Während Multidisziplinarität das Endziel ist, ist das im NEP-Dokument vorgeschlagene vierjährige Bachelor-Programm ein Mittel dazu.
Die neue Nationale Bildungspolitik ist erneut in den Nachrichten, da die Delhi University (DU) die Einführung des vierjährigen Bachelor-Programms ab dem nächsten Jahr angesichts des Widerstands von Lehrern genehmigt. Die NEP schlägt mehrere Reformen für die Hochschulbildung vor. Ein Blick darauf, wie die NEP, wenn sie in Wort und Schrift umgesetzt wird, die Unterrichtserfahrung verändern kann:
Multidisziplinarität
Die Hochschulbildung in Indien konzentriert sich darauf, disziplinäre Experten hervorzubringen. Aber die neue NEP schlägt vor, disziplinäre Grenzen zu durchbrechen. Das bedeutet, dass sich beispielsweise B-Tech-Studenten nicht mehr auf ihre Ingenieursbranche beschränken würden. Stattdessen werden ihre Programme eine bedeutendere Komponente von Kunst und Geisteswissenschaften haben. „Studenten der Kunst- und Geisteswissenschaften werden bestrebt sein, mehr Naturwissenschaften zu lernen, und alle werden sich bemühen, mehr berufliche Fächer und Soft Skills zu integrieren“, heißt es in der Politik.
Das neue Liberal Arts, Sciences, and Engineering (LASE)-Programm des IIT-Bombay ist ein Beispiel dafür, wie die Vision des NEP vor Ort umgesetzt wird. Das in diesem Jahr eingeführte LASE-Programm bietet den Studierenden die Möglichkeit, einen Bachelor of Science (BS) in fünf Bereichen oder „Konzentrationen“ – Ingenieurwissenschaften, Naturwissenschaften, Sozialwissenschaften, Kunst und Design – zu absolvieren. Die fünfte Option ermöglicht es der Schülerin, ihre eigene Konzentration zu gestalten. LASE-Studenten werden im zweiten Jahr zusätzlich zu ihren MINT-Kursen eine Reihe von Grundkursen wie moderne südasiatische Geschichte, Wissenschaftsgeschichte, zeitgenössische digitale Gesellschaften, aktuelle soziale Strukturen, Lesen und Schreiben von Literatur studieren.
https: //images.indianexpress.com/2020/08/1×1.png Best of Explained
Klicken Sie hier für mehr
4-jähriges Grundstudium
Während Multidisziplinarität das Ziel ist, ist das im NEP-Dokument vorgeschlagene 4-jährige Grundstudium ein Mittel dazu.
Undergraduate-Programme in Indien, mit Ausnahme von Berufsabschlüssen wie B Tech und MBBS, dauern in der Regel drei Jahre. Die neue Richtlinie schlägt vor, die Länge der Studiengänge „anzupassen“, um es den Studierenden zu ermöglichen, „das gesamte Spektrum der ganzheitlichen und multidisziplinären Bildung zu erfahren, zusätzlich zu einem Schwerpunkt auf den gewählten Haupt- und Nebenfächern nach Wahl des Studenten“. Die NEP fordert zwar nicht die Abschaffung des dreijährigen Formats, stellt aber fest, dass der vierjährige multidisziplinäre Bachelorstudiengang „die bevorzugte Option“ sein soll.
Während Studierende, die ein grundständiges Studium anstreben, ein zusätzliches Jahr studieren, haben sie auch die Möglichkeit, dies mit einem „entsprechenden Abschluss“ vorher abzubrechen. Wenn Sie nach dem ersten Jahr aufhören, erhalten Sie ein Zertifikat, nach dem zweiten Jahr ein Diplom und nach dem dritten einen Bachelor-Abschluss. Der Abschluss des gesamten Programms würde zu einem Bachelor-Abschluss „mit Forschung“ führen, wenn die Studentin in ihrem/seinen Studienschwerpunkten „ein rigoroses Forschungsprojekt“ abschließt.
