Traineer Yogeshwar Dutt Bryting Academy i Bali, Sonepat. Inntil i fjor, dette var mekanisk verksted av Bhagwan Parshuram College of Engineering. (Express foto: Ritika Chopra)
Arenaen på Yogeshwar Dutt Bryting Academy i Bali, en landsby i nærheten Sonepat, Haryana, kommer til live med innslag av “laga, daav laga” hver gang noen kjører en manøver. Her er hver ettermiddag, rundt 50 lærlinger i rød eller blå singleter slam inn i hverandre på blå matter, under tilsyn av London-Ol bronse mestere. Frem til tidlig i 2016, severdighetene og lydene av denne plassen var en litt annerledes — dette var en del av workshopen for maskinteknikk studenter av Bhagwan Parshuram College of Engineering.
“Vi hadde 60 studenter mechanical engineering i det siste kullet (av 115) som ble uteksaminert i 2016. Der du nå se blå bryting mats var flere dreiebenk maskiner,” sier S K Bhardwaj, 62, rektor ved høgskolen som ledelsen tilbudt en del av den 27-acre campus til Dutt på en fem-års leieavtale.
Vedtaket var uunngåelig. Med ikke en eneste ny opptak til noen av de fem avdelingene i ingeniørfag — computer science, sivile, mekanisk, elektrisk og elektronikk — i de siste fire årene, dette, som Bhardwaj forklarer, var den eneste måten å sikre at instituttet ikke ble lagt til avfall.
Lærerne var alle permitterte i 2015 og Bhardwaj har siden flyttet inn med sine barn i Gurgaon.
Av 15.5 lakh VÆRE/BTech sitteplasser i 3,291 engineering høgskoler over hele landet, over halvparten, 51 prosent — var ledige i 2016-17, i henhold til data innhentet av The Indian Express fra Alle India Rådet for Teknisk Utdanning (AICTE), apex organ for teknisk utdanning i landet.
Den fjerde år Elektronikk batch ved MIT Bulandshahr, OPP, har 12 elever mot en sanksjonert styrke på 60. (Express foto: Renuka Puri)
Den akhada og den ledige benker på Bhagwan Parshuram College fortelle historien om denne krisen stirrer engineering, som utgjør over 70 prosent av fylkets teknisk utdanning. Ledelse (MBA), apotek, dataprogrammer (MCA), arkitektur, byplanlegging, hotellets ledelse og ‘applied arts and crafts’ form resten.
I fjor, omtrent åtte lakh VÆRE/BTech studenter uteksaminert, men bare om lag 40 prosent fikk jobber gjennom campus plassering. I henhold til AICTE data, campus plasseringer har vært under 50 prosent de siste fem årene.
Lese – | Eksperter lyd alarm bells: Utbytte kan være mareritt, Gjør i India i fare
Dette misforholdet som understreker virkeligheten av tomme seter har fått AICTE å vurdere å be teknisk utdanning institutter som har hatt 70 prosent eller flere ledige plasser for de siste fem årene for å trappe opp og forlate.
Som en del av en tre måneder lang etterforskning for å finne ut hvorfor engineering seter var å gå tomme, og hva dette betyr, The Indian Express analysert AICTE påmelding data for de siste fem årene (fra 2012-13 å 2016-17), besøkt 10 skoler over tre stater som er blant de som er på AICTE s radar for lavt opptak og talte til skoleledere, studenter, akademikere og eksperter.
Bildet som dukket opp er av åpenbare hull i forskrift, herunder påstått korrupsjon; en ond sirkel av dårlig infrastruktur, laboratorier og lærere; ikke-eksisterende forbindelser med industrien; fravær av en teknisk økosystem som kan gi næring til klasserommet — alt dette regnskap for lav arbeidsevne av nyutdannede, og derfor et abysmal rekord på jobb plassering. Kort sagt, en jevn devaluering av Splitter VÆRE/BTech.
Sier R C Bhargava, IIT-Kanpur styreformann og chief of Maruti Suzuki, som på en gjennomsnittlig rekrutter 200 ingeniører i året, “grunnen engineering sitteplasser går ledige er fordi de formidler svært dårlig kvalitet i utdanning. De fleste av de nyutdannede ikke vet det grunnleggende av engineering. Årsaken til at disse ledige stillinger fortsette å øke fordi kandidatene ikke kan finne jobber. Det er fordi arbeidsgivere ikke tror de er verdt å bruke. De fleste mennesker vil fortelle deg at 80 prosent av engineering kandidater er ikke arbeidsføre,” sier han.
