Les proches d'une victime du Covid-19 dans un crématorium de New Delhi vendredi. (PTI)
La députée du NCP Rajya Sabha Fauzia Khan a écrit au Premier ministre Narendra Modi pour demander au gouvernement central de mettre en œuvre des réserves dans l'éducation pour les enfants orphelins de la pandémie.
Dans la lettre envoyée samedi, le député a demandé au Premier ministre de veiller à ce qu'une telle réservation soit faite dans toutes les verticales de l'éducation, ce qui permettra aux enfants de terminer leurs études en toute transparence.
Dans la deuxième vague du pandémie, de nombreuses familles ont perdu leurs revenus, mais de nombreux enfants sont également devenus orphelins. Dans certains cas, des enfants ont été signalés abandonnés.
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Les estimations font état de l'identification de 3 000 enfants à travers le pays qui ont perdu leurs deux parents depuis le début de la pandémie l'année dernière.
La Commission nationale pour la protection des droits des enfants a demandé aux gouvernements des États de télécharger les données de ces enfants sur son portail Web BalSwarajya. Les inquiétudes concernant le sort et le risque de traite de ces enfants ont également été soulignées par divers groupes de défense des droits.
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Dans un affidavit à la Cour suprême, l'organisme de droite a signalé que plus de 26 000 les enfants ont perdu un parent.
Le bureau du Premier ministre avait annoncé un programme en vertu duquel ces enfants recevraient une allocation mensuelle pendant cinq ans après l'âge de 18 ans. Cette allocation serait payée à partir d'un montant fixe de Rs 10 lakh. dépôt, qui serait ouvert sur le fonds PMCares au nom des enfants.
Le corpus serait remis aux enfants au bout de cinq ans. Ces mesures et d'autres ont été annoncées par le gouvernement central pour ces enfants.
Khan dans sa lettre avait souligné que le programme du gouvernement central n'entrerait en vigueur qu'une fois que les enfants seraient majeurs.
Pour les aider à terminer leurs études, le député a demandé au gouvernement central d'apporter une réservation pour ces enfants de l'enseignement préscolaire à l'enseignement post-universitaire. “Ce programme les autonomisera non seulement, mais fournira également un soutien académique et des conseils indispensables fournis par les établissements d'enseignement”, indique la lettre.
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