Die Universität Delhi ist die erste Hochschuleinrichtung < stark>diesen NEP-Vorschlag umzusetzen. Ab dem nächsten Jahr können sich DU-Studenten entweder für ein dreijähriges Honours-Programm, ein vierjähriges Honours-Programm oder ein vierjähriges Honours-Programm mit Forschung entscheiden. Sie können auch mit einer entsprechenden Zertifizierung aussteigen.
Academic Bank of Credit
Die University Grants Commission (UGC) hatte ein wahlbasiertes Kreditsystem (CBCS .) eingeführt ) vor der NEP. Bei diesem System erhalten Sie Credits für jede Lehrveranstaltung, die Sie während Ihres Studiums belegen. Bei der von der NEP vorgeschlagenen Academic Bank of Credit (ABC) hinterlegen Hochschuleinrichtungen die von den Studierenden für die von ihnen studierten Kurse erworbenen Credits digital.
Wie wird sich dies auf die Unterrichtserfahrung auswirken? Vor Ort soll das ABC das System der mehrfachen Ein- und Ausreise sowie die multidisziplinäre Hochschulbildung unterstützen. Mit anderen Worten, die Hinterlegung von Credits im ABC (sprich: ihr in Kurseinheiten dargestelltes Vorwissen) sollte ihr helfen, bei Bedarf seitlich von einer Hochschule zur anderen zu wechseln.
Die Zuweisung von Credits für jeden Kurs würde auch bedeuten, dass Kurse oder Projekte in Bereichen wie Engagement und Dienst am Gemeinwesen, Umwelterziehung, Naturwissenschaften, Mathematik, Kunst, Sport und wertebasierte Bildung Gewicht haben. Dies würde laut NEP einen großen Beitrag zum „Erlangen einer ganzheitlichen und multidisziplinären Ausbildung“ leisten.
Regionale Sprachen
Die neue Bildungspolitik legt den Schwerpunkt auf die Förderung der indischen Sprachen, Kunst und Kultur durch Bildung. Eine Möglichkeit, dies zu erreichen, besteht darin, Hochschuleinrichtungen dazu zu bringen, regionale Sprachen oder die lokale Sprache als Unterrichtssprache im Klassenzimmer zu übernehmen. Zunächst hat die Regierung 14 Ingenieurhochschulen erlaubt, ausgewählte Ingenieurprogramme in fünf Sprachen zu unterrichten: Marathi, Tamil, Bengali, Telugu und Hindi. Dies wird laut Richtlinie dazu beitragen, die Bruttoeinschreibungsquote im Hochschulbereich zu erhöhen, da Studenten, die keine Englischkenntnisse haben, ermutigt werden, weitere Studien in Regionalsprachen zu absolvieren.
Nationaler Aufnahmetest
stark>
Ein weiterer Vorschlag, der die Hochschulerfahrung von Studenten verändern könnte, ist eine einzige Hochschulaufnahmeprüfung, die von der National Testing Agency durchgeführt wird. Wenn dies implementiert ist, müssen die Studierenden nicht zu mehreren Aufnahmetests erscheinen. „Die hohe Qualität, Reichweite und Flexibilität der NTA-Testdienste wird es den meisten Universitäten ermöglichen, diese gemeinsamen Aufnahmeprüfungen zu verwenden – anstatt Hunderte von Universitäten zu haben, die jeweils ihre eigenen Aufnahmeprüfungen entwickeln – wodurch die Belastung für Studenten, Universitäten und Hochschulen drastisch reduziert wird. und das gesamte Bildungssystem. Es bleibt den einzelnen Universitäten und Hochschulen überlassen, NTA-Bewertungen für ihre Zulassung zu verwenden“, heißt es in der Richtlinie.
Newsletter | Klicken Sie hier, um die besten Erklärer des Tages in Ihren Posteingang zu bekommen
- Die Indian Express-Website wurde wurde von Newsguard, einem globalen Dienst, der Nachrichtenquellen nach ihren journalistischen Standards bewertet, für seine Glaubwürdigkeit und Vertrauenswürdigkeit als GRÜN bewertet.
© The Indian Express (P ) GmbH