Les også | Prakash Javadekar: “Studenter skal få god utdanning… Uten kvalitet, de kommer ikke til å søke opptak. Det er store meldingen”
De åpenbare hull
Vurdere disse:
* Nær 30 lakh studenter i science stream ryddet sin Klasse 12 Styrets eksamen i 2015-16. Selv om alle av dem var å sikte for et engineering-sete, på 15.5 lakh lavere engineering seter over hele landet, det er omtrent ett sete for hver to studenter. Et tilfelle av for få folk jage for mange sitteplasser. MBBS og odontologi, på den andre siden, har mindre enn en lakh seter over hele landet.
* Fra 87,059 BTech og MTech sitteplasser i 1990-91, og antallet har steget til 16.62 lakh i 2017-18, en svimlende 18 ganger på mindre enn tre tiår.
* Ti stater — Tamil Nadu, Andhra Pradesh, Maharashtra, OPP, Telangana, Karnataka, MP, Gujarat, Kerala, og Haryana — sammen stå for 80 prosent av den totale sitteplasser i landet. De kan også stå for 80 prosent av den totale ledige plasser i landet.
* Registrering av data om disse 10 stater vis krisen er på sitt verste i Haryana. På 74 prosent, er det staten som har den høyeste andelen av ledige BTech sitteplasser i 2016-17. Uttar Pradesh ligger på andre plass med 64 prosent tomme seter. Tamil Nadu, som har det høyeste antall engineering seter — 2.79 lakh — har 48 prosent ledige seter.
* På nesten 370 tekniske høyskoler som er på AICTE s radar for lave innleggelser — 30 prosent eller mindre innleggelser i de siste fem årene — og som risikerer å bli stengt neste år, 153 er engineering høgskoler. De fleste av disse er i Maharashtra (26), Andhra Pradesh (19), Haryana (17), Odisha (17), Telangana (16) og Uttar Pradesh (11). Siste år, en rekord 49 engineering høgskoler gikk konkurs, og stenger ned.
* Minst halvparten 153 institutter med lave opptakene ble satt opp i det siste tiåret.
* Informasjonsteknologi (IT) har dukket opp som den minst populære grenen, med 770 institutter avvikling disiplin mellom 2012-13 og 2016-17. Det er etterfulgt av elektrisk system og Elektronikk (635 høgskoler har stoppet grenen), informatikk (234), Mekanisk Engineering (185) og elektroteknikk (139). Maksimalt antall institutter som avviklet DET var i Telangana (157), etterfulgt av Andhra Pradesh (128) og Tamil Nadu (104).
De som er på sin siste ben er nå å ta desperate tiltak — fra å tilby avgift konsesjoner til å fortynne opptakskriterier; fra å betale mellommenn til å bringe elevene til å ansette underqualified fakultet, og som Bhagwan Parashuram college i Sonepat har gjort, la ut en del av campus eller til og med konvertere høyskoler i skolene.
Hva som førte til dette?
Flere faktorer, sier ekspertene, men de fleste av dem peke på hva de kaller engineering boom som startet i 1995, og nådde en topp i 2000-tallet, som følge av DET phenomemon og Y2K bug. Snakker til Indian Express, AICTE leder Anil Sahasrabuddhe sier: “Et stort antall mennesker var nødvendig for koding da. Din engineering gren gjorde ikke saken. Det var alltid en jobb for en ingeniør i et IT-selskap.” Han sier at foreningen regjeringen på den tiden “kan også ha vært liberale” i godkjenning av nye skoler som det ble fokusert på å styrke Brutto Påmelding Forhold i høyere utdanning.
Som et resultat, flere private institutter kom opp for å mate bransjens appetitt for ingeniører. “Når det var behov for ingeniører, privat sektor gikk i. Et stort antall statlige høyskoler ikke umiddelbart komme inn i moderne grener av engineering, slik som DET og informatikk. Hele IT-bransjen ville ha kollapset, hadde det ikke vært for disse private institutter, sier pensjonert Warangal professor D K Subramaniam, som er på TCS ‘ s Research Advisory Board.
“Jeg husker hvordan TCS (Tata Consultancy Services) ville tidligere leie bare MTech-holdere fra IITs. Men beslutningen om å starte rekruttering av nyutdannede endret teknisk utdanning landskapet. Alle ønsket en ingeniørutdannelse,” legger han til.
Boom, men det endte i et problem av mange.
Tidlig advarselen ignoreres
Alarm bells første gikk av omtrent 15 år siden, i form av U R Rao Komiteens rapport av 2003. Rao, tidligere leder av Indian Space Research Organisation, hadde fått i oppdrag av NDA-1 regjeringen til å skrive en anmeldelse AICTE ytelse.
Rapporten hadde observert at tempoet i utbygging av teknisk utdanning var uholdbar og at eksplosjon i antall private institusjonene ble drevet mer av spekulative snarere enn reell etterspørsel. “Sperring noen unntak, det er ikke mye hensyn til vedlikehold av standarder,” de fem-medlem panelet sa i sin rapport.
