Sondaggio sull'apprendimento del governo di oggi, le scuole affrontano le sfide del Covid

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Il sondaggio riguarderà gli studenti delle classi 3, 5, 8 e 10.

Un sondaggio nazionale sui risultati (NAS), volto a valutare la perdita di apprendimento tra gli studenti delle scuole a causa di interruzioni causata dalla pandemia di Covid-19, si svolgerà venerdì. Ma la conduzione dell'indagine, la prima da quando è scoppiata la pandemia, sarà ostacolata dalla realtà delle riaperture ritardate delle scuole e dalle calamità naturali.

In Tamil Nadu, ad esempio, con la maggior parte delle scuole chiuse a seguito dell'allerta rossa per le inondazioni, l'esame NAS non vedrà probabilmente alcuna partecipazione venerdì, soprattutto da parte delle scuole private. A Delhi e nel Bengala occidentale, con la frequenza ancora volontaria, alcune delle scuole selezionate per l'indagine campionaria hanno affermato di non poter garantire la frequenza.

In Odisha, le autorità sono preoccupate per la partecipazione data la banda statale convocata dal Congresso venerdì. E in Bihar, alti funzionari del governo hanno affermato che con gli insegnanti in trasferta per la puja di Chhath, potrebbero esserci difficoltà logistiche nello svolgimento dell'esame con carta e penna.

https://images.indianexpress.com/2020/08/1×1 .png Leggi |Le scuole private di Delhi adottano misure caute verso la riapertura

Il Ministero della Pubblica Istruzione ha affermato che il sondaggio dovrebbe coprire 38 lakh di studenti in quasi 1,23 lakh di scuole in 733 distretti in 36 stati e territori dell'Unione nel governo, governo- scuole assistite e private. Il sondaggio riguarderà gli studenti delle classi 3, 5, 8 e 10.

Nelle scuole selezionate per il sondaggio, ciascuno dei voti del campione deve avere un lotto standard di 30 studenti. Con le scuole negli stati in diverse fasi di riapertura per i vari gradi, è probabile che sia una sfida garantire la forza del campione richiesta, in particolare per i gradi primari (classi 3 e 5).

“Tutta l'istruzione gli istituti rimarranno chiusi fino a lunedì per le piogge. È ovvio che non possiamo prendere parte al test fino ad allora per questo motivo”, ha affermato K R Nandhakumar, segretario generale della Tamil Nadu Private School Association.

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A Delhi, mentre le scuole hanno potuto riaprire completamente il 1° novembre, alcune scuole private non hanno ancora aperto per le classi primarie come una cosa schiacciante numero di genitori ha deciso di non mandare ancora i propri figli a causa delle preoccupazioni legate alla pandemia.

Due rami della Mount Carmel School — ad Anand Niketan e Dwarka — che sono stati selezionati come centri campione per le classi 8 e 10, non parteciperanno al sondaggio poiché hanno deciso di non aprire ancora per nessun grado.

Il preside Michael Williams ha dichiarato: “Tre settimane fa abbiamo inviato un sondaggio ai genitori degli studenti delle classi 8-12 dicendo che siamo interessati alla riapertura, ma circa l'85% ha affermato che non manderanno i propri figli. Devo onorare la loro decisione, soprattutto considerando le festività natalizie e le folle che abbiamo visto. Non abbiamo chiamato a scuola studenti di nessun grado”, ha detto.

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Lo SCERT di Delhi ha ordinato a tutti i funzionari distrettuali e zonali di “assicurare che tutte le categorie di scuole campione, comprese le scuole private nell'elenco campione, funzionino con la piena partecipazione in i Gradi selezionati il ​​12 novembre 2021”.

Mentre altre scuole campione hanno affermato di aver contattato i genitori degli studenti nelle classi pertinenti e chiesto loro di mandare i propri figli a scuola venerdì, hanno affermato di non poter garantire la conformità poiché la frequenza fisica continua a essere volontaria.

Sud La Point School di Calcutta, ad esempio, ha permesso agli studenti delle classi 3 e 5 di saltare il sondaggio. La scuola ha sostenuto che non sono tenuti a partecipare poiché le loro classi primarie non sono affiliate al CBSE.

Sushil Dhankar, proprietario di Hari Vidya Mandir nel Sangam Vihar di Delhi, un centro NAS per le classi 3, 5, 8 e 10 ma che non ha riaperto per i bambini delle scuole elementari e medie, ha dichiarato: “I nostri insegnanti stanno chiamando i genitori personalmente e dicendo che il sondaggio di venerdì è obbligatorio. Stiamo facendo del nostro meglio, ma alla fine non possiamo imporre la loro presenza”.

Anche il segretario capo aggiuntivo del Bihar, Sanjay Kumar, ha previsto delle difficoltà nella conduzione del sondaggio. “Con il 39% dei nostri insegnanti donne e molti di loro che osservano Chhath (8-11 novembre), potrebbero esserci dei problemi. Non possiamo farne a meno. Stiamo facendo del nostro meglio,” disse.

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Un alto funzionario ha dichiarato a The Indian Express che il governo dell'Unione è consapevole che garantire la frequenza alle classi inferiori quest'anno potrebbe essere una sfida. “Ma per tenere conto di tali emergenze, effettuiamo un campionamento eccessivo. Anche se il 5% del nostro campione non si presenta il giorno stesso, dovremmo essere a posto,” ha detto l'ufficiale.

Anche Telangana, dove le scuole sono state autorizzate a riaprire il 1 settembre, prevede sfide.

“Oltre a mantenere i protocolli di sicurezza Covid-19, la sfida è garantire che le scuole che devono ancora riaprire siano in grado di condurre l'esame NAS,” ha detto il Direttore SCERT di Telangana M Radha Reddy.

Nel frattempo, alcuni stati stanno prendendo accordi speciali per garantire la partecipazione venerdì. Il governo di Mizoram ha emesso ordini speciali attraverso i vice commissari distrettuali per aprire le scuole designate il giorno del test. Il governo del Punjab sta diffondendo documenti pratici da diverse settimane per aiutare gli studenti a prepararsi per il NAS e familiarizzare con il foglio OMR.

L'ultimo NAS si è tenuto quattro anni fa, il 13 novembre 2017. L'NCERT ha sviluppato il quadro per la valutazione e sarà svolto dal CBSE in collaborazione con i governi statali e UT. I bambini delle classi 3 e 5 saranno valutati in Language, Mathematics & SVE; Lingua, Matematica, Scienze e Scienze Sociali per la Classe 8; e lingua, matematica, scienze, scienze sociali e inglese per la classe X.

(Con input da Santosh Singh a Patna, Arun Janardhanan a Chennai, Sreenivas Janyala a Hyderabad, Santanu Chowdhury a Kolkata, Tora Agarwala a Guwahati, Aishwarya Mohanty a Bhubaneswar e Divya Goyal Gopal a Ludhiana)

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