Himachal Pradesh zag een dip in leerniveaus tijdens de pandemie, volgens het laatste jaarlijkse status van het onderwijsrapport (ASER) dat woensdag werd vrijgegeven.
Het rapport constateerde dat staten als Chhattisgarh voorop liepen bij het openen van onderwijs instellingen, na de pandemie van Covid-19 ten opzichte van Himachal Pradesh.
Himachal Pradesh had de voorgaande jaren hoge wiskundeniveaus die tijdens de pandemie afnamen. Het bewijs hiervan ligt in het feit dat 67,7% van de Kinderen van groep VIII konden in 2012 delen, tegenover 48,2% in 2022.
Uit het rapport bleek dat Himachal Pradesh en Maharashtra in 2022 minder leerlingen hadden dan in 2018 die basisaftrekkingen konden uitvoeren. Het cijfer van Himachal was gedaald van 42,4% in 2018 naar 31,3% in 2022.
Alleen abonnees bekijken
'Alleen micro-, kleine en middelgrote ondernemingen die banen kunnen genereren, zullen…
Voedseltrends in 2023 die wijzen op een veelbelovende toekomst Hybride Covid-immuniteit biedt meer dekking dan infectie, zegt studyApply Nieuwjaarspromotiecode SD25 Wat betreft de staatsgewijze trends in de inschrijving van driejarigen, merkte het rapport op dat de staten die het in dit opzicht goed deden – die met bijna alle driejarigen ingeschreven in 2018 – niet altijd in staat waren om opmerkelijke dekkingsniveaus post-schoolopeningen in 2022. In Himachal steeg het aantal driejarigen dat niet naar een school ging van 6,6% in 2018 naar 17,7% in 2022. Het aantal studenten dat naar privéscholen ging, daalde van 40,7% naar 33,4%. Het aantal studenten (tussen standaard 2 en standaard 8) dat collegegeld volgt, is in 2018-2022 gestegen van 7,3% naar 9,7%. Het rapport constateerde een dip van 27 procentpunten in het aantal leerlingen van standaard 3 dat standaard 2-niveauteksten kon lezen. Het percentage leerlingen van standaard 3-niveaus op overheidsscholen dat basisaftrekken kon doen, daalde van 42,4% naar 31,3%. Bijna 54,7% van de leerlingen van standaard 8 op overheidsscholen kon divisie doen in 2018, wat daalde tot 48% in 2022, constateerde het rapport. Advertentie Over het algemeen daalden de leerniveaus van Himachal-studenten in standaard 3, 5 en 8 van 8% naar 20% in verschillende categorieën. > In termen van verbeteringen in Himachal Pradesh, is het aantal kinderen in de leeftijdsgroep van 6-14 dat ingeschreven is op overheidsscholen gestegen van 58,9% naar 66,3%. Het aantal kinderen dat is ingeschreven in de onderzochte basis- en bovenbouwscholen is tussen 2018 en 2022 gelijk gebleven op bijna 83%. De ASER is een jaarlijkse enquête die is gericht op het geven van betrouwbare schattingen van het aantal kinderen dat zich inschrijft en basisleerniveaus voor elk district en elke staat in India. © The Indian Express (P) Ltd