For å avhjelpe dette “alvorlig situasjon”, foreslo komiteen en fem-års moratorium på alle godkjenninger for lavere teknisk institusjoner i stater hvor studenten inntak overskrides den nasjonale gjennomsnitt på 150 sitteplasser per million innbyggere. Dette tallet var 1,047 for de sørlige statene, 486 i vest, 131 i øst og 102 i nord. (For tiden, det nasjonale gjennomsnittet av/BTech inntak, alene, er 1,286 sitteplasser per million innbyggere.)
Imidlertid, Rao ‘ s anbefaling var aldri handlet på. Faktisk er det motsatte som skjedde. I henhold til AICTE data, 2008-9 vært vitne til en økning på nesten 30 prosent i engineering inntak over det siste året — den høyeste i et enkelt år siden 2001, med over 700 nye institutter, blir godkjent. Mange peker på at det falt sammen med en periode da AICTE ble rystet av påstander om utbredt korrupsjon. Det året, CBI fanget så AICTE medlem-sekretær K Narayan Rao imot en bestikkelse fra eieren av en teknisk høyskole i Andhra Pradesh. Hendelsen førte til slutt til suspensjon av så AICTE formann R En Yadav. CBI registrert tre tilfeller mot ham, men gjorde ikke chargesheet ham.
Effekten av dette tilfeldig utvidelse i sektoren var trolig første følte etter den globale økonomiske krisen i 2008, da veksten avtatt i USA og Europa, hovedmarkedene for IT-selskaper.
Intervjuer med institutt hoder og studenter viser at mangel på jobber, forsterket av lav arbeidsevne av kandidater, tok sheen av engineering. En umiddelbar nedfall av dette var en nedgang i campus plasseringer. I 2016-17, bare 40 prosent av BTech nyutdannede fikk plasseringer, HRD Statsråd Prakash Javadekar fortalte Rajya Hus tidligere i år.
Eksperter peker også på å en krympende økonomi å forklare problemet, med påfølgende tap på tvers av både gamle og nye økonomien sektorer, fra tekstil til kapital varer, bank til DET, og start-ups til energi.
“Økonomien er i en bit av en fast stilling. Industri er ikke å gjøre noen investeringer og slik at det ikke er nok engineering-jobber i markedet i dag, sier tidligere IIT-Kanpur direktør Sanjay Dhande.
En ingeniørutdannelse i dette klimaet gir liten avkastning på investeringen.
Høy risiko, lav avkastning
En student i en privat engineering college tilbringer om Rs 6 lakh på hans kurs over fire år. Men når de går, de blir tilbudt jobber som betaler så lite som Rs 10 000 i måneden. Så hvorfor ville han eller hun ønsker å investere i en ingeniørutdannelse?” sier Vinod Choudhury, leder av Vishveswarya Institute of Technology i Ghaziabad, når de blir spurt om sitteplasser går ledige. Instituttet satt opp i 2007, hadde nesten 90 prosent av sine BTech seter ledig i 2016-17.
Imidlertid, en langsom konsolidering har begynt. Mens antall nye engineering institutter er på en all-time low (30 siste år), antall avsluttede høyskoler — 49 — er en ny rekord. I VÆRE/BTech og MTech inntak er også stadig krympende — fra 19 lakh sitteplasser i 2014-15 til 16,5 lakh dette året.
M En Anandkrishan, en educationist som fungerte som leder av IIT-Kanpur for nesten et tiår, sier han er ikke fornøyd med dette tempoet av konsolidering. “(Venter på høyskoler for å slå unviable før stenge dem) er en lang og smertefull prosess, og elevene fanget i dette churn er de største taperne. AICTE bør innføre et moratorium på nye godkjenninger.”
S S Mantha, som tok over som AICTE sjef i 2010, er mot denne tilnærmingen. “Det er ikke holdbart. I 2012, vi prøvde å innføre et moratorium, men fikk det ikke som Grunnloven gir alle til å praktisere yrket sitt valg. Hvordan kan regulatoren stoppe dem?”
Etter 2012, AICTE er å gjøre enda et forsøk på å begrense godkjenninger for nye institutter. I et brev sendt ut tidligere i år til alle statlige myndigheter, AICTE sa de kunne søke om et moratorium, forutsatt at de støttet opp sin etterspørsel med en ‘perspektiv plan” — det er, kartlegge dagens situasjon for industri, arbeidsplasser og totalt sitteplasser i utdanning, og bruker det til å forutsi etterspørselen etter ingeniører.
Vil denne nye planen konsolidere sektor og kutte ned på ghost studiesteder? For nå, svaret er opp i luften, mye som støv som henger over bryting arena på Sonepat college.
For alle de nyeste Utdanning Nyheter, last ned Indian Express App