Le Maharashtra MBA/MMS-TEC est prévue pour être réalisée le 12 Mars/ 13, en 2016. Environ 74 000 étudiants de l’état se sont inscrits pour le test d’entrée. Il y a une forte augmentation de la enrollmentss contre l’année dernière lors de 60.000 étudiants est apparu à l’examen, à 25 pour cent de la scolarisation.
L’examen de la structure: Contrairement à la tendance, cette année, le MAH-MBA/MMS HEC ont un certain nombre de questions de chaque section. Les sections sont appelées tests dans la brochure donnée sur la DTE site web. L’étudiant peut commuter entre tests et de questions durant l’examen. Le découpage du livre est comme suit:
Sr Pas De.
Sujets
Pas de. Des questions
Marques Par Question
Maximum De Marques
1
Le raisonnement logique
75
1
75
2
Le raisonnement abstrait
25
1
25
3
Quantitative d’aptitude
50
1
50
4
Aptitude verbale / compréhension de la lecture
50
1
50
Total
200
1
200
Aucune des options: 5
Négatif marquage: Aucun
Test de durée: 150 minutes
Mode de contrôle: en Ligne
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Les principaux changements dans l’examen de cette année
Il y a eu des changements positifs dans le MAH – MBA HEC cette année .
a) “Commissaire, CET État de la Cellule’ est l’Autorité Compétente pour mener le MAH-MBA/MMS HEC 2016. Comme un dédié HEC cellule est formée à la conduite de l’examen, les chances de pépins de passe est moindre.
b) à la différence de chaque année, le nombre de questions de chaque test est fixe.
c) Les questions seront présentées test de sage.
d) Le nombre d’options sera de 5, à la différence de 4 l’année dernière.
e) les Admissions à l’JBIMS pour les MMS va se produire par le biais de la PAC tours, ce qui signifie, les étudiants n’ayant pas un fort profil académique et de l’expérience de travail, ont aussi de bonnes chances d’entrer dans le prestigieux établissement.
f) Il n’y a pas GD processus d’ap pour les MMS admissions.
Stratégique des techniques pour la préparation de l’examen
Le MAH–MBA/MMS HEC au cours des années a été une épreuve de vitesse. Pour tenter de 200 questions en 150 minutes de la candidat (e) à être sur les orteils au cours de l’ensemble de l’examen.
Par conséquent, beaucoup de pratique est nécessaire pour construire la vitesse. Il peut être dit de votre marque dans le CET examen est proportionnelle au nombre de questions que vous pratique. Le plus vous pratiquez, plus vous faire le test.
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Un aperçu sur chaque section
Quantitative d’Aptitude (AQ): les Questions dans cette section couvrent des domaines comme la Base de l’Arithmétique, de la Géométrie, de l’Algèbre, des nombres et des mathématiques modernes. Cette année, l’Interprétation des Données (DI) et de la Suffisance de Données seront intégrées dans l’assurance de la qualité l’article lui-même. Le niveau de difficulté des questions dans cette section a été facile au fil des ans.
Revoir les notions de base de l’école au niveau de Maths de livres et de résoudre les questions de pratique à partir d’une bonne source. Comme la vitesse que vous avez besoin dans cet examen, connaître vos tables, des carrés et des cubes très bien.
DI ferait une grande partie de l’assurance de la qualité section. Je conseille aux étudiants de pratiquer DI questions tous les jours. Calcul Mental et des méthodes d’approximations doivent être pratiquée avec rigueur pour résoudre calcul basé DI ensembles. Faire un point à résoudre au moins quatre ensembles de DI quotidien, en attribuant à environ 5 minutes à un jeu. Aussi, assurez-vous d’utiliser les meilleures méthodes pour les résoudre. Aussi, le weightage des chapitres comme la Géométrie, la Dendrométrie, de Permutation de la Combinaison et de la Probabilité est généralement plus élevés dans ces examens, la pratique de ces chapitres à fond.
En général, le niveau de difficulté de l’HEC papier est facile, donc je sais que votre base de formules et concepts de bien et de questions de tous les chapitres.
Logique de la Capacité (LA): Un test d’aptitude est incomplète sans cette section. C’est la section où l’étudiant peut effectivement stimuler ses scores de dépenses très moins de temps. Certaines zones de LA qui sont vraiment facile et la notation comme de codage, de décodage, les symboles et les notations, les liens du sang, de la direction de sens, de déductions, d’Entrée et de sortie, des Analogies, des diagrammes de Venn, de prise de décision et al sont à prendre très au sérieux car c’est là que les étudiants peuvent maximiser les tentatives avec une plus grande précision.
D’autres domaines qui se produisent dans la section de raisonnement verbal, de l’analyse des puzzles, linéaire, circulaire, des arrangements, de la série et ainsi de suite. C’est la plus difficile partie de LA section.
