Mohammed Anikh, ein 19-jähriger Student aus Chennai, starb kürzlich durch Selbstmord. Er wurde wegen zu geringer Anwesenheit von Prüfungen ausgeschlossen. Seine Eltern behaupten, die Not, nicht zu seinen Prüfungen zugelassen zu werden, habe ihn gezwungen, sich das Leben zu nehmen. Mehrere Studenten von renommierten Institutionen wie dem IIT Madras und der Amity University sind in den letzten Jahren angeblich aus demselben Grund durch Selbstmord gestorben. Dies wirft eine kritische Frage über die Notwendigkeit und Gültigkeit dieser Anforderungen auf.
Das Argument lautet, dass diese Anforderungen den Schülern einen Anreiz geben, im Unterricht zu sitzen und das Geld ihrer Eltern nicht zu verschwenden. Ich widerspreche stark. Diese Äußerungen machen Studenten nur schuldig, ein System zu abonnieren, das sich nicht um ihre geistige Gesundheit und ihr Wohlbefinden kümmert.
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Im Gespräch mit meinen Kollegen aus Instituten wie BITS Pilani, wo es keine Anwesenheitsrichtlinie gibt, habe ich gelernt, dass der Unterricht nicht nur immer noch eine anständige Stärke hat, sondern dass das Fehlen einer Anwesenheitsrichtlinie keinen Einfluss auf das Bestehen oder Nichtbestehen von Schülern bei ihren Prüfungen hat. Bildung wird ganzheitlich vermittelt und der Unterricht ist nicht leer.
Unabhängig davon, ob das Mindestanwesenheitskriterium 70 Prozent oder 85 Prozent beträgt, gibt es keinen Beweis dafür, dass das Sitzen im Unterricht und die Aufrechterhaltung der Anwesenheit zwangsläufig zu einem Wissenserwerb führen. Eine Studentin, die alle ihre Vorlesungen besucht, sich aber kaum an Diskussionen beteiligt, profitiert in keiner Weise von dem Mindestprozentsatz, der für die Erfüllung der Anwesenheitspflicht angegeben ist. Alles, was sie verdient, ist ein Bestehen für Prüfungen.
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anProfessoren drohen manchmal auch damit, Studenten aus Gründen, die nicht im entferntesten mit der Anwesenheit zusammenhängen, als abwesend zu markieren. Ich bin Student und mir wurde mehrfach gesagt, dass meine Unfähigkeit, eine Frage richtig zu beantworten, mich meine Anwesenheit kosten würde, selbst wenn ich im Unterricht sehr präsent bin. Die Anwesenheit meiner Kollegen hat darunter gelitten, dass sie auf Aufforderung nicht geantwortet haben, bis zu einer Minute zu spät zum Unterricht gekommen sind und sogar versehentlich vergessen haben, ein Lehrbuch zu den Vorlesungen mitzubringen. Colleges konditionieren Studenten dazu, zu denken, dass dies eine faire Strafe ist, wenn es nur ein Mittel ist, um Studenten zu bedrohen.
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Colleges akzeptieren im Allgemeinen auch psychische Gesundheitsprobleme nicht als ausreichenden Grund für eine medizinische Beurlaubung. Diese Institute berücksichtigen nicht, dass Menschen, die mit solchen Problemen zu tun haben, möglicherweise nicht in der Lage sind, sich eine Diagnose zu leisten. Die meisten College-Studenten leben vom Geld ihrer Eltern und können ohne das Wissen ihrer Eltern mit einem begrenzten Budget keine Diagnose stellen. Es ist eine separate Aufgabe, die Eltern mit ins Boot zu holen, da das Stigma der psychischen Gesundheit weiterhin besteht.
Ein solch starres System zwingt die Schüler nur dazu, Schlupflöcher zu finden, manchmal auf fragwürdige Weise. Sie fälschen ärztliche Atteste, weil das College ihre tatsächlichen psychischen Probleme nicht berücksichtigt. Unmittelbar vor der Anwesenheitskontrolle gehen diese Studenten von einem Fakultätsmitglied zum anderen und bitten sie, ihnen die Anwesenheit zu „gewähren“. Es ist unehrliche Arbeit sowohl für die Studenten als auch für die Professoren. Warum muss es so ein willkürliches System geben?
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Der Impuls, dem System auszuweichen, kommt auch aus der Angst vor Rückwirkungen. Mein Institut bestraft uns wegen „geringe Anwesenheit“, indem es uns auffordert, handschriftliche Aufgaben im Umfang von 1.000 bis 1.500 Wörtern nur zwei bis drei Tage vor Prüfungsbeginn einzureichen. Diese „Aufgaben“ werden von Professoren nicht einmal beachtet. Warum wird überhaupt eine so überflüssige Strafe eingeführt, wenn weder der Student noch der Professor etwas von der zusätzlichen Aufgabe zu profitieren hat?
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Auch die Angst, Kurse wiederholen zu müssen und dafür eine saftige Gebühr zahlen zu müssen, lähmt die Studierenden.
Trotz allem ist dies die Anwesenheitsregelung geworden – ein bloßer Pass zur Teilnahme an Prüfungen, der unter dem Deckmantel verborgen ist Begriff, „Studenten Anreize zu geben, Unterricht zu nehmen und zu lernen“, und ein Werkzeug, das als Druckmittel gegen sie eingesetzt wird.
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Wenn dieser Anreiz funktionieren würde, würden die Schüler nicht ständig Schlupflöcher finden, und wenn dieses System funktionierte , diese Schüler wären nicht gezwungen, verzweifelte Schritte zu unternehmen.
Wenn ich rechtlich unabhängige Entscheidungen in Sachen Ehe und Kinderwunsch treffen kann, sollte es mir auch erlaubt sein, Entscheidungen über so etwas wie die Teilnahme am Unterricht zu treffen.
Während ich als Jurastudent spreche, besteht dieses Problem in allen Disziplinen. Ob in Ingenieurs-, Rechts- oder medizinischen Instituten, Studenten zerbrechen unter dem Druck eines Systems, das uns nie von Anfang an zugute gekommen ist.
Der Autor ist Jurastudent