A Casa non in linea: I Limiti dell’Home-il Branco in Africa

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Con Schulschließungen e Home-Office il Mondo reagisce a il Corona Virus. Internet aiuta, Contatti personali da sostituire. Questo Approccio si applica anche in Africa. Se solo l’Accesso alla Rete non sarebbe difficile…

Questa Ragazza in Burundi ha un Computer a Casa, a differenza di molti Bambini in Africa

In molte Parti dell’Africa, i Governi hanno Coprifuoco imposto. Così vogliono proteggere le loro Popolazioni e, infine, la Diffusione di COVID-19 fermare il Virus, che più e più a sud del Sahara si sta diffondendo. Particolarmente colpita: il Sudafrica. Qui, secondo la Johns Hopkins University a Mercoledì 1749 Casi contati.

Dal 27 aprile. Di marzo sono in Sudafrica, ampio Ausgangsbeschränkungen. Le Scuole restano da allora chiuso. Molti Insegnanti provare la tua Lezione via Internet per organizzare. Anche i sette e gli undici Anni, Figlie di Everton Flusso di ottenere i loro Compiti a casa via E-Mail. La Famiglia vive in Stellenbosch, 50 Chilometri a est di città del capo.

Ma per i Compiti di recuperare, hai bisogno di Internet. E questo non è un dato di fatto. L’Internet mobile è stato lento, l’operatore telefonico si fecero Pacchetti di dati, inoltre, paga a caro prezzo, ha riferito Padre di famiglia Stream. Durante le Attività quotidiane vai in Denaro e che spesso il Credito troppo presto esaurito.

L’unica via d’Uscita per Stream: “Abbiamo bisogno di Luoghi con W-Lan-Reti di andare. Ma la maggior parte di questi Luoghi sono ora chiusi. Si tratta di una vera Sfida.” Qualcosa di Buono ha fatto la Cosa per lui, ma poi, a quanto pare, tuttavia, dal momento che anche la Copyshops chiuso e le Attività di E-Mail di Mano di trascrizione, che dovrebbero esprimere le sue Figlie, dopo tutto, un po ‘ Schreibpraxis.

Accesso a internet a seconda del Reddito

Solo circa un Terzo della Popolazione sub-Sahariana ho Accesso a Internet, dice Chenai Chair, Forschungsmanagerin della World Wide Web Foundation di Internet Inventore di Sir Tim Berners-Lee. Dato che sto in sud africa, con circa il 53 per Cento relativamente bene. In linea di principio, che esista una Correlazione tra il livello di Reddito e di Accesso alla Rete, dice, ciò vale per le Zone rurali, così come per la Città.

La Corona Coprifuoco bandire questi Bambini in Sudafrica dietro la lastra di Vetro

“Il peggio sono collegate le Persone nelle Regioni povere, inoltre, Gruppi emarginati sono: le Donne, i giovani e quelli che sono molto isolata vita”, dice il Presidente. Nelle aree Metropolitane, sia soprattutto svantaggiate, nelle Zone senza connessione internet vivevano e, di conseguenza, del mobile, Rete dipendono. La Politica deve Opportunità per i prezzi accessibili Internet creare, chiede.

Presidente mette in discussione, se gli Operatori di telefonia mobile sono realmente in Grado di, di una copertura, buona l’integrazione di garantire in Tempi in cui molte Persone di Lavorare bisogno. “La Crisi rende evidente che siamo in alternativa, Fonti hanno bisogno”, dice. Nella Provincia di Eastern Cape circa, esistono già Reti agli Abitanti del comune, venissero gestite, come ad Esempio la Zenzeleni Community Networks in Mankosi.

Il Ritorno della Radio

Anche in Kenya, a partire dalla Metà di Marzo, le Scuole e le Università a causa della Pandemia chiuso. Sia gli Studenti sia gli Insegnanti che manca a Casa spesso l’Accesso ad Internet. Questo significa un enorme Problema, dice il keniano Scrittrice e Analista Nanjala Nyabola – in quanto la loro Formazione ora non completamente on-line Lezioni di digitazione.

In questa Scuola, in Zimbabwe corre IT-Lezioni, almeno in parte, analogico

Solo il dodici per Cento di tutti i Keniani sono dotate di un proprio Computer, la rete Internet per il 70%, Smartphone. L’Uso di Dispositivi mobili è aumentato, ammette il Presidente di un. Ma per la Conversione di un intero Paese, Lezioni on-line ricca ancora a lungo non. Anche perché molti Keniani per entrare con piccoli Pacchetti di dati nemici. Per una relativamente piccola Quantità di dati, per esempio l’Uso di Facebook e WhatsApp, ricca, anche se il dal. Ma non per i Requisiti di Formazione digitale: “Accademica Siti di sfruttare, spesso con grandi Quantità di dati, di pari passo”, dice l’Analista di Nairobi. “Molte Persone non sono in Grado.”

In questa Posizione si rivolgono alcuni ripreso tradizionali Mezzi di comunicazione, primo tra tutti la Radio. La maggior parte delle Famiglie, già presente, e offre agli Ascoltatori spesso anche Programmi di formazione. Per Nanjala Nyabola, si ha un grande Potenziale, soprattutto quando le Persone i Vantaggi di una Radio o un Giornale digitale, Comunicazione, ad esempio Messenger Servizi come WhatsApp, connetti. Un Insegnante o docente universitario possa Lezioni per Radio, offrire, propone Nyabola prima. Gli Ascoltatori potrebbero vostre Domande tramite Messenger inviare.

In particolare a otto anni di scuola Elementare pubblica con i loro Curricoli standardizzati, tiene il fattibile. Università deve, inoltre, il Noleggio di semplici Portatili riflettere. Tutto sommato, si lamenta Nyabola che non c’è abbastanza Coordinamento do, per gli Approcci esistenti per la connessione.

La comunicazione è centrale

Molte Aziende si impegnano, a loro volta, il suo uso Home-Office al meglio mantenere. Così anche Kobo360, un Continente che opera nella Logistica, dalla Nigeria. Chefstrategin Kagure Wamunyu è abituata con cattive connessioni Internet a trattare. Ma ora vado a nuove Dimensioni, ha detto.

Inviare messaggi va ancora abbastanza semplice – grandi Quantità di dati, ma il costo di Tempo e Denaro

Kobo360 funziona come Uber – solo per il traffico Merci. Un’App che permette la Comunicazione tra Clienti, Autisti e Logistikmitarbeitern. Stabile connessioni Internet sono un Requisito per il Modello di business funziona. “Di solito i nostri Dipendenti con un Gigabyte di volume di dati, perché la connessione wi-FI in Ufficio”, ha detto il Kenianerin Wamunyu.”Ora stiamo pensando di questo Volume, oltre a raddoppiare.” Per questo aumentano le spese per Internet a più del Doppio – a circa 200 Dipendenti e un serio fattore di Costo.

Se mezzo Mondo in un Colpo solo a Casa e Homeschooling cambiare deve, gli Ostacoli sono numerosi, le Soluzioni sono molteplici. In Africa ci sono molti Approcci per l’Impatto della Crisi per limitare il Fattore limitante è, tuttavia, il Potenziamento delle Infrastrutture digitali.