Oltre 100 bambini sono iscritti alla scuola di fortuna che dispone di un capannone con tetto in lamiera, fornito dagli abitanti degli slum. File.
Il sessantunenne Kanchan Sharma visita occasionalmente gli abitanti degli slum a Maratha Basti per condurre una lezione aperta di due ore con il motivo di mantenere impegnati i bambini svantaggiati e responsabilizzarli attraverso l'istruzione.
L'insegnante del governo in pensione lavora attivamente con la comunità dal 2009. Originaria del villaggio di Pipri, nel Maharashtra, Nagpur, ha motivato gli anziani per diversi anni a far iscrivere i bambini alla sua scuola elementare improvvisata “Sangarh Vidya Kendra”. #8217; allo slum.
“Ho visto i miei sforzi andare in tilt dopo aver notato che alcuni bambini mancavano le lezioni online e chiedevano l'elemosina in una piazza della città durante il blocco indotto dal coronavirus il mese scorso,” Sharma, noto come ‘super insegnante’, ha detto a PTI. Oltre tre dozzine di studenti ben vestiti si sono presentati per frequentare la loro lezione offline in un'area aperta all'interno della baraccopoli nel rigoroso rispetto del protocollo Covid. Le scuole nella zona di Jammu sono attualmente chiuse a causa delle vacanze estive.
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Sharma è andata in pensione come docente dal Dipartimento di Educazione Scolastica dopo un lungo servizio di oltre 39 anni nel marzo dello scorso anno e sta usando le proprie risorse per gestire la scuola dei bassifondi dopo aver ottenuto il permesso dal dipartimento. “Tutto è iniziato nel 2004 durante il mio incarico di insegnante al liceo femminile Gandhi Nagar. Tre studenti dello slum sono venuti per iscriversi e ho chiesto loro se ci sono altri studenti che vogliono unirsi alla scuola e la loro risposta affermativa mi ha motivato a visitarli,” ha detto.
L'insegnante ha detto di essere rimasta sorpresa nel notare bambini minorenni seduti in giro in gruppo, giocando a carte e persino masticando tabacco. “Mi sono detto che dovevo lavorare con loro in modo che i bambini acquisissero potere attraverso l'istruzione. Lo sforzo ha visto 40 bambini iscriversi al liceo Gandhi Nagar.”
Residente nell'area di Trikuta Nagar della città, Sharma ha detto che nonostante il trasferimento dalla scuola ha continuato il suo legame con gli abitanti degli slum dopo aver sentito che tutti i 40 bambini hanno lasciato la scuola. “Successivamente, ho ottenuto dal dipartimento il permesso di aprire una scuola privata che fornisse istruzione gratuita nello slum,” ha detto, aggiungendo che i suoi studenti dello slum sono intelligenti e intelligenti e hanno solo bisogno di un'atmosfera adeguata per crescere come buoni cittadini.
Ha detto che oltre 100 bambini si sono iscritti alla sua scuola che è stata finalmente aperta in una scatola improvvisata -capannone coperto, fornito dagli abitanti degli slum, nell'agosto 2009 e molti di loro stanno attualmente leggendo nelle scuole secondarie superiori e superiori.
“Dopo la chiusura forzata delle scuole causata dal coronavirus ad aprile, ho visitato lo slum e ho organizzato alcuni smartphone per eseguire lezioni online per gli studenti iscritti, il cui numero attualmente era di 120. I loro genitori sono poveri e difficilmente si possono permettere smartphone ai bambini. I primi giorni di entusiasmo sono scomparsi e c'è stato un visibile cambiamento nel comportamento dei bambini. Sono stato sorpreso di notare alcuni di loro che chiedevano l'elemosina al mercato di Gandhi Nagar, cosa che mi ha ferito l'anima e ho visitato i loro genitori per motivarli a non rovinare il futuro dei loro figli per qualche soldo,” ha detto.
L'insegnante ha detto che avrebbe facilmente fornito loro razioni o altre necessità di vita, ma invece ha aperto una scuola per loro. Ha detto che il modo migliore per sradicare la povertà è attraverso l'istruzione. “Ho deciso di organizzare una lezione aperta di due ore una volta alla settimana per tenerli impegnati in modo che rimangano concentrati e non perdano traccia.” Sharma aveva ricevuto il premio di miglior consigliere a livello nazionale e anche il premio di miglior insegnante dello stato nel 2009.
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“La mia famiglia ha sempre supportato e collaborato durante tutta la mia carriera, sia che io ha deciso di costruire un canale sotterraneo su un ruscello per facilitare il movimento regolare degli studenti minori e di un insegnante non vedente vicino a una scuola nell'area di Sunderbani a Rajouri o che gestisce una scuola nello slum,” ha detto.
Ha detto che nessuna ONG o nessuna società l'ha aiutata nell'impresa e sta fornendo uno stipendio mensile a quattro insegnanti assunti da lei nella scuola di tasca sua. Le persone nello slum sono contente dei suoi sforzi.
“L'insegnante sta lavorando molto duramente per istruire i nostri figli. Siamo poveri e stiamo affrontando molti problemi finanziari, soprattutto dopo lo scoppio del Covid,” disse Rani.
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