Les bébés rampent, trottinent et traînent lorsqu'ils apprennent à bouger. Voici ce qu'il faut surveiller si vous êtes inquiet

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Les premiers mouvements de motricité globale (ou de tout le corps) tels que ramper et marcher sont des développements passionnants et des marqueurs clairs pour les parents qui surveillent le développement de leur enfant. Mais que se passe-t-il lorsqu'un jalon n'est pas atteint ou que le mouvement lui-même n'est pas ce qu'un parent attend ? Les bébés arrivent au monde avec des mouvements innés, y compris des réflexes. D'autres habiletés motrices, comme s'asseoir ou rouler vers un jouet sur un tapis de jeu, sont apprises au fur et à mesure qu'ils grandissent.

La plupart des bébés commencent à se déplacer vers des personnes ou des objets beaucoup plus éloignés d'eux au cours de la seconde moitié de leur première année. Cela marque également un changement pour les parents et les soignants, car ils ne peuvent plus s'éloigner un instant et revenir pour retrouver bébé au même endroit. Il est temps de penser à la sécurité des enfants dans vos espaces de vie si vous ne l'avez pas déjà fait ! Mais comment un parent ou un soignant peut-il décider quand s'inquiéter, quand obtenir des conseils professionnels ou quand accepter que les choses avancent bien ? Généralement, les bébés rampent“à quatre pattes” avec le ventre au-dessus du sol et les mains et les genoux avançant en diagonale, où le bras droit et la jambe gauche se déplacent ensemble et le bras gauche et la jambe droite se déplacent ensemble. Cette étape peut durer des semaines ou des mois avant que les bébés ne se lèvent pour se tenir debout tout en se tenant aux meubles. La croisière et la marche sont généralement observées entre huit et 18 mois.

Certains enfants, cependant, se déplacent différemment, et certains semblent sauter complètement l'étape de ramper. Tout comme il n'y a pas de jour spécifique au cours de la première année où tous les bébés quittent leur tapis de jeu pour explorer, il n'y a pas une seule façon de se déplacer dans la pièce.

Certains bébés se déplacent vers le bas tout en gardant leurs mains du sol. D'autres commando rampent sur le ventre, comme des soldats qui restent bas.

Certains bébés bougent les mains en premier avec leurs genoux pliés pour suivre comme s'ils jouaient à sauter. Beaucoup utilisent des combinaisons de tout ou partie des éléments ci-dessus en plus de ramper avant d'avoir un an.

Les chercheurs et les professionnels du développement de l'enfant avaient l'habitude de penser que lorsque les séquences de mouvements traditionnelles n'étaient pas observées, il y avait un problème certain avec la façon dont le cerveau ou le corps d'un enfant se développait.

Bien qu'il existe certaines écoles de pensée qui suggèrent que ramper est un élément essentiel du développement de l'enfant, les théories plus récentes mettent davantage l'accent sur la qualité et la variété des mouvements que les bébés utilisent pour se déplacer. Certaines recherches ont suggéré que des modèles de rampement variables peuvent survenir chez les enfants avec et sans retard de développement ultérieur. Des recherches antérieures ont révélé que si 90 % des enfants atteignaient des étapes motrices à l'âge de deux ans en suivant une séquence commune, 4,3 % ne montraient pas du tout de rampement des mains et des genoux.

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Les différences ne sont pas toujours préoccupantes, mais il peut être important de s'adapter au schéma de mouvement de votre enfant si vous remarquez quelque chose d'inattendu à ce stade. Des schémas de rampement inhabituels, absents ou retardés ont été associés à la paralysie cérébrale, au syndrome de Down, à l'autisme, au trouble de la coordination du développement et à d'autres troubles neurologiques, d'apprentissage ou de développement.

Les enfants ayant des problèmes neurologiques ou physiques connus, ou des événements indésirables avant ou à la naissance peuvent également éprouver des difficultés et des retards de motricité globale.

Pour chacun de ces groupes, une évaluation et une intervention précoces sont importantes, car elles présentent un plus grand avantage potentiel pour les enfants et les familles, par rapport à attendre plus tard pour s'occuper préoccupations.

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Alors, quels sont les signes qui aident parents savent qu'il est temps de demander conseil à un professionnel ? Vers l'âge de 9 à 11 mois, les bébés devraient essayer régulièrement d'entrer et de sortir des positions immobiles et d'explorer la pièce qui les entoure. Il est courant que les bébés à ce stade utilisent efficacement leurs bras et leurs jambes ensemble pour se diriger vers l'avant.

Lorsque la gauche du corps fait quelque chose de très différent de la droite (ou vice versa), c'est un signer une évaluation plus approfondie peut être nécessaire.

Lorsque les bébés semblent avoir des difficultés avec la force ou l'amplitude des mouvements, en particulier au niveau du cou, des bras, des mains ou des jambes, cela devrait être exploré plus en détail par un professionnel de la santé. Les bébés montrant des signes réguliers et continus d'inconfort avec leurs mouvements (comme des grimaces ou des pleurs) doivent également être examinés.

Si les parents ou les soignants remarquent ces choses, il est important qu'ils en parlent à un prestataire de soins, comme une infirmière en santé maternelle et infantile et familiale ou un médecin généraliste. Un rendez-vous avec l'un de ces prestataires est généralement le premier rendez-vous que prennent les beaux-parents lorsqu'ils ont des inquiétudes ou qu'ils souhaitent une observation ou un dépistage supplémentaire.

Certaines familles peuvent déjà avoir accès à un ergothérapeute pédiatrique , kinésithérapeute ou pédiatre. Chacun peut effectuer d'autres évaluations et offrir des conseils au besoin.

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Dans la grande majorité des cas, les parents savent quand s'inquiéter. Si vous êtes inquiet, consultez un professionnel de la santé qui pourra vous aider à répondre à vos questions et vous conseiller. Ni vous, ni votre bébé n'avez besoin de traverser cette étape seuls.

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