Die größte Angst eines Vaters: eines seiner Kinder zu verlieren

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Silguero und die Familie bereiteten sich darauf vor, am Mittwoch zu einem Bestattungsunternehmen zu gehen, nachdem sie am Tag zuvor Stunden im SSGT Willie de Leon Civic Center verbracht hatten, bevor sie auf Informationen über Jailah warteten. Beamte forderten die Familie auf, mithilfe eines Abstrichs eine DNA-Probe abzugeben.

„Nach dem DNA-Abstrichtest dachte ich, es sei etwas Schlimmes“, sagte er. „Ungefähr eine Stunde später riefen sie an, um zu bestätigen, dass sie bestanden hatte.“

Jailahs Geschwister nehmen es schwer, sagte Silguero: „Sie wollen nur ihre Schwester zurück.“

Jailah Silguero gehörte zu den 21 Menschen – 19 Kindern und zwei Erwachsenen – die bei dem Massaker am Dienstag getötet wurden.

Eine Frau wird nach einer Massenerschießung an der Robb Elementary School in Uvalde, Texas, vor das SSGT Willie De Leon Civic Center eskortiert. (Reuters)

Zwei Cousins ​​in einer Klasse

Jackie Cazares und Annabelle Rodriguez waren Cousins ​​im selben Klassenzimmer der Robb Elementary School.

Jackie, die vor zwei Wochen ihre Erstkommunion hatte, sei die Gesellige, sagte Polly Flores, die Jackies Tante und Annabelles Großtante war. „Sie war aufgeschlossen; Sie musste immer im Mittelpunkt stehen“, sagte Flores. „Sie war meine kleine Diva.“

Annabelle, eine Studentin der Ehrenliste, war ruhiger. Aber sie und ihre Cousine standen sich nahe, so nahe, dass Annabelles Zwillingsschwester, die zu Hause unterrichtet wurde, „immer eifersüchtig war“, sagte Flores. „Wir sind eine sehr enge Familie“, sagte sie. „Es ist einfach verheerend.“

Ein kleines Mädchen, das ihre Freunde liebte

Amerie Jo Garza war eine freundliche 10-Jährige, die Play-Doh liebte.

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Amerie Jo war „lebensfroh, ein Witzbold, immer lächelnd“, sagte ihr Vater, Alfred Garza III, in einem kurzen Telefoninterview. Sie sprach nicht viel über die Schule, verbrachte aber gerne Zeit mit ihren Freunden beim Mittagessen, auf dem Spielplatz und in der Pause. „Sie war sehr sozial“, sagte er. „Sie hat mit allen gesprochen.“

Die Großfamilie von Amerie Jo hatte sich im Zimmer versammelt, als die Texas Rangers am späten Dienstag die schrecklichen Neuigkeiten überbrachten.

Der Verlust der Familie kam, nachdem sie in den letzten zwei Jahren mehrere geliebte Menschen an Covid-19 verloren hatte.

„Wir bekamen endlich eine Pause; niemand starb“, sagte Garza. „Dann ist das passiert.“

Garza, der bei einem Gebrauchtwagenhändler in Uvalde arbeitet, sagte, er sei in der Mittagspause, als Amerie Jos Mutter ihm sagte, sie könne ihre Tochter deswegen nicht aus der Schule holen war gesperrt.

„Ich bin einfach direkt dorthin gegangen und habe das gefunden Chaos“, sagte er.

Er erinnerte sich, dass er Autos auf den Straßen rückwärts fahren sah, während Eltern versuchten, in die Schule einzudringen, um ihre Kinder zu finden. Polizeiautos waren überall.

Zuerst, sagte er, habe er nicht geglaubt, dass jemand verletzt worden sei. Dann hörte er, dass Kinder gestorben waren. Stundenlang wartete er auf Neuigkeiten über seine Tochter.

„Ich stand irgendwie unter Schock“, sagte er, nachdem er von den Texas Rangers gehört hatte.

