Shankar Rathore er utenfor huset hans i Hasnapur, som ble angrepet angivelig av en Gond mob på fredag.
Top News
-
Nasas Kepler space telescope bruker Google AI for nyeste oppdagelse
-
Nygifte Anushka Sharma og Virat Kohli er i New Delhi. Se bilder
-
Aske 2017, en historie av engelsk mareritt og søvnløse netter
“De ba meg slutte å komme til skolen. De sa at de ikke ønsker Lambada lærere lenger. Det var en vennlig advarsel, og jeg hadde ikke argumentere. Det er nesten en måned nå, at jeg har ikke gått på jobb, sier Shankar Rathore, som underviste i naturfag på Ashram High School for tribal studenter ved Gadiguda i Telangana er Adilabad distriktet. Hver dag, Shankar ville ri 40 km til sin skole i Hasnapur og tilbake, bare fordi han elsket å undervise naturfag. Men helt siden han ble fortalt av tre lærere fra Pardhan samfunnet — en Adivasi stamme — at gram hus hadde vedtatt en resolusjon som forbyr ham og seks andre fra skolen, han er redd for å gå tilbake. “Av 10 lærere i skolen, og sju er Lambadas. De resterende tre ville stadig håne oss, og anklager oss for å gripe alle lærere’ innlegg i offentlige skoler. Fornærmelser slått til mild trusler. November 17, ble vi bedt om å forlate,” sier han. Siden November 17, med Adivasis intensivere sitt krav om å fjerne Lambadas fra Planlagte Stammer Liste, mer enn 2000 lærere fra samfunnet har ikke gått på jobb i tribal skoler i Adilabad, district utdanning tjenestemenn har sagt.
I henhold til distriktet politi, ni tilfeller av Lambada lærere blir manhandled ble rapportert siden 1. oktober. “Ikke bare Adivasi lærere, selv foreldre til barn fra Gond og Koya stammene som ble arrangert protester utenfor skoler, krevende at Lambada lærere igjen, sier Kapil Jadhav av Narsapur landsbyen. “Skjønn er bedre enn tapperhet. Hvorfor ta risikoen når politiet, bydelen administrasjon og regjering er ikke å reagere når vi blir åpent truet?” For Adivasis arrangerer protester i etterspørselen av fjerning av Lambadas fra ST kategori, høy representasjon av Lambadas i undervisning og ikke-undervisningsstillinger i tribal og offentlige skoler er en viktig årsak til halsbrann. “Lambadas er ikke 50 prosent, de er mer enn 80 prosent i skolene, sier D Samaiah, en Adivasi leder.
R V Karnan, Project Officer av Integrerte Tribal Utvikling Byrå på Utnoor, som forvalter 75 tribal welfare skoler og 298 videregående skoler i Adilabad, sa tjenestemenn prøver å megle mellom Adivasis og Lambadas slik at sistnevnte kan vende tilbake til arbeid. “Problemet er ikke på alle skoler, men i noen skoler i Adivasi-dominerte områder. Sikkerhet av Lambada lærere var vår første prioritet, så da var det protester, vi ba dem om ikke å gå til skolen. Vi er administrerende ved å distribuere lærere fra andre samfunn,” Karnan sier. “Vi håper å løse problemet i en uke eller så, og åpne skoler så snart som mulig.” For å markere stede, Lambada lærere besøke den nærmeste tribal sosialkontor, tegnet i et register og gå hjem.
“Noen tror kanskje vi får lønn sitter hjemme. Men det er en personlig ydmykelse. Jeg er lærer, og ingenting gir meg større glede enn å undervise mine elever daglig. Jeg føler meg ubrukelig hjemme, sier Chandrakant Kumar, en annen lærer på videregående skole. I Adilabad distriktet, blant de 32 stammene i ST liste, Gonds har den høyeste befolkningen på 2.32 lakh, etterfulgt av Lambadas på 1.21 lakh.
B Kotya Naik, Assisterende Professor i Sosiologi ved KRR Regjeringen Grad College tilknyttet Dr B R Ambedkar Universitetet, sier, “Till fem-seks år siden, frafallet av Adivasi-elever fra skoler var svært høy. Det maksimale nivået til der de studerte var Klasse 10. Hvordan vil du få regjeringen jobber med kvalifisering? Ungdommene ville bli med sine foreldre til å fungere som gården arbeidere. Først nå, på grunn av oppmuntring fra tribal velferd og utvikling etater, de har begynt å sende sine barn til bolig skoler og coaching klasser som forbereder dem for konkurransedyktige eksamener. På den annen side, Lambadas har vært forfølge høyere utdanning etter tiår. Er det Lambadas’ feil at det er ingen konkurranse fra andre stammer i ST kategori?” Vijay Chawan lærer bio-vitenskap til elever på Mankapur Tribal Videregående Skole. Han har ikke gått på skole siden November 5 etter at han ble advart om av “alvorlige konsekvenser”.
“Nitti prosent av tribal welfare skoler er stengt nå, fordi Lambada lærere har vært drevet bort. Alle disse skolene er i skogen områder der Gond og andre Adivasi samfunn live. Oppløsningen er endelige, og ingen press fra Distriktet Oppsamler-eller alle som arbeider, sier han.
For alle de nyeste Utdanning Nyheter, last ned Indian Express App