‘Budget zou komen voor studenten en de financiering van het systeem’
De voorgestelde hoger onderwijs agentschap voor de financiering zou een economische lente voor de Indische onderwijs. Met de banken vinden het moeilijk om met de NPAs van het onderwijs leningen, het opzetten van een specifiek agentschap zou de stuwkracht die nodig is vandaag de dag – het moet ten goede komen van zowel de studenten als de financiering van het systeem.
De aankondiging van een activerende wettelijke architectuur zal worden verstrekt om 10 openbare en 10 privé-instellingen te voorschijn als wereld-klasse onderwijsinstellingen moet worden geprezen voor twee belangrijke redenen. Ten eerste wil het erkennen van de rol van de private sector in het onderwijs – niet alle wereld-klasse instellingen die voortkomen uit India moet worden door de overheid gefinancierd.
Bekijk Begroting 2016: Redactie Eerst op Arun Jaitley Mededelingen
Ten tweede, en veel belangrijker, het benadrukt het belang van het onderwijs. Vaak is het in de meeste instellingen voor hoger onderwijs, onderzoek krijgt de hoogste prioriteit. Het is echter slechts een fractie van studenten in het hoger onderwijs die verder gaan in het onderzoek. Voor de overgrote meerderheid van de studenten die voor te bereiden op een loopbaan in de industrie, geïnspireerd onderwijs zou worden als een vonk in een kruitvat.”
Prof. Thillai Rajan, IIT Madras
‘Het opzetten van een Rs 1,000 crore fonds voor de verbetering van de infrastructuur in de instellingen voor hoger onderwijs zijn lovenswaardig beslissingen’
De toegenomen focus op kwaliteit en toegang zijn de onderliggende thema voor het onderwijs en de ontwikkeling van vaardigheden sector in de begroting van dit jaar. De aankondiging van een regeling te transformeren 10 gekozen public & private instellingen ontstaan van wereldklasse onderwijs-en onderzoeksinstellingen en het opzetten van een Rs 1,000 crore fonds voor de verbetering van de infrastructuur in de instellingen voor hoger onderwijs zijn lovenswaardig beslissingen. Hoewel, de werkelijke impact is niet zo groot, gezien de beperkte dekking & quantum van de voorgestelde regeling/fonds.
In geval van skilling, de regering heeft besloten om de 1.500 Multi Skill Training Instituten in het hele land en een raad voor certificatie doeleinden. Hopelijk formeel opgeleide jongeren worden erkend voor de werkgelegenheid doeleinden in de publieke & private sector. De impuls in de richting van werkgelegenheid en het opzetten van het model loopbaancentra zijn ook welkom beslissingen.
Een aantal dringende kwesties zoals het toelaat ECB in het bouwen van onderwijs-infrastructuur, introduceert de hervormingen bij het aantrekken van buitenlandse investeringen, het bevorderen van online en virtueel onderwijs, brede dekking en het verwijderen van dienst belastingen uitwerking hebben op de invoer van diensten niet zijn voldoende gericht op de begroting.”
Rohin Kapoor, Director, Deloitte in India
‘Budget van Rs 68,968 crore zal een belangrijke rol spelen in de integratie van onderwijs’
Voor het realiseren van het volledige potentieel van het demografische dividend van India is ingesteld om te genieten, en om te voorkomen dat steeds een demografische aansprakelijkheid, we moeten zoeken naar geschikte mogelijkheden voor werkgelegenheid en zelfstandige arbeid, door de focus op competentie-ontwikkeling. Wij geloven er sterk in dat vaardigheid en aanleg identificatie en ontwikkeling begint in de scholen zelf. Leerkrachten moeten ook getraind worden dienovereenkomstig, iets dat gemist wordt in de begroting van dit jaar.
Het totale bedrag van Rs 68,968 cr zal een belangrijke rol spelen in de integratie van de gehele sector onderwijs, van voortgezet onderwijs tot hoger onderwijs-en onderzoek centra. Echter, we hadden een meer actieve betrokkenheid bij de particuliere sector, die momenteel een bijdrage van meer dan 40 procent van de K-12 onderwijs in India.
