Das NCERT hat in seiner jüngsten Rationalisierungsmaßnahme das Kapitel „Periodische Klassifizierung von Elementen“ aus dem Lehrplan der Klasse X entfernt. Aufgrund der Covid-19-Pandemie wurde die Kursbelastung um 30 Prozent reduziert. Auch wenn im Chemie-Lehrbuch der KlasseIm Allgemeinen beginnen die Schüler in Klasse VII mit dem Erlernen und Verstehen der Reaktivitätsreihe, und das erweiterte Lernen zum gleichen Thema wird in den Klassen VIII, IX und X fortgesetzt. Dieses Thema ist wie das „Motherboard der Chemie“. Es bildet die Grundlage des Faches. Wie sollen Schüler in Klasse XI Chemie lernen, wenn sie sich in Klasse X nicht mit dem Periodensystem vertraut machen? Wahrscheinlich mangelt es ihnen sogar an Grundkenntnissen zu diesem Thema. Die Schüler tappen im Dunkeln über Konzepte wie Valenz, Bindungen, Moleküle und im Grunde genommen über die Chemie selbst. Das wird für sie später eine Belastung sein.
Die Pandemie ist vorbei. Es besteht keine Notwendigkeit, wichtige Themen aus dem Lehrplan zu streichen. Das NCERT reduziert immer noch Themen in den Lehrplänen, um die Belastung der Studenten zu verringern, während die Colleges in die Zeit vor Corona zurückgekehrt sind. Ich plädiere nachdrücklich dafür, dass dieses Thema trotz der Rationalisierungsbemühungen gelehrt werden sollte, auch wenn es nicht bewertet wird. Es kann interessant gestaltet werden, indem eine Fülle von Aktivitäten in die Integration der Kunst integriert wird. Ich habe es mit den folgenden interessanten Techniken gelehrt.
Ich habe die Methode des Geschichtenerzählens verwendet, um die Geschichte des Periodensystems von Dmitri Mendelejew bis Henry Moseley, dem Vater des modernen Periodensystems, zu erklären. Dann habe ich im Flur eine Wandpräsentationstafel erstellt, auf der die Schüler die Elemente ständig sehen konnten. Dadurch wurde der Inhalt des Periodensystems in ihr Unterbewusstsein eingeprägt. Schließlich erstellten die Schüler jeweils eine Elementkarte, auf der das Elementfoto mit wichtigen Informationen über das Element angezeigt wurde, einschließlich seiner Ordnungszahl, seines Atomgewichts, seines Namens und seines Symbols.
Die Schüler ordneten sich entsprechend ihrer Position im Periodensystem und erklärten Trends in den Eigenschaften, indem sie sich im Tisch von oben nach unten oder von links nach rechts bewegten. Das Durchführen von Quizfragen vor Ort, Kreuzworträtseln und ein lustiges Lied basierend auf dem Periodensystem sind einige Aktivitäten, die das Thema unterhaltsam und interessant machen können.
Lesen Sie auch
Zomatos „Kachra“ Anzeige: Der kastenblinde soziale Analphabetismus der indischen Wirtschaft
Pratap Bhanu Mehta schreibt: Die Manipur-Krise zeigt die Grenzen der Politik der BJP auf…
Derek O'Brien über die Zugkollision in Odisha: Die roten Flaggen BJP-Regierung…
Rahul Gandhis American Yatra: Ein Howdy-Modi-Moment
Der Autor unterrichtet Chemie an der DLF QEC School Summer Fields