Maharashtra regeringen den 1 januari informerade Bombay High Court att det har nyligen kommit ut med en resolution som möjliggör student författare för långsamma elever eller de som lider av inlärningssvårigheter i den kommande SSC och HSC Styrelsen undersökningar i staten.
Den information som ges av staten regeringen pleader till en bänk av Domarna V M Kanade och Anil Menon som hörde ett allmänt intresse rättstvister tagit upp så motu efter barn psykiater Dr Harish Shetty och andra läkare bifogade kopior av nyhetsinslag med sin skrivelse att det den 30 Mars.
I sin skrivelse till högsta domstolen, sa läkarna att förneka tjänster av författare, National Institute of Open Skolgång (NIOS) påstås ha brutit mot barnets rättigheter.
Senare, den höga domstolen utfärdade meddelanden till NIOS efter som den öppna skolan bestämde sig för att ge författare till långsamma elever.
Regeringen pleader informerade högsta domstolen att Regeringen Upplösning (GR) hade utfärdats av Maharashtra regeringen den 8 januari i som det förklarats att författare skulle ges till elever med inlärningssvårigheter i styrelsen undersökningar.
Staten hade också beslutat att införa lärande funktionshinderverksamheter i medicinska högskolor. Av de 15 sådana centra inrättas, sex hade redan kommit upp i olika platser, inklusive Dhule, Chandrapur, Kolhapur, Miraj och Pune.
De övriga skulle starta från den andra veckan i denna månad, high court blev tillsagd.
Också läsa: 76 rektorer, utbildade kuratorer och psykologer till råd CBSE studenter
Regeringen har också sagt att det snart skulle visa på sin webbplats den senaste tidens GR på att låta författare i undersökningar för elever med inlärningssvårigheter.
I Mumbai och Pune, dessutom inlärningssvårigheter centra skulle öppnas, regeringen sa till high court.
Enligt uppgifter från regeringen att domstolen tidigare, det är en totalt 37,358 skolan studenter som lider av inlärningssvårigheter i staten.
Totalt 2,013 studenter i staden Mumbai och 2,468 i dess förorter identifierades med utvecklingsstörning.
I en tidigare order, högsta domstolen hade riktat staten att inrätta särskilda centra för att hjälpa elever med inlärningssvårigheter att få sina certifikat och bedömning görs.
Domstolen hade föreslagit staten för att inrätta ett sådant centrum i varje distrikt. För närvarande finns det endast fyra centra — tre i Mumbai och en i Pune. På andra ställen, utvecklingsstörning, bedömning och utfärdande av certifikat är arbetet i det civila kirurger.
En utsaga som lämnats in av Dr Shetty sade att omkring 80 000 studenter på Urdu-medium skolor som lider av inlärningssvårigheter och andra funktionshinder det finns inget centrum i staten för att identifiera denna sjukdom. På grund av detta, tusentals barn hoppar — besviken, förvirrad, ledsen och arg.
Medan ett test i engelska funnits, Hindi, Marathi och Gujarati togs fram 2008 av S. N. D. T finansieras av föreningen för adoptivfamiljer, sägs det.
För mer information om utbildningen, klicka här