L'UGC terrà dal 25 maggio una serie di incontri con i vertici delle università per comunicare il piano di revisione della bozza. (File image)
La Commissione Borse di Ateneo (UGC) ha deciso di modificare la bozza di regolamento che, una volta approvata, definirà i risultati di apprendimento associati a ciascun livello di qualifica nell'istruzione superiore e consentirà il trasferimento di crediti tra istituti e corsi .
Il presidente dell'UGC, il prof. M. Jagadesh Kumar, ha dichiarato domenica all'Indian Express che la commissione ha deciso di rivedere la bozza di regolamento, resa di pubblico dominio a gennaio, per garantire la parità con le linee guida che regolano l'istruzione tecnica nel paese.< /p>
In parole povere, il National Higher Education Qualifications Framework (NHEQF), che è in fase di revisione, definisce ciò che uno studente dovrebbe sapere al termine di un corso, dai programmi di certificazione ai dottorati di ricerca.
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Stabilisce anche i crediti minimi che uno studente deve guadagnare per completare un corso e passare al livello successivo. La bozza NHEQF inizialmente ha disposto le qualifiche su una scala da 5 a 10. “Tuttavia, quanto sopra non è in sintonia con il NSQF in cui i livelli sono organizzati da 4,5 a 8. Poiché la bozza di NHEQF di UGC ha livelli da 5 a 10, come spiegato sopra, creerà problemi operativi per la mobilità verticale e orizzontale dell'apprendimento prescrivendo il requisito di accesso per ciascuna qualifica, i prerequisiti per l'ingresso laterale e la convalida dei risultati di apprendimento precedenti raggiunti”, ha affermato il prof. Kumar.
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Quindi, il NHEQF adotterà anche la scala da 4,5 a 8, ha affermato. L'UGC terrà una serie di incontri con i capi delle università dal 25 maggio per comunicare il piano di revisione della bozza, ha aggiunto il prof. Kumar.
La scala rivista è stata preparata in linea con il quadriennio proposto struttura del corso di laurea, che darà più opzioni di ingresso e uscita agli studenti, che possono ottenere qualsiasi cosa tra un certificato e una laurea con ricerca in base al numero di semestri da loro liberati.