Accademicamente talento ragazze in India superare ragazzi in lingua prestazioni, mentre gli allievi di sesso maschile tenere uno schiacciante vantaggio in matematica prestazioni sopra le loro controparti femminili, un nuovo studio ha trovato. I ricercatori della Duke University Identificazione del Talento Programma (TIP) ha trovato che le ragazze in NOI superare ragazzi in lingua prestazioni e ridurre il divario con i loro coetanei maschi in matematica raggiungimento.
Cos’Altro È Fare Notizia?
In entrambi gli stati UNITI e l’India, accademicamente talento di ragazzi eseguire meglio rispetto alle ragazze della scienza, i ricercatori hanno detto. “Il che CI ha fatto grandi passi avanti dal 1980 nel preparare le ragazze per eseguire a livelli più alti in matematica, e ci possono essere cose che sono state fatte negli stati UNITI, che potrebbe aiutare a informare pratiche di educazione in India,” ha detto Matthew Makel, direttore di ricerca presso il Duca di PUNTA e autore principale dello studio.
I risultati sono tra i risultati di uno studio di 320,554 dotato settimo livellatrici in NOI e 7,119 settimo standard studenti in India che hanno partecipato al Duca SUGGERIMENTO ricerca di talenti tra il 2011 e il 2015.
La ricerca di talenti identifica accademicamente talento di 12 e 13 anni e offre loro sopra a livello di test, utilizzando un test standardizzato orientata verso gli studenti più anziani: la SAT o ACT negli stati UNITI, e l’ATTIVITÀ di test in India.
Negli USA, le ragazze hanno rappresentato il 28% del top a livello di punteggi (SAT 700 e sopra prima di accendere 13) sulla matematica porzione di talento prova di ricerca.
Questo è un cambiamento significativo dal 1980, quando le ragazze rappresentavano solo il sette per cento dei punteggi, a quel livello, i ricercatori hanno detto.
In India, le ragazze hanno rappresentato solo l ‘ 11 per cento di alto livello di punteggi (35 e sopra), la matematica parte dell’ATTIVITÀ di test.
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Il test di lingua, NOI ragazze che hanno gradualmente sostituito i ragazzi come protagonisti. Nei primi anni 1980, le ragazze e i ragazzi sono stati rappresentati in modo paritario tra i top performer in lingua, tuttavia le ragazze rappresentano il 60% di cima SAT lingua punteggi.
In India, le ragazze ottenuto il 62% dei punteggi migliori sul linguaggio porzione di ASSET test, nonostante il fatto che un minor numero di ragazze in totale hanno partecipato in India.
I ricercatori hanno notato che le ragazze erano nettamente sottorappresentate nella ricerca di talenti piscina in India, che costituiscono solo il 36 per cento dei partecipanti al Duca SUGGERIMENTO ricerca di talenti.
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