Hva viste en undersøkelse om mobbing med 1500 elever og 83 lærere?

0
44

Hvis du merker at barnet ditt har slitt følelsesmessig og tror at hun/han kanskje utvikler psykiske problemer, ikke nøl med å få profesjonell hjelp. (Foto: Getty/Thinkstock)

I den siste kolonnen identifiserte vi hva som er mobbing og hva som er effektene av det. Denne gangen ser vi på case-studier og avdekker en undersøkelse gjort i seks skoler fra Delhi og Bengaluru, på tvers av sosioøkonomiske linjer.

Hva undersøkelsen avslørte

I undersøkelsen gjort i 2013-14 deltok nærmere 1500 elever og 83 lærere. At mobbing er utbredt og vanlig var det mest definitive funnet på tvers av offentlige og private skoler. Imidlertid ble det akseptert som normalt blant elever og lærere, og barn ble ganske enkelt forventet å takle det. Mens overgriperne sa at de hovedsakelig brukte verbale og sosiale mediersom middel til aggresjon følte de som var på mottakersiden at de ble plukket ut for utseendet, måten de snakket på eller deres akademiske prestasjoner. Mens de fleste grublerier sa at de gjorde dette for å lære den andre en lekse, mislikte alle elevene partiskhet fra lærerne sine. At de fleste lærere favoriserer elever som fører gode faglige poster fremhever også de hierarkiske strukturene som gjør det lettere for mobbing å skje, bli tolerert, neglisjert eller ignorert. I mellomtiden viste undersøkelsen også at 12 til 18 prosent av tilskuerne likte prosessen, selv om noen til og med prøvde å stoppe mobbingen.

LES OGSÅ |Blir barnet ditt mobbet? Slik gjør du en forskjell 

https://images.indianexpress.com/2020/08/1×1.png

Best of Express Premium

Premium

FY22: Etter hvert som Covid-demperne blir lettere, øker utgående pengeoverføringer med 55 % til all-time high

Premium

'I Mathura, Radha ki chunari bhi Salma silti hai'Premium

Et brev fra Varanasi: 'Det er vår waqt… Ayodhya vil skje i Kash…Premium

Ondskap under solenFlere premiumhistorier >>

Kasusstudie I

Et barn fra et minoritetssamfunn kom til oss da han var 12. Han gikk på en gammel, kjent skole i Delhi og hadde det dårlig. mobbet. Under vår vurdering fikk vi vite at han hadde ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder)og lærevansker, og klassekameratene hans valgte ham ofte, slik det ofte er med barn som er annerledes. De presset ham rundt, ikke inkluderte ham i spill, kalte ham navn og provoserte ham ganske ofte mellom timene eller på lekeplassen. Til sitt forsvar ville han reagere og slå ut, noe som inviterte til irritasjonen til lærerne hans, som bare så ham sette i gang en kamp eller et angrep. Mens han faktisk ble utsatt for mobbing. Han ble suspendert fra skolen, og det som var verre er at lærerne hadde skapt et forferdelig rykte om ham – at han var uoppmerksom i klassen, aggressiv, oppførte seg dårlig osv. Da foreldrene møtte oss, skrev vi til skolen og møtte skolen. rådgiver, men det var bare tokenistiske handlinger de tilbød. Foreldre til gutten, som stod opp for ham hele tiden, skrev til National Commission for Minorities og Delhi Commission for Protection of Child Rights. Begge organene skrev brennende brev til skolen og ba om en skikkelig vurdering og en detaljert rapport om problemet, noe skolen motvillig gjorde. Imidlertid vokste harme mot gutten til et punkt hvor han til slutt droppet ut av skolen. Tilfluktsstedet hans var da i gadgets, og med lockdownen ble det verre. Han gled inn i depresjon og var nær ved å avslutte livet. Så selv om familien hadde tatt skritt for å handle i spørsmålet om mobbing, hadde systemet sviktet ham. Mer enn syv år senere bærer han fortsatt på dype arr etter det traumet.

LES OGSÅ |'De største problemene foreldre finner hos barn er skjermavhengighet, mangel på fysisk sosialt samvær': Forfatter RamG Vallath

Cast Study 2

Denne jenta gikk på en velstående skole i byen, var god i studiene, men ikke fysisk aktiv. Hun var rundt 14 år da vi møtte henne. Når jenter er i tweens og begynner å bli bevisst på utseendet deres, hadde hun klassekamerater som ville gi kommentarer om utseendet hennes og utstøt henne, ikke inkludert henne i spill eller bursdagsfester. Ettersom hun var oppmerksom, ville hun fange opp disse subtile signalene. Hun kom forresten fra en familie med høytflyvende som alle var interessert i helse og trening. Hun hadde andre interesser, og derfor skilte hun seg ut fra familien også.

Etter første nøling klarte hun å snakke om verbal og sosial mobbinghjemme. Men siden familien var bekymret for vekten og helsen hennes, tok de henne ikke på alvor til å begynne med. De forventet at hun alltid skulle prestere og stå opp mot jevnaldrende. Hun følte seg ikke hørt, og i et forsøk på å ha litt kontroll over livet begynte hun å kontrollere kostholdet sitt og kastet opp det meste hun spiste. Snart utviklet hun en fullstendig spiseforstyrrelse og falt også inn i depresjon. Det var da foreldrene merket hennes lidelse og tok henne med til psykisk helsevern. Skolen hadde i dette tilfellet en oppreisningsmekanisme for mobbing. Gjennom en samlet innsats fra familien, skolen og hennes egen besluttsomhet, var hun i stand til å komme seg og helbrede fra traumet.

LES OGSÅ |Hvordan håndtere stresset med hybrid læring når eksamen nærmer seg

Hva bør en forelder gjøre i slike situasjoner?

For eksempel når et barn tar motet til seg for å si ifra, er tingen å gjøre å åpne opp og si: “Vi er så lei for at dette skjer med deg”, “Hvordan har du taklet det?”, “Hvordan kan vi hjelpe?”.

Sitt og lytt til barnet ditt, og still sensitive spørsmål med nysgjerrighet. Vær støttende. Ikke døm barnet, eller si: “Hvorfor kan du ikke stå opp for deg selv?”, “Hvis du ikke studerer, vil klassekameratene dine plukke på deg”. Ikke klandre barnet, vær der for ham/henne.

LES OGSÅ |Uregelmessig pandemiatferd hos barn: Når anbefaler skolene rådgivning?

Informer skolen og la dem vite at mobbing er helt uakseptabelt. Bygg et fellesskap i skolen for å håndtere en slik sak.

Og hvis du merker at barnet ditt har slitt følelsesmessig og tror at hun/han kanskje utvikler psykiske helseproblemer, ikke nøl med å få profesjonell hjelp.

(Dr. Amit Sen er en barne- og ungdomspsykiater som jobber i Delhi. Han har tjenestegjort i Army Medical Corps fra desember 1982 til januar 1988)

(Denne spalten av forskjellige eksperter vil vises hver fjortende dag )

For alle de siste foreldrenyhetene, last ned Indian Express-appen.