Kishor Pillai, academisch directeur van VELGEN International, zei de school is samen met andere CBSE-ik scholen om een petitie tegen deze beslissing.
GECONFRONTEERD MET het vooruitzicht van beëindiging van de CBSE-ik curriculum in een abrupte manier, verward ouders en schoolbesturen zijn nu op zoek naar manieren om om te schakelen naar een ander board. Vorige week een melding uitgegeven door de CBSE zei dat CBSE-ik, een curriculum opgezet als een pilot project in 2010-11, in diverse kwesties met betrekking tot operationele problemen, met inbegrip van de beschikbaarheid van de kwaliteit van het lezen materiaal van een wereldwijde standaard en dus, vanaf het academiejaar 2017-2018, het werd stopgezet. De scholen die aangesloten zijn bij de CBSE-ik heb de opdracht gekregen om toe te passen voor CBSE aansluiting. Van de 50-tal scholen in het hele land, twee scholen uit Pune.
Kijken Wat Anders Is Het Maken Van Nieuws:
Undri VELGEN van de Internationale School heeft de grotere studentenpopulatie van ongeveer 1.000 studenten, terwijl Pimpri de SNBP School, op ongeveer 300 studenten studeren in CBSE-i. De laatste school heeft ook een regelmatige CBSE aansluiting.
Op SNBP School in Pimpri, opdrachtgever Jayshree Venkatraman zei de school is van plan om Camridge IGCSE aansluiting. “We zijn niet blij met de CBSE raad van bestuur de beslissing om te stoppen met de internationale curriculum dat we het gevoel was veel beter op het gebied van pedagogiek, assessments. Maar de ouders hebben de mogelijkheid om door te gaan met de CBSE raad van bestuur, als de school al regelmatig CBSE klassen. Ondertussen degenen die willen om verder te gaan met de internationale studieprogramma, kan kiezen voor het IGCSE raad dat we van plan zijn om verbonden te zijn,” zei ze.
BIJ VELGEN van de Internationale School, Undri tijdens het school management bieden de reguliere CBSE boord van het curriculum, de ouders zijn ontevreden. Op zaterdag, een vergadering is gepland door de ouders is een handtekening van de campagne om de Minister-president. In feite, een online petitie is gestart door boze ouders die de vraag met het intrekken van het besluit.
Aditi Somvanshi, een van de ouders die de petitie ondertekend, zei dat ze liever de CBSE-ik curriculum zoals het was meer flexibel en afgestemd op de individuele leerstijlen van de leerlingen. “De wijze waarop vakken worden onderwezen, leerkrachten omgaan met onderwerpen en zelfs de totale ontwikkeling van de persoonlijkheid van de studenten in termen van het opbouwen van vertrouwen, in het openbaar te spreken en te lezen. De CBSE-i geeft de nadruk op het praktisch leren en niet rote-based learning, dat is de reden waarom wij de voorkeur zal hebben gegeven. Als we wilden onze kinderen studeren in het traditionele patroon, zouden we hebben gekozen voor deze school, en dat is waarom we zijn helemaal niet blij met deze beslissing van de CBSE raad van bestuur. Maar wij staan door onze school, omdat wij weten dat ze het beste doen voor onze kinderen,” zei ze.
Ook, met amper een paar maanden te gaan voor het volgende academisch jaar opent in April, het laat niet alleen weinig tijd voor het maken van de overgang, maar verkleint ook de planning voor leerkrachten, zeiden de ouders. “We hebben het vertrouwen dat de school niet zal maken onze kinderen lijden, maar wij zijn bezorgd als ze zelf kunnen omgaan met deze druk. Ik ben er zeker van dat tot nu toe, hun leerkrachten zijn volgende les plannen volgens CBSE-ik curriculum. Nu, stel je voor dat in twee maanden, de leraren hebben om zich vertrouwd te maken met de CBSE curriculum en het maken van lesplannen. Toe te voegen aan deze, is er de druk van het bestuur van de examens nu. We zijn heel bang,” zei de andere ouder.
Kishor Pillai, academisch directeur van VELGEN International, zei dat aan de kant van de school is om samen met andere CBSE-ik scholen om een petitie tegen deze beslissing. Terwijl Pillai, zei de bestaande ouders zijn geïnformeerd over de beslissing en van een geplande vergadering met hen te verlichten en hun zorgen, hij stemde ermee in dat het van invloed zou zijn op de besluitvorming van de aanstaande ouders, die kunnen worden bekeken door het nemen van opnames voor het volgende jaar.
“Ik zou niet zeggen dat ik het eens ben met de beslissing en het is zeer teleurstellend als de ouders had genomen goed te CBSE-i. De redenering, die de raad gaf, was de beschikbaarheid van de kwaliteit lectuur en wanneer geconfronteerd met een dergelijk probleem. Belangrijker is dat geen van de betrokken partijen, waaronder ouders en directies van de 50-oneven CBSE-ik scholen in India werden geraadpleegd. We gaan om te protesteren tegen dit sterk aan,” zei hij.
Voor meer verhalen op het onderwijs, klik hier