Regjeringen hevder at påmeldingen til statsskolen har økt med 7,3 prosent i 2021-22 sammenlignet med forrige sesjon | Ekspressfoto av Jaipal Singh
Haryana -regjeringen lanserte fredag den nasjonale utdanningspolitikken 2020 med sjefsminister Manohar Lal Khattar som sa at den vil bli implementert innen 2025, i stedet for 2030, fristen gitt til statene. Han sa at regjeringen vil prøve å bringe skolefraværet til null. VARINDER BHATIA forklarer de fremtredende egenskapene til NEP, hva Haryana allerede har oppnådd, og den nåværende statusen for utdanningsinfrastruktur i staten.
Hvordan har Haryana som mål å fremme implementeringsfristen for NEP med fem år?
CM Khattar lanserte NEP og sa at den vil bli fullstendig implementert i staten innen 2025 mot tidsfristen for 2030. Haryana tar sikte på å spore hvert barn ved å redusere frafallet på skolene. For dette vil dataanalyse av hvert familiemedlem registrert under Parivar Pehchan Patra bli utført, slik at hvert barn kan spores og registreres på skolen. Khattar sa at infrastrukturen som kreves for å implementere NEP-2020 i Haryana, allerede er utarbeidet med sikte på å gi studentene kunnskap, ferdigheter og verdier ved å gi kvalitetsopplæring. “En skole innen 2 til 3 km avstand og høyskole innenfor hver 20 km radius blir satt opp,” la han til.
https://images.indianexpress.com 2020/08/1×1.png 📣 BLI MED NÅ 📣 : Express Explained Telegram Channel
Hva er nåværende status for infrastruktur for høyere utdanning i Haryana?
Foruten ett sentraluniversitet, har Haryana 10 statlige universiteter, 23 private universiteter; 849 høyskoler (inkludert 172 statlige høyskoler) med 1.96.845 studenter på ruller. Dessuten er det 97 statsstøttede høyskoler og 87 selvfinansierende høyskoler.
I 1966 hadde Haryana bare fire Government Polytechnics, to assisted polyteknics og bare en Regional Engineering College på Kurukshetra med et årlig inntak på 1 341 studenter. Staten har nå fire statlige tekniske universiteter; 90 ingeniørhøyskoler (4 myndigheter, 9 statlige universitet – drevet og 77 private) med inntakskapasitet på 24 345 studenter; 202 yrkeshøgskoler/D. Pharm -institusjoner (39 myndigheter, 4 assisterte og 159 private) med 37 525 inntakskapasitet; syv B Arch -institusjoner (to myndigheter, fem private) med 420 inntakskapasitet; og 66 B. Apotekinstitusjoner (åtte offentlige og 58 private) med 4740 inntakskapasitet.
Hvordan legger Haryana vekt på skoleopplæringen for å nå NEP -mål?
Regjeringen hevder at påmeldingen til statsskolen har økt med 7,3 prosent i 2021-22 sammenlignet med forrige sesjon. Minst 1,6 lakh studenter har skiftet fra private til statlige skoler. I henhold til PARAKH -retningslinjene har Haryana tatt skritt for å forbedre kvaliteten på vurderingen. Under et spesialprogram ble det identifisert om lag 30 000 barn utenfor skolen, hvorav 86 prosent har blitt integrert i offentlige skoler i 2021. Gratis utdanning tilbys studenter i alle kategorier (økonomisk svakere seksjoner) fra klasse 9 til 12. Omtrent seks lakh -elever i klassene 3 til 8 fra 8 400 skoler forventes å dra nytte av Saksham Yuva Yojana, som ble lansert for løft og velferd for de arbeidsledige, men utdannede ungdommene. teknologibasert utdanning i skolen. Et beløp på Rs 192 millioner blir brukt på å fremme utdanning av høy kvalitet. Yrkesutdanning vil bli gitt til minst 50 prosent av studentene i 50 Daksha Kendras som er etablert på skolen. Den første Super 100-ordningen av sitt slag ble også lansert for å tilby boardingfasiliteter og gratis coaching til aspiranter som forbereder seg på JEE, IIT og NEET.
