Indiens Bildungssystem wurde in der Mitte der lautstarken Debatte seit mehreren Jahren. Trotz der Anwesenheit der renommierten IITs und IIMs, Indische Bildungseinrichtungen und Universitäten haben eine bemerkenswert Arme laufen, wenn es um Globale institutionelle rankings.
Laut der renommierten QS World University Rankings im Jahr 2015, keine indischen Universität, der Bildungseinrichtung wurde aufgeführt in den top 100. Nur zwei Institutionen — das Indian Institute of Science, Bangalore und dem Indian Institute of Technology Delhi schafften es in die top 200 in der Rangliste dominiert von amerikanischen Institutionen.
Im Gegensatz dazu, unsere regionalen Rivalen China verfügt über mehr als 25 seiner Bildungseinrichtungen platziert in den top-100-rankings.
Eine alte Sitz des Lernens, Indien war einst die Heimat von weltweit renommierten Institutionen wie Taxila und Nalanda, die ausländische Studenten zu. Das war leider zu weit in der Vergangenheit.
Gegenwärtig, wir brauchen eine infusion von frischen Ideen und lehren, die Mechanismen zu schaffen, eine neue Bildungs-Infrastruktur, die nicht nur liefert das wissen, sondern fördert auch neues denken und stärkt den Geist der Neuerung in der neuen generation.
Wir annehmen müssen, um zur Schaffung einer globalen Kultur zu haben, die Weltklasse-Bildungseinrichtungen, leihen Sie sich Ideen in der Pädagogik von den besten Institutionen der Welt und bewegen sich von einem top-down-Modus von Bildung für eine organische Kultur des Lernens.
Für ein Land, das danach strebt, sich zu einem wichtigen global player im Laufe der nächsten Viertel Jahrhundert, mittelmäßige Erziehung ist nicht der Weg nach vorn. Wenn wir wollen, um zu Dominieren den globalen Diskurs, wir brauchen Bildungseinrichtungen, die nicht nur qualifizierte menschliche Ressource, sondern steigert auch die einheimische Forschung und Entwicklung, die macht des Landes Intellektuelle und unternehmerische Führung und vermitteln wissenschaftliches denken unter den Massen.
Wir brauchen auch Institutionen, die sich mit einer großen Attraktion für die internationalen Studenten zu helfen, erhalten die twin Zwecke zu verdienen ausländische reserve und die Verbreitung der Landes soft power.
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Breaking barriers
In den letzten Jahren, einige bewusste Individuen haben aufgewühlt, neue Ideen zu wiederformen Indien die Hochschulbildung. In den letzten Jahren, der Nobelpreisträger Amartya Sen war an der Spitze der Nalanda-revival-Prozess.
Solche Projekte sollte die Globale Kultur ein wesentlicher Bestandteil der DNA sind, und darauf abzielen, wirklich Globale Studenten, die denken, der sich als Weltbürger.
Einer der Unterstreichung Eigenschaften dieser neuen Hochschulen werden Zugang zu den besten Professoren und den Geist der Zeit. Austausch von Studierenden und Lehrenden mit Institutionen in der ganzen Welt, mehr versuche zu gewinnen guten Lehrer aus, die nicht nur Indien, sondern auf der ganzen Welt, und die vermehrte Nutzung von Informations-Technologie zu verbinden, Schüler sind die wichtigsten Komponenten der Bemühungen um den Aufbau von neuen Weltklasse-Universitäten.
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Die Idee der strikten Lehrplan Abgrenzung muss auch abgeschafft werden. Studenten sollte die Möglichkeit gegeben werden, zu verfolgen, buchstäblich jedes Interesse, das Sie haben könnten. Zum Beispiel, ein student, der sich der Physik müssen nicht entzogen werden, die Freiheit zum Studium der ökonomie und der Geschichte, wenn er/Sie dies wünscht. Der student muss die Freiheit haben, zu wählen aus einem Korb von Themen, ohne die Zwangsjacke Regeln der Bildungs-streams.
Neue gesellschaftlich relevante Themen wie Umwelt-Studien und Entwicklung Studien, die auch gefördert werden müssen und bewusste Anstrengung gemacht werden, um die Studierenden in die Entwicklung neuer Ideen zu bewältigen die Probleme des Landes.
Bestellen Mentoren
Im alten Indien, die Studenten als Ihren “guru” oder Lehrer weiter nur in der Bedeutung Gott, der Lehrer hielt es für Ihre menschliche Pflicht zu vermitteln, die richtige Ausbildung, um Ihre Schüler.
Leider, in der modernen Bildungssystem, das Verhältnis zwischen Schüler und Lehrer verdünnt wurde zu einem großen Teil. Viel mehr als Bücher, die Studenten trinken Ihre lehren aus Lehrer.
Als wir neu unser Bildungssystem, die Bedeutung des Aufbaus einer Lehrer-Schüler-Beziehung sollte genug betont werden. Damit dies geschehen kann, brauchen wir bessere Lehrer-Schüler-Verhältnis und neue Konzepte für die Ernennung von out-of-class “Führer” oder “Mentoren”, denen die Schüler sich wenden können, um nicht nur die Klärung Ihrer konzeptionellen Zweifel, aber auf andere einschlägige Beratung zu Ihrer Bildung, und Leben.
Abgesehen von der Entwicklung von Weltklasse-Infrastruktur, Entwicklung einer fundierten Lehrer-Schüler-Beziehung sein sollte, einen wesentlichen Teil unseres Bildungssystems. Nicht alle Schüler sind die gleichen. Die Robotik-Vorlesung-delivery-system macht den Fehler, bedenkt man all die Schüler, wie der gleiche Ansatz, Verständnis und Verhalten.
Lehrer, wenn Sie an eine inter-persönliche Beziehung mit den Schülern, helfen können, turnaround-Studenten, indem Sie Ihnen die individuelle Aufmerksamkeit, hören auf Ihre inneren Konflikte, um die beste Art und Weise, in der Sie lernen und hilft Ihnen, die Umsetzung Ihrer erworbenen Kenntnisse in der praktischen Domäne. Auch, eine Vielzahl von Lern-Techniken sollten für die Schüler an jedem gegebenen Punkt in der Zeit.
Schüler Zufriedenheit Fragen
So viel wie Noten und Weitergabe raten, den Wert zu Messen, eine institution der Erfolg sollte sein, dass die Schüler die Zufriedenheit vom Leben auf dem campus. Sicherstellung der Zufriedenheit der Studierenden durch die Messung des sozialen Lebens auf dem campus, extra-curricularen und Wissenschaftler sein sollte, ein wichtig Aspekt der Bau den großen Universitäten.
Student motivation und Ehrgeiz auf dem campus ist ansteckend und die Hochschulen sollten sich nicht nur über bestimmte lehren in den Lehrplan, sondern auch helfen, die Schüler erkunden Ihr Soziales Leben.
Ebenso viel Wert sollte auf das beibehalten der guten Unterbringungsmöglichkeiten, wie es summiert sich auf alles, was die Studenten auf dem campus und seinem/Ihrem bürgerlichen Leben.
Die Schüler sollen ausgesetzt werden, um Meinungen und Lebensweisen, die Sie vielleicht nie ausgesetzt gewesen anders; dies erweitert Ihr outlook im Leben und öffnet Ihnen neue Wege.
Wichtig ist auch der Aufbau enger Beziehungen mit der Einrichtung der alumni-wer kann maßgeblich helfen, neue Schüler zu finden-jobs und Praktika.
verfasst von Shekhar Ein Bhattacharjee, Gründer SkillTree Wissen Konsortium und CEO und Gründer von Great Place to Study Research Institute.
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