AllInfo

Hvorfor Neha J Hiranandani bestemte seg for å skrive en bok om foreldreskap til en GenZ: For mange barn er det ingen reell forskjell mellom “virtuell” og “ekte”

Foreldreoppdragelse er aldri lett, spesielt i den digitale verden med alle dens konflikter, utfordringer, informasjonsoverbelastning og kaos. Så det var ikke overraskende at Neha J Hiranandani, en uavhengig forfatter og spaltist, bestemte seg for å skrive en bok om det samme. Boken, med tittelen iParent: Embracing Parenting in the Digital Age, lover et digitalt veikart for foreldreskap uten dom eller forkynnelse.

“Det er ingen presedens i menneskets historie for virkningen av internett, som betyr at vi alle er subjekter i et massivt globalt eksperiment. Som foreldre, vi er spesielt utfordret siden vi veileder barna våre gjennom en verden vi knapt forstår selv. Foreldre har ofte følt at tenåringer er “i deres verden”, og ingen setninger kan være mer sanne for GenZ som bor på nettet og er (faktisk) i deres verden! Denne boken er en utforskning av disse verdenene; faktisk er det et forsøk på å bli med barna på nettet mens de lever, lærer og elsker på nettet,” sa Hiranandani.

Hiranandani har brukt de siste to tiårene på å jobbe med utviklingsspørsmål, med fokus på kjønn egenkapital i ulike organisasjoner, inkludert FN. Boken, basert på forskning, ærlige samtaler og personlig refleksjon, er ikke bare en lesning for foreldre, men for alle som vil forstå “verdenen i morgen” og takle digital informasjonsoverbelastning. I en samtale med indianexpress.com delte Hiranandani historien bak sin andre bok, som tok tre år å skrive, etter hennes første — Girl Power: Indian Women Who Broke the Rules (2019)

Utdrag:

Hva motiverte deg til å skrive denne boken?

Annonse

Det er en merkelig historie. For noen år siden arrangerte min datters skole en utkledningsdag hvor barna ble bedt om å kle seg ut som en viktig karakter som hadde forandret menneskehetens bølge. Jeg spurte datteren min, Zoya, hva de populære karakterene var, og forventet å se mange barn kle seg ut som Mahatma Gandhi eller Mother Teresa. Etter min mening var dette mennesker som hadde forandret menneskeheten. «Ikke egentlig mamma,» svarte hun. ‘Mange mennesker kler seg ut som Mr Beast.’ Da jeg hørte svaret hennes, falt kronen for meg og jeg skjønte at vi var vitne til en ny verdensorden. Barna våre lever i et parallelt univers fra oss. Helt fra hva de finner interessant til hvem de finner inspirerende er forskjellig. Så denne boken ble en utforskning av deres nettverden, den grenseløse lekeplassen der barna våre får venner, forhandler konflikter og oppdager kjærlighet. Og som jeg oppdaget, var barna på skolen til datteren min i gang med noe – Mr Beast har nettopp laget forsiden av magasinet Time!

Hvordan er det forskjellig fra andre bøker som fordyper seg i det samme emnet?< /strong>

Ingen av disse bøkene er fokusert på India! Det er en viktig forskjell fordi indiske barn ofte arbeider med forskjellige problemer, de lever på forskjellige apper enn sine globale jevnaldrende. Og bortsett fra fokuset på India, er denne boken spekket med intervjuer. Jeg gjennomførte nesten 200 intervjuer før jeg skrev denne boken og hadde diskusjoner med GenZ om problemer med kroppsbilde drevet av sosiale medier, nettmobbing(India har den høyeste raten i verden), mental helse og flere andre problemer. Et viktig kapittel i boken forteller om seksualiteten til en generasjon som vokser opp med 24/7 tilgang til høyoppløselig porno. Men boken er balansert og søker også den blå himmelen av å være på nett, spesielt gitt at ingen av oss realistisk kan gi opp telefonene våre.

Hvorfor bør en forelder lese denne boken?< /p>

For mange barn i GenZ er det ingen reell forskjell mellom “virtuell” og “ekte” – disse linjene er uskarpe og som foreldre må vi forstå disse linjene. Jeg skal gi deg et eksempel: i begynnelsen av Covid-19 var det en koronavirusutfordring som gikk viralt. Unge mennesker over hele verden filmet seg selv slikker, ja, slikker, flytoalettseter og løper tungen over metrostyret. Ikke så grotesk, men sosiale medieplattformer er fylt med virale utfordringer, mange av dem farlige. Jeg snakket med en gruppe tenåringer som hadde utført Cinnamon-utfordringen (spiste en spiseskje kanel uten å drikke noe). “Jeg døde nesten,” sa en av guttene med en latter. Som forelder er det bisarrt, til og med ufattelig å se barna våre gjøre disse merkelige, farlige gjerningene for noen få likes.

