Shantatmananda, hoofd van de Missie in Delhi, zei de cursus was gemotiveerd door de ‘grond werkelijkheid” in het land vandaag. (Bron: Express foto door Gurjant Pannu/Bestand)
Gerelateerd Nieuws
-
PM Narendra Modi vertelt leerlingen hoe om te verlichten raad examen stress
-
CBSE Klasse 12 engels papier: Tips om te rijden op hoge scores
-
CBSE Klasse 12 Fysica papier: Laatste paar dagen voorbereiding tips
IN HET hart van een waarde van een opleiding cursus ontwikkeld door Ramakrishna Missie als onderdeel van een tie-up met CBSE is het idee dat de “onrust”, of het is in verband met of koe eigenrichting is “los van religie”, maar heeft te maken met “de economische ongelijkheid”, zei Swami Shantatmananda van de Missie, die is vervaardigd van het programma. De cursus, zei hij, en biedt een oplossing die niet louter academisch, maar de spanningen op de “self waardigheid”.
Vorige maand, CBSE schreef aangesloten scholen, waarin staat dat het had vastgebonden met de Missie om aan te geven van de waarde van een opleiding om studenten “ontwaakt” burgers met de waarden van vrede, harmonie, bescheidenheid en samenwerking”.
Het toevoegen van de programma ‘ s voor leerlingen van de Klassen VI-VII of Klassen VII-IX vrijwillig waren, zei de Missie “Wakker Burger-Programma voor docenten en studenten” is gemaakt met de “doelstelling” versterken, bevorderen en ontwikkelen van samenwerking in het bevorderen van waarden in het onderwijs”.
Shantatmananda, hoofd van de Missie in Delhi, zei de cursus was gemotiveerd door de ‘grond werkelijkheid” in het land vandaag. “We praten over de jeugd van India en ook het BBP. Maar de realiteit is dat er een diepe kloof tussen de rijken en de armen. Eerder een gewone graduate zou voor een gewone baan. Nu, één ofwel krijgt een bijzondere baan of geen baan’.
Hij betoogde dat “sociale onrust problemen” globaal en in India had weinig met religie te maken, maar waren een gevolg van de mensen “die wordt beroofd van de minimale levensbehoeften”.
“Ik zou zelfs zeggen dat bewegingen als ISIS niet religieuze bewegingen. Waarom zouden Moslims doden Moslims? Het is weer een kwestie van de achtergestelde gemeenschap probeert te beweren zelf,” voegde hij eraan toe.
“Dit is hetzelfde geval met koe eigenrichting. Ik denk niet dat ze (koe burgerwachten) maakt zich zorgen over de Hindoe-gevoelens. U organiseert een mob en de jongeren zijn klaar om mee te doen. Wat is de reden? Jaarlijks, crores afgestudeerde van de scholen, maar slechts een fractie de kans krijgt om te studeren. Dus een groot aantal ontevreden jongeren, die wordt verteld dat zij zijn opgeleid, maar hebben niets om naar uit te kijken, los te laten op de maatschappij.”
Deze jongeren, zei hij, zijn niet bereid om het “werk doen dat had te maken met fysieke arbeid” in weerwil van de goede financiële vooruitzichten, omdat ze “hebben genoemd zijn opgeleid”.
De oplossing, zo beweerde hij, ligt in Swami Vivekananda ‘ s filosofie van het onderwijs “de manifestatie van de volmaaktheid reeds in zichzelf”.
De waarde van een opleiding natuurlijk, zei hij, was gebaseerd op het idee dat als een leerling niet goed in academici, hij zou misschien goed zijn in iets anders.”
Voor al het laatste Onderwijs Nieuws, download Indian Express App