Tussen 2014 en 2018 nam meer dan 60% van de IIT-Bombay-afgestudeerden een baan in sectoren die geen verband hielden met hun studierichting, een trend die zich voordoet in alle disciplines behalve Computer Science and Engineering (CSE) en Electrical Engineering (EE). volgens een studie van een groep onderzoekers van het Centre for Policy Studies, IIT-Bombay.
In tegenstelling tot wat vaak wordt gedacht, zijn hogere salarissen “misschien niet de dominante factor” die de keuzes beïnvloedt, volgens de studie gepubliceerd in het tijdschrift Current Science. Onder verwijzing naar “andere factoren” wijst de studie op “culturele problemen”, waardoor studenten zich meer richten op “buitenschoolse activiteiten” in plaats van op academici, waardoor velen “onvoldoende voorbereid zijn op kerntaken waarvoor domeinkennis vereist is”. Het noemt ook “de druk om zo snel mogelijk stage te lopen” als een van de redenen.
Lees |Waarom studenten zouden moeten kiezen voor vrije kunsten, multidisciplinaire programma's bij IIT's die verder kijken dan de felbegeerde branches
“Deze trend roept ook de belangrijke vraag op: waarom geven we zoveel uit aan technische opleiding die vervolgens 'verkeerd toegewezen' wordt”, stelt de paper geschreven door Namit Agrawal, Sailakshmi Sreenath, Shishir K Jha en Anurag Mehra van het Center for Policy Studies, IIT-Bombay.
De bevindingen van de vijfjarige studie zijn gebaseerd op plaatsingsgegevens van 2.109 studenten. En de factoren achter hun keuzes werden geïdentificeerd op basis van antwoorden van 269 van deze 2.109 studenten.
Alleen abonneesVerhalenAlles bekijken De administratie van dit district in Kerala oplossen verharde weg voor de voortgang van een pelgrimstocht Delhi Confidential: A grote verspreiding bij Hooda's speciale lunch Adani's hoge hefboomwerking is onder de loep genomen, maar andere Indiase bedrijven niet ver… Voor het doel van het onderzoek definiëren de auteurs van het artikel kernfuncties als rollen die verband houden met de technische discipline van de student. Vandaar dat elke baan – ongeacht de sector waartoe het bedrijf behoort — waarvoor domeinkennis vereist is die in een bepaalde branche wordt onderwezen, wordt beschouwd als 'kern' voor die branche. “De chemische industrie huurt ook mechanische en elektrische ingenieurs in voor het onderhoud en onderhoud van apparatuur. Dus ook al werken zulke ingenieurs in de chemische industrie, hun baan vereist kennis van hun respectieve disciplines”, stelt de krant. Lees ook |Depressie onder jongeren belangrijkste uitdaging, zegt IIT-B-directeur Het onderzoek identificeert Computer Science and Engineering (CSE) en Electrical Engineering (EE) als de enige disciplines waar kernfuncties nog steeds domineren. In CSE viel 82,71% van de door studenten gekozen banen in kernsectoren; in EE was dit 53,81%. De paper wijst erop dat CSE in veel opzichten een uitbijter is, aangezien het “een wereld is die zo wordt aangedreven door computers en computers dat het een CSE afgestudeerd om in bijna elke sector te passen”. Advertentie Maar in bijna alle andere branches kozen studenten voor niet-kernfuncties, los van hun studierichting. Aerospace Engineering (AE) stond bovenaan de lijst met 87,04% die koos voor niet-kernbanen, gevolgd door Metallurgical Engineering en Materials Science (MEMS) met 86,93%, Engineering Physics (EP) met 75,68%, Civil Engineering (CE) met 68,97%, Chemical Engineering (ChE) met 65,11% en Mechanical Engineering (ME) met 54,57%. De studie stelt dat studenten niet alleen worden gedreven door de aantrekkingskracht van hogere salarissen bij hun besluitvorming, maar wijst erop dat er is een marginaal verschil in mediane salarissen in kern- en niet-kernfuncties in de meeste disciplines. In Werktuigbouwkunde is het mediane salaris van kernbanen bijvoorbeeld Rs 10 lakh per jaar, terwijl het Rs 9,30 lakh is in niet-kernbanen. In Chemical Engineering is het mediane salaris van kernfuncties Rs 8,50 lakh, terwijl het Rs 9 lakh is in niet-kernfuncties. Advertentie “In tegenstelling tot wat vaak wordt gedacht, waren de mediane salarissen voor kern- en niet-kernfuncties vergelijkbaar voor de meeste afdelingen, behalve voor Computer Science Engineering, Engineering Physics en Civil Engineering”, zegt de krant, eraan toevoegend dat “andere factoren een rol spelen bij het bepalen van de kern versus niet-kernkeuzes”. Lees ook |Campus Talk: Hoe een door IIT-B ontworpen software een sleutelrol speelt bij het vertalen van academische boeken in Indiase talen Volgens de studie zijn er inherente “culturele problemen”, waarbij veel studenten worden beïnvloed door de “verheerlijking” van verantwoordelijke posities en buitenschoolse activiteiten. “Ongeveer 54,4% van de studenten zei dat hun plaatsingskeuzes werden beïnvloed door een dergelijke cultuur… Deze verheerlijking moedigt studenten aan om zich meer te concentreren op buitenschoolse activiteiten in vergelijking met academici, wat ertoe leidt dat velen onvoldoende voorbereid zijn op kerntaken die domeinkennis vereisen”, staat er. Een andere factor is dat niet-kernbedrijven de vroegste slots krijgen tijdens het plaatsingsseizoen. “Ondanks hun interesse in kernbedrijven, geven sommige studenten toe aan de druk om 'op zijn vroegst' een stageplaats te krijgen en kiezen ze uiteindelijk voor niet-kernbedrijven om een stressvolle situatie te vermijden”, merkt het op. In gesprek met The Professor Mehra van Indian Express, een van de auteurs van het onderzoek, zei: “Het binnenhalen van een baanaanbieding in de eerste paar dagen van het plaatsingsproces wordt als een grotere prestatie beschouwd temidden van de concurrentie. En aangezien de eerste dagen voornamelijk niet-kernbedrijven in de rij staan om studenten te selecteren, eindigen velen met niet-kernbanen. Met over het algemeen overdreven verheerlijking van hoge salarissen, ervaren studenten ook de last van de ouderlijke verwachting van het vinden van een goedbetaalde baan in plaats van te kiezen voor een kernsector waar het salaris misschien niet hoog is”. Gevraagd naar het doel van de studie zei hij: “Als je 50 civiel-ingenieurs helpt afstuderen, terwijl slechts een paar van hen daadwerkelijk banen aannemen waar deze opleiding nodig is, en als dit al geruime tijd aan de gang is, zou het moeten stel ergens een vraag over de uitgaven voor deze trainingen, inclusief passende laboratoriumondersteuning.” © The Indian Express (P) Ltd