Hvor langt har Haryana oppnådd å møte NEPs mål?
Regjeringen sier at den allerede har oppnådd de fleste resultatene som store tverrfaglige universiteter og høyskoler, med minst ett i eller i nærheten av hvert distrikt; innlemme et sett med ferdigheter og verdier på hvert læringsnivå ’ved å fornye pensum, pedagogikk, vurdering og studentstøtte; lett, men stram regulering; og opprettelse av flere høyskoler.
Når det gjelder flerfaglig utdanning og forskning (MERUer), har Haryana vedtatt konseptet ved åtte statlige universiteter, inkludert i Ambala, Charkhi Dadri, Fatehabad, Nuh, Panipat, Panchkula, Yamunanagar og Jhajjar.
Kurukshetra University og MDU, Rohtak har allerede implementert valgbasert kredittsystem.
Statsuniversitetene vedtar også kriteriene for ett års Masters ’ program (som har fullført fireårig bachelor); toårig program (som har fullført den treårige bachelor) og integrert 5-årig bachelor/masterprogram.
Nyhetsbrev | Klikk for å få dagens beste forklaringer i innboksen
Omtrent 4000 lekeskoler vil bli åpnet med fokus på tidlig utdanning, siden de var tre år, slik de er nedfelt i NEP-2020. Så langt har 1135 slike skoler allerede blitt åpnet. Totalt har 113 nye Sanskriti-modellskoler blitt åpnet for å gi engelsk utdanning og fasiliteter på private skoler, noe som har økt antallet til 137. I tillegg til dette oppgraderes 1418 skoler til engelsk medium uten poser.
Et annet mål med NEP-2020 er å gjøre brutto påmeldingsgraden for jenter i høyere utdanning mer enn 50 prosent innen år 2030. i Haryana er for øyeblikket knyttet til 32 prosent.
Når det gjelder innstilling opp institusjoner som gir utdanning fra KG til PG-kurs, har Kurukshetra University allerede startet forberedelsene til å starte det fra dette studieåret (2021-22) mens tre andre universiteter-MDU, Rohtak; BPSMV, Khanpur Kalan; og DCRUST, Murthal-vil implementere det mellom 2022-2025.
For å sette opp oppstartsinkubatorer i høyere utdanningsinstitusjoner og polyteknikk, er det allerede satt opp fem inkubatorer.
For å fremme likhet og inkludering i høyere utdanning er det opprettet 61 jenteskoler og gratis transportanlegg tilbys til jentestudenter.
Best of Explained
Klikk her for mer
Hvordan planlegger staten å formidle utdanningsutdannelse i skolene?
Et mål med NEP-2020 er å gi profesjonell og dyktig opplæring til barn fra klasse 6 og fremover. Det er lagt til rette for å gjøre barn dyktige i ulike ferdigheter på skolen selv. En egen Shri Vishwakarma Kaushal Vishwavidyalaya for å formidle ferdighetsutvikling er allerede åpnet. Det har knyttet sterke forbindelser til industrien og 94 MoU -er er signert. Universitetet tilbyr 34 Diploma, Undergraduate og Postgraduate programmer og 4755 studenter har blitt trent gjennom kort varighet og vanlige kurs. Nye kurs har blitt identifisert av universitetet og forberedelser pågår for å gi ferdighetstrening til rundt 71 000 ungdommer.
“En ny ambisiøs ordning ‘ Pass Sahayata ’ har blitt lansert for å gjøre studentene oppmerksomme på sysselsettingsmuligheter i utlandet og på universitetene og høyskolene utenfor India, der pass blir gitt gratis til alle sisteårsstudenter. Minst 25 studenter trente under ‘ Super-100-programmet ’ har klarert JEE i år og hadde kommet meg til merittlisten for å få opptak i IIT. På samme måte har 72 ungdommer avlagt NEET -eksamen og fått opptak på medisinske høyskoler, sier Khattar.
-
- Indian Express-nettstedet har vært vurdert GRØNN for sin troverdighet og troverdighet av Newsguard, en global tjeneste som vurderer nyhetskilder for sine journalistiske standarder.
-
© The Indian Express (P ) Ltd.