Behalve in 2 staten, dalen schoolscores onder het niveau van 5 jaar geleden: Enquête

0
104

KLASSE III: Wiskundige en taalvaardigheden en conceptueel begrip van milieuwetenschap werden getest.

Academische prestaties op scholen in het hele land zijn gedaald tot onder het niveau dat in 2017 werd geregistreerd, behalve in Punjab en Rajasthan, volgens de National Achievement Survey (NAS) 2021, waaruit blijkt dat de leerachterstanden groter zijn geworden door verstoringen veroorzaakt door de pandemie.

Hier zijn enkele van de belangrijkste patronen die naar voren zijn gekomen door het onderzoek op basis van tests die zijn uitgevoerd op 1.18 lakh-scholen in 720 districten.

KLASSE III: Wiskundige en taalvaardigheden, en conceptueel begrip van milieuwetenschappen, werden getest. Het totaal van de scores die in deze vakken door elke staat en UT werden behaald, uitgedrukt in procenten, was minder dan het nationale gemiddelde dat werd geregistreerd in de NAS-ronde van 2017 – behalve Punjaben Rajasthan. Sommige staten, zoals Kerala, verbeterden hun wiskundescore in vergelijking met 2017, maar de algehele score viel tegen. Rajasthan, Punjab en Kerala kwamen naar voren als de best presterende, terwijl Telangana, Arunachal Pradesh en Chhattisgarh de laatste drie plaatsen bezetten.

https://images.indianexpress.com/2020/08/1×1.png Explained

Strategie op dist-niveau

De bevindingen zijn significant aangezien staten en UT's zijn geleid door het ministerie van Onderwijs, dat het onderzoek in november heeft uitgevoerd onder 34 lakh-studenten in klassen III, V, VIII en X, om strategieën op districtsniveau voor te bereiden op basis van prestaties.

Best of Express Premium

Premium

'Monetization' afgeschaft, MeitY's nieuwe concept om te 'aanmoedigen' om niet-…

Premium

Aanwijzingen van het Hooggerechtshof over sekswerkers: geschiedenis van de zaak, en waar ik…Premium

Cruise-drugszaak: een officier ging schurkenstaten, het bureau keek de andere kant op

Premium

Hindoes en moslims moeten rigide opgeven posities op betwiste plaatsen van wo… Meer Premium Stories >>

KLASSE V:Ook op dit niveau werden wiskundige en taalvaardigheden en conceptueel begrip van milieuwetenschappen getest. De resultaten waren niet veel anders, met Punjab en Rajasthan die boven het nationale gemiddelde van 2017 scoorden. De andere staten en UT's die beter presteerden — nog steeds onder de nationale score van 2017 — zijn Jammu en Kasjmir, Madhya Pradesh en West-Bengalen. Telangana, Meghalaya en Chhattisgarh presteerden slecht in deze categorie.

Hier zijn enkele van de belangrijkste patronen die naar voren zijn gekomen door de enquête op basis van tests die zijn uitgevoerd op 1.18 lakh-scholen in 720 districten.

KLASSE VIII: begrip van taal, wiskunde, wetenschappen en sociale wetenschappen werd getest. Punjab, Rajasthan, Chandigarh en Haryana presteerden boven het nationale gemiddelde van 2017. Meghalaya, Tamil Nadu, Telangana en Uttar Pradesh behoorden tot de lagere sporten.

De leerniveaus van studenten werden beoordeeld op verschillende indicatoren, variërend van leerjaar.

Scholieren in klas III werden bijvoorbeeld gevraagd kleine teksten begrijpend te lezen en eenvoudige numerieke problemen uit het dagelijkse leven op te lossen door optellen en aftrekken van driecijferige getallen.

Leerlingen in klas VIII moesten waarden berekenen van vierkanten, kubussen, vierkantswortels en derdemachtswortels van getallen uit verschillende wiskundige toepassingen. Ook hun kennis van grondrechten onder de Grondwet en bescherming en promotie in specifieke situaties werd getest.