Ten slotte, de zorg op de kwaliteit van het onderwijs en de leerresultaten zal de focus op de ontwikkeling van de infrastructuur. Sinds de regering heeft beloofd om het aantal te verhogen van IITs, AIIMS en andere professionele instituten, het behoud van de kwaliteit zal nog een uitdaging. Echter, wij geloven dat de toewijzing van het Budget voor het hoger onderwijs zal gaan een lange weg in de richting van het oplossen van dit probleem.
Beas Dev Ralhan, CEO, Naast het Onderwijs in India Pvt. Ltd.
‘Digitale geletterdheid regeling is een goede stap’
De ontwikkeling van de wereld-klasse onderwijs instellingen is een goede stap van de Overheid. Zo is de bevordering van geletterdheid in de landelijke populatie door middel van de Digitale geletterdheid, de regeling.
We hebben nauwelijks universiteit in de top-500 van universiteiten van de wereld. We hebben een ernstig tekort aan origineel onderzoek en de focus op een dergelijk gebied is aanstaande.
Ondernemerschap opleidingen worden verstrekt in scholen, hogescholen en gigantische online cursussen: MOOC is de noodzaak van het uur. Er zijn al tal van educatieve content. Maar het belangrijkste probleem is de kwaliteit, de duur en de relevantie. Wij denken dat de focus moet altijd op hoge kwaliteit, korte duur van educatieve video die kan worden gebruikt in een kwestie van enkele minuten en niet uren.
Gaurav Munjal, Unacademy
‘Beleidsmakers hebben goed ingespeeld op de collectieve visie van een moderne en goed opgeleide India’
Het is hartverwarmend om te vinden van het onderwijs vermeld onder de ‘9 pillars’ geïdentificeerd door de FM-voor de Begroting van dit jaar. De specifiek voor het onderwijs aankondigingen lijken pragmatische en progressieve – digitale geletterdheid voor 6 crore landelijke huishoudens is gecombineerd met de belofte van 100 procent elektrificatie zal zorgen voor een impuls aan de verspreiding van kennis inspanningen in sub-stedelijke delen van India. Grote uitgaven voor de ontwikkeling van vaardigheden zal resoneren met India ‘ s jeugd die het verbeteren van hun inzetbaarheid quotiënt.
Het Hoger Onderwijs die is traag voor de afgelopen paar jaar krijgt een broodnodige stimulans door de benoeming van de voorgestelde financiering van het agentschap. Ik denk dat de beleidsmakers hebben goed ingespeeld op de collectieve visie van een moderne en goed opgeleide India.
Sivaramakrishnan V, MD Oxford University Press
‘Focus op het hoger onderwijs te helpen in een nieuwe baan creaties’
De jaarlijkse begroting is veel aandacht voor de bijscholing van, de schepping van nieuwe arbeidsplaatsen en het onderzoek gericht op het hoger onderwijs die zou helpen in zijn nieuwe baan creaties, zowel in de productie-en dienstensector. De nadruk ligt op de opleiding en ondernemerschap, met name in de rurale sector, zal helpen bij een snellere economische groei en algemene ontwikkeling.
Nikhil Mahajan, ED & CFO, CL Opvoeden
‘Schema’ s voor het bevorderen van de digitale geletterdheid is een geweldig initiatief’
Wij verwelkomen de begroting voorstellen van 2016-17 gericht op het bevorderen van de ontwikkeling van vaardigheden, het behalen van hogere geletterdheid en het stimuleren van onderwijs in het land.
De begroting levert op de verwachtingen van de sector onderwijs en erkent de rol die het kan spelen in het realiseren van het demografische dividend van India voor inclusieve ontwikkeling.
We zijn blij met de beslissing van de regering om open polyvalente Development Institute en het Hoger Onderwijs agentschap voor de Financiering van met Rs1,000 cr kapitaal.
De minister van financiën de beslissing om de lancering van initiatieven ter bevordering van het leerplanproject digitale alfabetisering is een geweldig initiatief en zal een lange weg te gaan in het bereiken van een inclusieve groei en het stimuleren van de economische activiteit in het land. De beslissing om te stimuleren Pradhan Manri Kaushal Vikash Yojana (PMVKY) neemt afstand van de problemen / adressen van de problemen met betrekking tot vaardigheden tekort.”
Neeraj Saxena, CEO, Avanse Financial Services Ltd