Reklame

For oss er den “virkelige” verdens belønning viktig, og det er derfor med dette voksende digitale skillet, vi føler oss også mer koblet fra barna våre enn noen gang før. Vi sliterå forholde seg til barna våre, deres motivasjoner og deres nettliv. Hvis vi skal fortsette å være relevante i barnas verden, tror jeg vi må forstå at online er veldig reelt for barna våre. Hvis vi ikke gjenkjenner denne nettverdenen, kan vi ikke hjelpe dem med å navigere i den. Først når vi legger hodet rundt hvorfor de vil spise den spiseskjeen med kanel, kan vi sørge for at de drikker et glass vann!

Neha J Hiranandanis nye bok (Kilde: PR Handout)

Foreldre sies å være en kontinuerlig utfordrende prosess – hjelper det å lese en bok?

Jeg kunne ikke vært mer enig – foreldre er i kontinuerlig utvikling, spesielt med hvor raskt teknologien endrer seg, som foreldre må vi utvikle seg hver dag! Jeg føler at denne generasjonen foreldre har utviklet seg mer på bare noen få år enn de fleste livsformer har gjort fra dinosaurenes dager! Men for at vi skal tilpasse oss og utvikle oss, må vi i det minste være klar over utfordringen.

Barna våre er født med telefoneri hendene, de trykker og drar før de går og snakker. For oss har teknologien kommet senere i livet, og det vil alltid være vårt andrespråk. Hver dag som går, blir vi mer koblet ut mens barna våre blir mer koblet til. Når dette skjer, øker det “digitale skillet” mellom generasjoner. Denne boken starter diskusjonen om hvordan vi kan bygge bro over dette skillet, slik at vi i det minste kan være klar over utfordringen som ligger foran oss.

Annonse

Kan du virkelig holde barn unna skjermer i denne tiden?

Jeg tror ikke ideen er å holde barna borte fra skjermer – så mye av deres verden er på nettet at det å prøve å skape et skjermfritt liv ville være urettferdig. Jeg tror det er gyldighet i slow tech-bevegelsen som støttes av noen av de største navnene innen teknologi. Bill Gates ga ikke barna sine smarttelefoner før de fylte fjorten, og da Steve Jobs ga ut den første iPaden, tillot han ikke barna å bruke den. Og bare for å være klar, betyr ikke sakteteknologi ingen teknologi. Det går rett og slett inn for en tilnærming hvor teknologimodereres slik at det er en del av livets vev og ikke selve livet. Hver familie vil tolke dette forskjellig; en forelder i slow tech-gruppen min sier at hun har gitt sin ti år gamle sønn en telefon for å sende tekstmeldinger til familie og venner, men hun må informeres før han legger til nye kontakter. En annen forelder i gruppen sier det ganske enkelt: 'Min elleveåring har en telefon, men det er ikke en smarttelefon. Han får en Fiat før vi gir ham Ferrari.’

Les også | Hvordan kan ungdommer håndtere endring bedre

Hva er noen av de realistiske måtene å bygge bro over det digitale skillet mellom foreldre og barn?

Jeg synes det er utrolig viktig at vi går inn i dette verden med barna våre. Det kan være noe enkelt som å spille videospill med dem eller få tilgang til en virtuell virkelighetsplattform. Selv om det kan få oss til å føle oss eldgamle til å begynne med, vil det raskt bli styrkende. Og viktigere, det lar oss knytte bånd med barna på helt nye måter når de åpner seg og viser oss verdenene deres. Personlig, mens jeg foretok denne reisen, gikk jeg fra å beklage «disse barna og telefonene deres» til å forstå og sette pris på hvordan livene deres fungerer på nettet. Det utvidet vokabularet mitt og lærte ord som “rizz”, “delulu” og “frakt”! Og de fleste av barna våre venter bare på at vi skal spørre. Hva er bedre enn å vise foreldrene dine hvor mye de ikke vet?

© IE Online Media Services Pvt Ltd

Exit mobile version