomylili się: w 1863 roku dwie kobiety uzyskały tytuł licencjata, w 1892 – 10, a w 1920 – 1000.

Dzięki Julie-Victoire powstał precedens, który otworzył drogę Francuzkom do pełnoprawnej edukacji. W 1866 r. pozwolono kobietom zdawać egzaminy we wszystkich uczelniach we Francji, aw 1866 r. – na wszystkich wydziałach, z wyjątkiem teologicznego.

26 marca 2018 r. Google wydał Doodle na cześć 194. urodzin Julie-Victoire Daubier/Google

Przedmiot ośmieszenia: jak Marie de Gournet walczyła o równe prawa z mężczyznami i została zapomniana

Niewyjaśniona anomalia

Po uzyskaniu tytułu licencjata Julie-Victoire otworzyła pracownię haftu w Fontenoy, gdzie zatrudniała kobiety w trudnych sytuacjach życiowych. Daubier podzielał idee francuskiego myśliciela Saint-Simona, który uważał, że sprawiedliwe społeczeństwo powinno opierać się na zasadzie „od każdego według jego zdolności, każdemu według jego uczynków”. Julie-Victoire dała pracującym dla niej kobietom szansę pokazania, co potrafią i usamodzielnienia się.

Równolegle zajmowała się edukacją – prowadziła wykłady, pisała artykuły ekonomiczne. Współpracowała z innymi feministkami – m.in. z nauczycielką Elizą Lemonnier, założycielką edukacji zawodowej kobiet. W 1871 utworzyła Towarzystwo Wyborów Kobiet. Jeśli kobiety są równe mężczyznom, dlaczego nie mają głosu w polityce, rozumował Dobier.

W tym samym roku Julie-Victoire, nie chcąc zatrzymywać się na studiach licencjackich, postanowiła kontynuować naukę. Chciała studiować literaturę na Sorbonie i uzyskać stopień licencjata, ale napotkała nową przeszkodę. Zgodnie z zasadami Sorbony kobiety mogły być studentkami, ale nie wolno im było chodzić na wykłady. Dobierowi wydawało się to absurdalne. „Prowincjonalne uczelnie już zapraszają kobiety na zajęcia. Mając to na uwadze, kobiety nie muszą już znosić odmawiania prawa do studiowania na Sorbonie. To niewytłumaczalna anomalia: pierwszy uniwersytet we Francji odrzuca kobiety i tylko kobiety ”- powiedziała.

Julie-Victoire musiała sama przygotować się do matury na Sorbonie, w przeciwieństwie do studentów płci męskiej. 28 października 1871 Daubier została pierwszą kobietą we Francji, która uzyskała licencjat. Znowu pojawiły się problemy z dokumentami: na formularzu dyplomu widniał apel „panowie”, bo nikt nie spodziewał się, że może go otrzymać kobieta. Aby rozwiązać ten problem, premier Jules Simon własnoręcznie skreślił słowo „mistrz” i odręcznie pisał w „mademoiselle”.

„Malują organizmy jak płoty”: jak kobiety w Imperium Rosyjskie próbowało zbudować biznes na lekcjach rysunku

Julie-Victoire Daubier/Bibliothèque Marguerite Durand, Paryż

Śmierć przy biurku

W 1872 roku Julie-Victoire wraz z innymi kobietami wystąpiła z petycją o umożliwienie studentkom uczęszczania na zajęcia uniwersyteckie. Uzyskano pozwolenie. Według francuskiej badaczki Amelie Push był to „punkt zwrotny” w walce o prawo kobiet do edukacji.

Julie-Victoire nie chciała na tym poprzestać, miała wielkie plany. Miała właśnie zrobić doktorat i rozpoczęła pracę nad rozprawą „Status kobiet w społeczeństwie rzymskim”, ale zachorowała na gruźlicę. Pomimo choroby, pracowała nad swoją rozprawą doktorską dosłownie do ostatniego tchu. 26 sierpnia 1874 Julie-Victoire zmarła przy swoim biurku. Miała 50 lat.

Dziś 21 francuskich szkół nosi imię Julie-Victoire Daubier. Poza Francją niewiele wiadomo o dziennikarzu. Jednak dzięki Julie-Victoire Daubier i jej wytrwałości edukacja stała się znacznie bardziej dostępna dla kobiet, a Francuzki uwierzyły w swoje możliwości i zrobiły kolejny krok w kierunku niezależności.