KONFRONTIERT MIT der Aussicht auf Einstellung des CBSE-i-curriculum in eine abrupte Weise, verwirrt die Eltern und die Schule managements sind jetzt auf der Suche nach Möglichkeiten zum Umschalten auf ein anderes board. Letzte Woche, wird eine Benachrichtigung ausgegeben, die von der CBSE sagte, dass CBSE-ich, ein curriculum initiiert als ein Pilotprojekt in den Jahren 2010-11, hat in mehreren Fragen der operativen Schwierigkeiten, einschließlich der Verfügbarkeit von quality-Lektüre von einem global einheitlichen und damit vom Schuljahr 2017-2018, es wurde eingestellt. Die Schulen angegliedert an den CBSE-ich habe angewiesen worden, gelten für CBSE Zugehörigkeit. Der 50-ungerade Schulen im ganzen Land, zwei Schulen aus Pune.
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Undri die FELGEN Internationalen Schule hat die größere student Bevölkerung von etwa 1.000 Studenten während Pimpri ist SNBP der Schule, über 300 Studenten studieren in CBSE-ich. Letztere Schule auch einen normalen CBSE Zugehörigkeit.
Bei SNBP Schule in Pimpri AUFTRAGGEBER Jayshree Venkatraman sagte, dass die Schule plant, Camridge IGCSE Zugehörigkeit. “Wir sind nicht glücklich mit der CBSE board die Entscheidung, nicht weiter das internationale curriculum, die wir fühlen, war viel besser in Bezug auf Pädagogik, Bewertungen. Allerdings haben Eltern die Möglichkeit, weiterhin mit den CBSE Bord, als die Schule schon hält regelmäßig CBSE classes. In der Zwischenzeit werden diejenigen, die weiterhin mit dem internationalen Lehrplan, der kann sich für die IGCSE-board, das wir planen, angegliedert an”, sagte Sie.
BEI FELGEN Internationale Schule, Undri während der Schule management bieten die regelmäßigen CBSE board Lehrplan, die Eltern unglücklich sind. Am Samstag ist eine Besprechung anberaumt, die von den Eltern für uns eine Unterschriften-Kampagne an den Premierminister. In der Tat, eine online-petition wurde bereits gestartet, von den verärgerten Eltern, die verlangen den Widerruf der Entscheidung.
Aditi Somvanshi, die Eltern, die die petition unterzeichnet, die sagte, dass Sie bevorzugt die CBSE-i-curriculum, wie es war flexibler und kümmerten sich um die individuellen Lernstile der Studierenden. “Die Art und Weise, die Fächer unterrichtet werden, die Lehrer beschäftigen sich mit Themen und sogar die gesamte Entwicklung der Persönlichkeit der Studierenden im Hinblick auf die Vertrauensbildung, die öffentlich zu sprechen und zu Lesen. Die CBSE-ich gibt Betonung auf lernen durch die Praxis und nicht die rote-basiertes lernen, deshalb hatten wir es vorgezogen. Wenn wir wollten, um unsere Kinder lernen in traditionelle Muster, würden wir uns entschieden haben, für die Schulen, und das ist, warum wir sind überhaupt nicht glücklich mit dieser Entscheidung des CBSE board. Aber wir stehen durch unsere Schule, wie wir wissen, dass Sie tun das beste für unsere Kinder”, sagte Sie.
Auch, mit kaum ein paar Monate zu gehen, bevor das nächste Schuljahr öffnet im April, nur nicht Sie lassen wenig Zeit für den übergang, sondern vermindert auch die Planung für den Lehrer, sagten die Eltern. “Wir haben Vertrauen, dass die Schule nicht, machen unsere Kinder leiden, sondern wir sind besorgt, wenn Sie sich selbst behandeln können, dieser Druck. Ich bin mir sicher, dass sich bis jetzt, Ihre Lehrer wurden folgende Lektion-Pläne nach CBSE-i-Curriculums. Nun, stellen Sie sich vor, dass in zwei Monaten haben die Lehrer vertraut zu machen, sich mit der CBSE Lehrplan und machen Lektion-Pläne. Hinzu kommt, dass es der Druck von Bord Prüfungen jetzt. Wir sind sehr besorgt darüber”, sagte ein anderer Elternteil.
Kishor Pillai, akademischer Direktor, FELGEN International, sagte, dass auf seinem Teil, die Schule ist immer zusammen mit anderen CBSE-i-Schulen, eine petition gegen diese Entscheidung. Während Pillai sagte, die bisherigen Eltern wurden informiert über die Entscheidung des Verwaltungsrats und treffen geplant ist, mit Ihnen zu lindern und Ihre Bedenken, stimmte er zu, dass es Auswirkungen auf die Entscheidungsfindung von angehenden Eltern, die vielleicht auf der Suche bei Einnahme Besucherzahlen für das nächste Jahr.
“Insgesamt, ich würde nicht sagen, dass ich einverstanden mit der Entscheidung und es ist sehr enttäuschend, da die Eltern genommen hatte, gut zu CBSE-ich. Die Argumentation, die die Kommission gab, war die Nichtverfügbarkeit der Qualität der Lektüre und immer, wenn es solch ein problem. Wichtiger ist, keiner der beteiligten, d.h. Eltern und Vorständen der 50-ungerade CBSE-i-Schulen in ganz Indien befragt wurden. Wir werden den protest so stark”, sagte er.
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