Il governo del Bengala occidentale prevede di consegnare le istituzioni educative statali al settore privato: JUTA

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Lunedì un corpo rappresentativo di docenti universitari ha accusato il governo del Bengala occidentale di aver pianificato di consegnare le istituzioni educative statali al settore privato “alla cieca” seguendo le raccomandazioni del NEP 2020.

Ha anche accusato il governo statale di non tracciare un corso indipendente.

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Ha affermato che l'idea di introdurre un corso di laurea quadriennale con lode dai tre esistenti non è fattibile e implementabile nello stato visti i suoi problemi infrastrutturali.

A pochi mesi dall'inizio del nuovo anno accademico nei college, il sistema educativo precipiterà nel caos, ha affermato.

“Come possono le infrastrutture arrivare in così poco tempo per l'implementazione un corso con lode di quattro anni che richiederà una revisione totale del curriculum,” ha detto Roy.

Ricordando che il governo dello stato aveva formato un comitato di eminenti educatori per discutere le caratteristiche della NEP 2020 e suggerire eventuali alternative, Roy ha detto: “Ora sembra che non ci fosse bisogno di costituire il comitato se il governo dello stato avesse ha già deciso.” Si è chiesto se coloro che sono entrati direttamente nel campo della ricerca dopo essersi assicurati il ​​75% del corso con lode dopo quattro anni saranno in grado di ottenere buone strutture di ricerca.

La dichiarazione della JUTA è stata rilasciata sulla scia della lettera del dipartimento dell'istruzione superiore scritta ai conservatori di tutte le università statali il 18 marzo per “l'implementazione di un nuovo programma di studi e di crediti per i programmi universitari in tutti gli istituti di istruzione superiore dello stato per l'imminente sessione accademica.

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Roy ha detto a PTI che la mossa mira a diluire la partecipazione dello stato nel settore dell'istruzione superiore aziendalizzando l'istruzione e invitando gradualmente parti private.

“Se tali misure vengono intraprese, alla lunga l'interesse degli studenti poveri e meritevoli che desiderano proseguire l'istruzione superiore sarà compromesso.” La lettera dell'UGC del 31 gennaio inoltrata dall'assistente segretario del dipartimento dell'istruzione superiore afferma che la più importante raccomandazione incentrata sugli studenti nella NEP è il programma universitario quadriennale. Tenendo in considerazione gli obiettivi del NEP 2020, l'UGC ha sviluppato il curriculum e il quadro dei crediti per i programmi universitari.

Il quadro prevede un'istruzione olistica consentendo agli studenti di sperimentare corsi di più discipline attraverso un triennio o programma UG quadriennale. Ha molteplici opzioni di ingresso e di uscita, opzioni di laurea flessibili con singola specializzazione, doppia specializzazione, istruzione multidisciplinare-interdisciplinare, integrazione con il corso professionale, tirocinio e corsi di miglioramento delle competenze e delle capacità.

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Funzionari in JU, L'Università di Calcutta, la Presidency University e altre università statali hanno confermato di aver ricevuto la lettera dal dipartimento dell'istruzione superiore, ma stanno valutando i passaggi.

Un alto funzionario dell'istruzione superiore ha affermato che la mossa era in sintonia con le raccomandazioni dell'UGC per razionalizzare curriculum di istruzione superiore, ma non si pensava di coinvolgere parti private nelle attività accademiche degli istituti di istruzione superiore statali.

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