Mit civic Umfragen nur wenige Tage entfernt, unter anderen Versprechungen, die Bildung gefunden hat, eine Erwähnung in der manifeste der großen politischen Parteien wie der Shiv Sena und BJP sowie.
IN einer großen Metropole wie Mumbai, während die Qualität der Bildung einen hohen Rang in der Liste der Prioritäten der Eltern quer Gemeinschaften oder wirtschaftliche Hintergründe, die viele davor zurückschrecken, wenn es darum geht zu schicken Ihre Kinder zu den bürgerlichen Schulen bieten eine Kostenlose Ausbildung. Trotz der reichste bürgerliche Körper in das Land, die Brihanmumbai Municipal Corporation (BMC) scheint fehlgeschlagen zu liefern, geben die Art von Aufmerksamkeit, die zu den bürgerlichen Schulen, insbesondere die weiterführenden Schulen. Die Ausgaben von der bürgerlichen Körper auf beiden primären und sekundären Schulen hat nicht einmal kreuzten 45 Prozent der zugeteilten budget in den vergangenen fünf Jahren. Das zeigt sich auch in der Sekundarstufe, wo nicht eine einzige Rupie ausgegeben wurde, in 2012 und 2014 auf die Verbesserung der Infrastruktur oder die Qualität von Bildung wird vermittelt auf der 35,920 Studenten derzeit eingeschrieben in der Stadt 147 weiterführenden Schulen.
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Mit civic Umfragen nur wenige Tage entfernt, unter anderen Versprechungen, die Bildung gefunden hat, eine Erwähnung in der manifeste der großen politischen Parteien wie der Shiv Sena und BJP sowie opposition Parteien wie die Samajwadi Party und die All India Majlis-e-Ittehad-ul-Muslimeen (AIMIM).
In seinem Manifest veröffentlicht im letzten Monat, Shiv Sena hat versprochen, einrichten von e-Bibliotheken für Studierende, die keinen Zugang zu angemessenen Raum zum lernen und zum Aufbau von skill-development-Center für die Jugend. Außer, die Partei hat auch versprochen, den Vorzug geben, um die Schüler von BMC Schulen für die Arbeitsplätze in der civic-Karosserie.
In seinem Manifest, die BJP versprochen hat, alle civic Schulen anfangen würden, den kindergarten zu. Die Partei hat auch gesagt, es wird sich verpflichten, eine aggressive Registrierungs-Laufwerk zur Erhöhung der Zahl der Studierenden in der Marathi medium Schulen, und die Einführung von semi-English medium in allen Mundart-medium Schulen.
Unter Berufung auf andere Initiativen, während die SP-Führer Rais Shaikh hat versprochen virtuelles Klassenzimmer in allen BMC-Schulen in der ganzen Stadt, MIM Führer in Ihren öffentlichen Kundgebungen, haben gesagt, Sie würden danach Streben, die Verbesserung der Infrastruktur, der Schulen und möchte über die BMC Schulen und führen Ihnen kostenlos wie Sie es getan haben, in Hyderabad. Der Kongress hatte auch angekündigt, die kostenlosen bus-transport für BMC Schüler und Digitalisierung aller Schulen.
Es gibt 3.23 lakh Studenten 1,195 Schulen, von denen 1,048 sind Grundschulen. Während eine Zuweisung von Rs 1.87 crore wurde in der 2012-13 budget, die BMC hatte beiseite Rs 3.77 crore in 2014-15 für die weiterführenden Schulen allein. In beiden Jahren ist jedoch, das education department der civic Körper nicht follow-up auf alle Initiativen. In 2016-17, obwohl ein wesentlich höherer Betrag von Rs 31.32 crore Fonds zugewiesen wurde, der Abteilung Bildung war nur in der Lage zu verbringen 12.83 Prozent.
Obwohl separate Haushaltsmittel wurden für Maßnahmen wie Berufsbildung, installation Schränke und separate computer-Labors für Schüler der Sekundarstufe in der letzten ordentlichen bürgerlichen Haushalt, keiner von Ihnen wurden noch umgesetzt.
Neben anderen Initiativen, die den Zeitraum 2013-14 budget gemacht hatte, die Bestimmungen rund um Rs 60 lakh für Schulen mit hostels für Straßenkinder, die auch nie umgesetzt wurde. Unter allen anderen Köpfen, die Durchführung von Bildungs-budget hat immer die ärmsten.
Während die Qualität der Lehrer bei öffentlichen Schulen war schon immer ein Zankapfel zwischen den Eltern und Bildung-Aktivisten, eine separate Zuweisung von Rs 4.5 crore wurde für die Primäre Lehrer-Training-Center im budget 2013/14, liegen, die war nie von der bürgerlichen Verwaltung. In diesem budget-Verteilung von Rs 20 lakh für eine Schule-Gesundheit-Programm gemacht wurde, der nie abnahm.
Mehr als ein Jahr nach dem Haushalt für 2016-17 angekündigt wurde, viele Initiativen, die angekündigt wurden in der letztjährigen budget sind noch in der Ausschreibung und die Schüler waren nicht in der Lage zu nützen alle diese Einrichtungen, die auch die Einrichtung von 69 computer-Labors, Kauf von 115 Schränke und Organisation der Berufsausbildung, für Schüler der weiterführenden Schulen.
