Im Haushalt 2022-23 wurde der Anteil des Zentrums am Samagra Shiksha-Budget auf 37.383 Mrd. Rupien festgesetzt, gegenüber 31.050 Mrd. Rupien in den Jahren 2021-22. (Express File/Abhinav Saha)
Das Zentrum hat die Bundesstaaten und Unionsterritorien dringend aufgefordert, Pläne und Budgets für das nächste akademische Jahr zu erstellen, indem der Umfang der vorgeschlagenen Hilfe für Studenten und Lehrer ausgeweitet wird und “neu gedacht” der Lehr-Lern-Prozess unter Berücksichtigung der Covid-Realitäten.
In seinem „Lernerholungsplan“ hat das Zentrum vorgeschlagen, dass jedem Schüler bis zur Sekundarstufe zu Beginn der nächsten akademischen Sitzung Rs 500 zur Verfügung gestellt werden. Derzeit deckt die Hilfe im Rahmen der Nipun Bharat-Komponente von Samagra Shiksha Kinder bis zur 5. Klasse ab. Der Plan sieht auch jeweils 10.000 Rupien für 25.000 Grundschullehrer vor, um Tablets zu kaufen Viele Fehler im Bildungssektor, sagen Experten
Das Samagra Shiksha-Programm, das alle wichtigen Richtlinien und Programme in der Schulbildung umfasst, wird vom Zentrum und den Staaten in einem Verhältnis von 60:40 finanziert. Das Bildungsministerium antwortete nicht auf eine Frage, ob die vorgeschlagenen finanziellen Interventionen auch zwischen dem Zentrum und den Staaten im gleichen Verhältnis aufgeteilt werden.
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Im Haushalt 2022-23 wurde der Anteil des Zentrums am Samagra Shiksha-Budget auf Rs 37.383 crore festgesetzt, gegenüber 31.050 crore Rs in 2021-22.< /p> Testen Sie Express Premium
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Lernen Der Wiederaufbauplan legt großen Wert auf die Ausarbeitung von Strategien auf Distriktebene auf der Grundlage der Ergebnisse der im November 2021 durchgeführten National Achievement Survey. Die Umfrage, deren Ergebnisse erwartet werden, wurde durchgeführt, um die Lernlücken von Kindern im Lichte des Covid zu ermitteln -19 Pandemie.
“Die nationalen/staatlichen und Bezirksberichte werden bald veröffentlicht. Die Bundesstaaten und Unionsterritorien werden jedoch aufgefordert, auf der Grundlage der Ergebnisse Interventionen für die Post-National Achievement Survey zu planen und geeignete Interventionen sicherzustellen,” heißt es in dem Plan, der am 1. Februar an die Bundesstaaten verschickt wurde.
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Der Lernerholungsplan umfasst auch eine Studie zur mündlichen Leseflüssigkeit für Kinder der Klasse 3, um ihre Fähigkeiten zum Verstehen geschriebener Texte zu prüfen. Rs 20.000 sollten in den Jahresplänen und Budgets jedes Staates und Unionsterritoriums zur Durchführung dieser Studie vorgesehen werden, sagte das Zentrum.
Am Mittwoch hat das Ministerium seine geänderten Richtlinien zur Wiedereröffnung von Schulen erneut in Umlauf gebracht, die es den Bundesstaaten und Unionsterritorien überlassen, zu entscheiden, ob sie die Zustimmung der Eltern oder Erziehungsberechtigten einholen, bevor sie zum persönlichen Unterricht zurückkehren. Die geänderten Richtlinien veranlassen die Schulen auch dazu, sich auf das Lesen mit Verständnis und Rechnen zu konzentrieren, Fähigkeiten, die durch das Fehlen von Präsenzunterricht beeinträchtigt werden, wie in vielen Umfragen wie dem von der Pratham Foundation geleiteten Annual Status of Education Report festgestellt wurde.
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