Als er nach Hause kam, fing er an, ihre Bilder durchzugehen.

„Damals Ich hatte irgendwie die Freigabe “, sagte er. „Ich fing an zu weinen und zu trauern.“

„Sie brachte die Nachbarschaft zusammen“

Eva Mireles, Mitte 40, liebte es, die Kinder zu unterrichten an der Robb Elementary School, zuletzt vierte Klasse. Nachbarn beschrieben sie als eine gutmütige Person, die normalerweise lächelte.

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„Sie brachte die Nachbarschaft zusammen“, sagte Javier Garcia, 18, der nebenan wohnte. „Sie liebte diese Kinder.“

Ein angeheirateter Cousin, Joe Costilla, 40, der um die Ecke wohnt, sagte, dass Mireles außerhalb der Arbeit gerne Marathons laufe und sehr sportlich sei. „Wir hingen immer zusammen – beim Grillen – sie war eine wundervolle Person“, sagte er und unterdrückte die Tränen. Sie hatten geplant, sich am Wochenende des Memorial Day zu treffen.

Costillas Mutter Esperanza eilte zu ihm nach Hause, um ihre Enkelkinder im Alter von 14 und 10 Jahren zu trösten, die Mireles gut kannten.

“ Sie nehmen es wirklich schwer“, sagte sie. „Sie war die Art von Lehrerin, die jeder liebte.“

Audrey Garcia, 48, Mutter einer Tochter mit Down-Syndrom namens Gabby, erinnerte sich an Mireles als transformierende Lehrerin im Leben ihres Kindes.

< p>Gabby Garcia ist jetzt 23 Jahre alt und hat ein Abitur in der Tasche. Mireles war ihre Lehrerin in der dritten Klasse gewesen. Audrey Garcia sagte, dass Schulen in der Gegend von Uvalde erst ein paar Jahre zuvor damit begonnen hatten, Kinder mit geistiger Behinderung in reguläre Klassenzimmer zu integrieren.

„Das war neu für Lehrer in dieser Gegend“, sagte Garcia . Mireles, bemerkte sie, stürzte sich in die Arbeit. „Sie nutzte jede ihr bekannte Lehrmethode, um Gabby dabei zu helfen, ihr höchstes Potenzial auszuschöpfen“, sagte sie. „Sie hat dieses Potenzial nie als geringer angesehen als das der anderen in ihrem Klassenzimmer.“

„Tough Guy“

Jose Flores, 10, hatte ein rosa T-Shirt mit der Aufschrift: „Tough Guys Wear Pink.“ Sein Großvater, George Rodriguez, nannte ihn „meinen kleinen Josesito“ und bewahrte ein Foto des Jungen in seiner Brieftasche auf.

Rodriguez, der bei der Schießerei am Dienstag auch eine Nichte verlor, besuchte eine Beratungsstelle im Bürgerzentrum in Uvalde sagte aber, es habe ihm wenig Aufschub von den Schmerzen geboten. „Sie waren wunderschöne, unschuldige Kinder“, sagte er.

Auf der Ehrentafel

Xavier Lopez, 10, schaffte es an dem Tag, an dem er es tat, auf die Ehrentafel wurde getötet. Er wollte unbedingt nach Hause kommen und seinen drei Brüdern die Neuigkeiten mitteilen, aber seine Großeltern sagten, Xavier habe beschlossen, in der Schule zu bleiben, um einen Film anzusehen und mit seinen Klassenkameraden Popcorn zu essen.

Sie erinnerten sich an Xavier als einen überschwänglichen Baseball und Fußballspieler, der eine Freundin in der Schule hatte, mit der er telefonierte.

Leonard Sandoval, 54, Xaviers Großvater, stand am Mittwoch vor dem Haus der Familie und versuchte, das Unverständliche zu verstehen. “Warum?” er hat gefragt. “Wieso er? Warum die Kinder?“