Aktivist Shyam Sonar, die aufgegriffen hat, Themen, die gegen das Recht auf Bildung Handeln, sagte der BMC benötigt, um den Fokus auf grundlegende Annehmlichkeiten, die zu verlangsamen könnte die dropout-rate in der bürgerlichen Schulen. Unter Berufung auf eine solche Instanz, sagte er, “Es gibt Hunderte von Kindern, die Leben in Siddharth Nagar slum in der Nähe von Vier Bungalows Andheri. Sie haben zu Fuß 4km jeden Tag erreichen die BMC-Schule in D N Nagar. Wenn diese Kinder gegeben, Busfahrt, oder der transport für Sie organisiert, mehr Studierende mitmachen.”
Sudhir Paranjape, ein weiterer Aktivist, schlug vor, dass die BMC sollten ein besseres feedback-system. “Die Inspektoren, die berichten sollten Mängel in der bürgerlichen Schulen sind in einem nexus mit privaten Schulen. Zur Verbesserung der aktuellen Szenario, die Abteilung Bildung hat, um in Kontakt mit der lokalen Gemeinschaft für feedback und sorgen dafür, dass die Probleme gelöst in einer fristgerechten Weise,” sagte er. Paranjape Hinzugefügt, denn es wurde eine Menge von migration in der Stadt, die BMC soll eine Bestandsaufnahme der Anzahl der Schüler und Studenten in Schulen und verlegen einige Schulen in Gebieten mit einer höheren Nachfrage.
Die Kommentare auf der BMC ‘ s “Schritt-mütterliche” Haltung gegenüber sekundären civic Schulen, Ramesh Joshi, Generalsekretär der Vossloh AG, Hamburg Lehrergewerkschaft, sagte ein paar Initiativen, die ergriffen wurden, in der Vergangenheit wurden teilweise umgesetzt. “Der BMC begonnen hatte, 49 Schulen in der Stadt zurück in den 1970er Jahren, einfach nur wegen dem Druck von den Ratsmitgliedern. Da nur primäre Bildung ist technisch der BMC ist unbedingt Pflicht, Sie machen ein Namensvetter Haushaltsmittel für die weiterführenden Schulen. Der BMC sollte nicht teilgenommen haben, in der Verantwortung, wenn Sie nicht beabsichtigen, es zu geben, wie viel Bedeutung wie Grundschulen, wenn nicht mehr,” fügte er hinzu.
Die Verteidigung stand, die Beamten der pädagogischen Abteilung, sagte, dass die Ausgaben in den weiterführenden Schulen war gering, da die Schüler gemeinsam die Räumlichkeiten und Einrichtungen von Grundschulen.
“Viele der Einrichtungen wie Computerräume sind bereits in den 165 Gebäuden, die gemeinsam von Grund-und weiterführenden Schulen. Wir sind in den Prozess der Umsetzung die meisten der Initiativen, die für dieses Jahr geplant und verzögert worden, durch den model code of conduct”, sagt Education Officer Mahesh Palakar. Er fügte hinzu, die Verzögerungen bei den Erstattungen der Gelder von der Landesregierung auch Hinzugefügt, um die Abteilung für Probleme.
Einzugestehen, dass Schulen der Sekundarstufe waren nicht gleichberechtigt, wie Grundschulen, stellvertretender Education Officer Dr J R Keluskar sagte inaktiv Bildung Ausschüsse wurden teilweise verantwortlich gemacht werden. “Die Inspektoren sollen zu Besuch in die Schule Räumlichkeiten und der relais die Bedürfnisse der Schulen zu uns. Ebenso die corporators des Bildungs-Ausschusses werden soll, führen die Besuche der eigenen und Ihre Bedürfnisse als auch die kommen mit kreativen Lösungen, die wir umsetzen können. Aber nichts in dieser Art passiert”, sagte er.
Shiv Sena corporator Hemangi Worlikar, Vorsitzende des education committee seit April letzten Jahres, jedoch, sagte, die Mitglieder des Ausschusses besuchten die Schulen, wenn Sie empfangen Beschwerden. “Wenn wir Beschwerden erhalten, wir geben Anweisungen zur Bildung der Offiziere zu ergreifen angemessene Maßnahmen. Ich habe zu prüfen, warum bestimmte Initiativen wurden nicht umgesetzt, aber wir ergriffen haben verschiedene Regelungen. Zum Beispiel, wir haben vor kurzem durchgeführt, die Einführungs-vorlesungen über die IAS-Prüfungen für 5000 Studenten und medical camps”, sagte Sie.
Das fehlen von Einrichtungen, in Grundschulen und weiterführenden Schulen gleichermaßen spiegeln sich in der Erhöhung der dropout-raten von diesen Schulen mit Eltern, die jetzt entscheiden, schicken Ihre Kinder auf private Schulen statt. Ein white paper veröffentlicht, eine NGO, die Praja-Stiftung zeigt einen deutlichen Anstieg der Drop-out-raten und eine deutliche Verringerung der Einschreibung zahlen.
Laut dem Dokument zwischen den akademischen Jahren 2011-12 und 2015-16 die Anzahl der Studierenden, Drop-out-Schulen geschossen hat rund 71.2 Prozent. Während in 2011-12, nur sieben von 100 Schüler hatten die Schule abgebrochen hat, 15 von 100 Studenten hatten sich eingestellt-Schule in 2015-16 auch als weniger Studenten zugelassen wurden.