Beaucoup de pratique est nécessaire dans ces domaines que les chances de faire des erreurs est plus élevé. Il sera également prendre plus de temps pour résoudre de telles questions. Je conseille aux étudiants de résoudre au moins quatre d’analyse des énigmes sur une base quotidienne, en donnant à environ 5 minutes de chaque puzzle 5 sous-questions, que ce zone de, a généralement une considérable weightage dans le papier.
La récente HEC modèles encapsule une combinaison de raisonnement critique et logique. Les étudiants peuvent s’attendre à des questions sur les cours de l’action, d’hypothèses, de renforcement et d’affaiblissement des arguments embarqués dans la même question. L’approche serait de réviser au moins une rubrique de raisonnement verbal et logique de la capacité de chaque tous les jours dans les derniers jours.
Le Raisonnement abstrait: C’est l’analogue de raisonnement visuel. La série, étrange figure, les analogies, en général, certains domaines qui se produisent dans cette section. Comme cette section contiendra de 25 questions, les meilleurs élèves peuvent faire ici est de résoudre les 25 questions tous les jours en se donnant à 15 minutes à compléter.
Aptitude verbale et la compréhension de la lecture: des velléités, les paragraphes, les phrases de correction, le vocabulaire, la phrase/ paragraphe achèvement, des synonymes, des antonymes, des expressions et des phrases, les verbes, à proximité des passages et de compréhension de la lecture sont les fréquentes domaines.
La meilleure partie de cette section réside dans le fait que la capacité d’expression verbale questions peuvent être résolus en très moins de temps. Les étudiants de bon dans cette section permet d’économiser beaucoup de temps et d’utiliser l’assurance de la qualité et de la DI zones où le temps est un gros problème.
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10 derniers jours de conseils
Depuis quelques jours, je vous recommande les élèves doivent mettre en pratique au moins 2 RCs chaque jour se donner une limite de temps d’environ 5 à 6 minutes pour les courts passages et de 10 à 12 minutes pour les longues distances. Les règles de grammaire doivent être sur leurs doigts. Les étudiants devraient avoir une quantité suffisante de la pratique des velléités, des paragraphes, des étroits passages. La familiarité avec les expressions idiomatiques et les verbes de renforcer leur préparation.
Enfin, les étudiants sont invités à résoudre autant de simulacres que possible à partir d’une bonne source fiable. Il y a beaucoup de simulacres et de l’année précédente, CET articles sont disponibles sur le marché, qui ne sont pas pertinents, comme par le CET, le patron, même que l’année précédente HEC articles qui sont publiés par quelques-uns des instituts de coaching ne sont pas à la marque.
Les élèves devraient essayer de donner la simulation de tests en même temps que les machines à sous leur réelle de CET examen, cela les aidera à s’habituer à écrire un examen au cours de cette heure de la journée.
Des conseils sur la prise de test
Comme le TEC niveau de difficulté et le type de questions qui ne changent généralement pas, après avoir donné un peu de se moquer de tests, les élèves auront une bonne idée sur le papier et les questions posées. Les étudiants sont censés pour catégoriser les questions dans les domaines suivants:
i) à Haute vitesse de grande précision (HSHA)
ii) à Haute vitesse faible précision (HSLA)
iii) la Faible vitesse de haute précision(LSLA)
iv) Faible vitesse faible précision(LSLA)
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Au premier abord, l’étudiant est censé finir tous les HSHA questions et de s’assurer qu’aucun d’entre eux sont de gauche. Généralement, un papier à environ 80 – 90 HSHA questions. Le moment idéal pour l’affectation de ces questions est d’environ 60 minutes.
Les élèves devraient également être ouvert à des surprises comme le niveau de difficulté peut varier. Dans certains cas, une plus papier peuvent comprendre plus de HSHA questions et un durcissement de papier comprendrait moins de HSHA questions.
La résolution de la HSHA questions devraient également aider l’élève à remplir la première analyse de tous les 200 questions. Lors de la première analyse, ainsi que la résolution de tous les HSHA questions, l’étudiant est censé également de localiser les HSLA et LSHA questions dont il est censé tentative dans les 60 prochaines minutes.
Il devrait prendre la HSLA et LSHA questions dans les 60 prochaines minutes et la dernière de 30 minutes devrait être maintenu pour LSLA et deviner les questions non résolues comme il n’y a pas négatif marques.
La stratégie ci-dessus peuvent changer à la fois par le niveau de l’élève de la préparation. Par exemple, un prêt étudiant aura le plus de questions dans la HSHA région et peut-être passer plus de temps ce qui signifie qu’il aura moins de questions dans les autres domaines et nécessite moins de temps. Les étudiants sont invités à donner autant de simulacres que possible et d’expérimenter les différents temps de la stratégie d’allocation dans les mocks.
– par Ranjit Calangutkar, T. I. M. E. Mumbai