Uitgelegd: de Delhi University, St Stephen's College vechten om toelatingsnormen

Premium

Yasin Malik: de lange boog van strijdbaarheid in Kasjmir, schaduw van PakistanMeer premiumverhalen >>

Het college vereist dat aanvragers zich registreren op zijn eigen portaal en op het gemeenschappelijke portaal van de Universiteit van Delhi. Met de goedkeuring van de CUET, in plaats van een DU-portal, zullen aanvragers zich moeten registreren op de NTA-portal en DU moeten selecteren als een van hun keuzes, en een aanvraag indienen bij St Stephen's College op hun website.

Ook in Explained |How zal DU's CUET van invloed zijn op toelating tot St Stephen's, andere minderheidscolleges?

Volgens de prospectus is de verhouding waarin algemene studenten worden uitgenodigd voor het gesprek ongeveer zes kandidaten per stoel voor geesteswetenschappelijke vakken en acht aanvragers per stoel voor bètavakken. Dit is in de loop der jaren veranderd.

In de prospectus voor 2018-2019 stond dat de verhouding ongeveer 1:4 zou zijn voor geesteswetenschappen en 1:6 voor bètavakken.

Het interview van St. Stephen heeft drie componenten – academisch om “geschiktheid voor het gekozen onderwerp te beoordelen dat verder gaat dan wat alleen door cijfers wordt aangegeven”; co-curriculair om “het potentieel om deel te nemen aan de co-curriculaire activiteiten van het college en om bij te dragen aan het totale leven” te beoordelen; algemeen bewustzijn en waardengevoel om “de persoonlijke kijk, het waardengevoel, het bewustzijn en de motivatie van een kandidaat” te beoordelen.

Zodra de sollicitatiegesprekken zijn afgerond, stelt het college een lijst met geselecteerde kandidaten en een wachtlijst op.

Wat is de grondgedachte van het college achter sollicitatiegesprekken?< /p>

In 1980 kwamen vragen over de minderheidsstatus van het college, de interviews en of het college zetels voor christenen opzij mag zetten ter discussie bij het Hooggerechtshof en in 1991 was er een uitspraak gedaan door de rechtbank. hierover.

Tijdens de hoorzittingen verklaarde het college dat het vanaf het begin interviews had afgenomen.

“De voorziening voor het interview, de procedure die het college sinds haar oprichting volgt, maakt integraal deel uit van de administratie van het college. Het hoort bij haar bestuursfunctie en kan niet door de universiteit worden weggenomen. De selectie op basis van alleen cijfers die de kandidaten op het eerste gezicht hebben behaald, zou onredelijk zijn en in strijd zijn met het grondrecht van het college dat wordt gegarandeerd door artikel 30 van de Grondwet (op het recht van minderheden om onderwijsinstellingen op te richten en te beheren), ” had de rechtbank als onderdeel van de opmerkingen van het college in haar vonnis opgenomen.

In haar oordeel had de rechtbank opgemerkt dat het “noch enige willekeur noch enige ondeugd of gebrek aan wetenschappelijke basis in het interview of in de selectie” en “dat de hogeschool dwingende redenen lijkt te hebben om een ​​eigen toelatingsprogramma te volgen”.

Interessant is dat deze “dwingende reden” die in het vonnis is vastgelegd in overeenstemming is met de reden voor de implementatie van de CUET op centrale universiteiten en dat de DU-administratie ervoor had geuit:

“Het college krijgt aanmeldingen van studenten uit het hele land. Jaarlijks komen er aanvragen binnen van 12.000 tot 20.000 tegen een beperkt aantal van 400 beschikbare plaatsen voor toelating. De aanvragers komen uit verschillende instellingen met verschillende normen. De verdienste die wordt beoordeeld op basis van het percentage cijfers dat is behaald door aanvragers in verschillende kwalificerende examens met verschillende normen, leidt mogelijk niet tot een juiste en eerlijke selectie. Het is misschien ook niet relevant om de normen van excellentie van het onderwijs te handhaven … In de lokalen kan de toelating die uitsluitend wordt bepaald door de cijfers die door studenten worden behaald, niet de best beschikbare objectieve gids zijn voor toekomstige academische prestaties. Het College Admission Program daarentegen, gebaseerd op de test van belofte en prestatie van kandidaten, lijkt beter te zijn dan de blinde methode van selectie op basis van de cijfers die zijn behaald in de kwalificerende examens.”

Opinie |Valson Thampu schrijft : St Stephen's mag niet aandringen op toelatingsgesprekken

Wat is het bezwaar tegen de interviews van St. Stephen's?

Het vonnis van 1991 werd uitgevaardigd met een 4:1 meerderheid , maar het minderheidsstandpunt van rechter M Kasliwal had kritiek geuit op de praktijk van het afnemen van interviews.

“De methode van selectie door middel van een interview waarvan wordt beweerd dat het lange tijd in zwang is geweest in St. Stephen’s College, kan niet als zo heilig worden beschouwd dat deze niet kan worden geannuleerd of gewijzigd, zelfs als een dergelijke methode niet wordt goedgekeurd door de Universiteit van Delhi. … De studenten die in aanmerking komen voor toelating tot de opleiding zijn over het algemeen van de jonge leeftijd van 15 tot 17 jaar en de persoonlijkheid van dergelijke studenten moet nog worden ontwikkeld en als zodanig moet de enige overweging voor hun toelating tot de opleiding hun academische prestaties zijn in het kwalificerende examen”, had hij in het vonnis opgenomen.

In het geval van interviews met christelijke kandidaten waren drie docenten van het college in 2019 naar het hooggerechtshof van Delhi gegaan om de benoeming van een lid aan te vechten voorgedragen door de Hoge Raad van de universiteit om deel uit te maken van het interviewpanel voor christelijke studenten. De HC had echter geweigerd in de zaak tussenbeide te komen en uitstel te verlenen.

Nieuwsbrief | Klik om de beste uitleg van de dag in je inbox te krijgen