Conformément à l'avis officiel, le programme et la structure révisés de l'UCEED et du CEED entreront en vigueur à partir de 2024.(Image représentative).
Indian Institute of Technology (IIT), Bombay, a introduit changements dans le programme et la structure des examens pour l'examen d'entrée commun de premier cycle en design (UCEED) et l'examen d'entrée commun en design (CEED). Le nouveau programme et le nouveau format des examens d'entrée UCEED et CEED sont publiés sur leurs sites Web officiels : uceed.iitb.ac.in et ceed.iitb.ac.in.
Conformément à l'avis officiel, le programme et la structure révisés UCEED et CEED seront effectifs à partir de 2024. Le questionnaire comprendra deux parties : la partie A et la partie B.
Lire |Les cours axés sur les compétences deviennent de plus en plus populaires parmi les candidats à des études à l'étranger.
Patron de papier CEED et UCEED
https://images.indianexpress.com/2020/08/1×1.png
Aucun changement n'a été introduit dans la partie A du Motif papier. Le format du questionnaire restera le même, composé de trois sections – NAT, MSQ et MCQ, et sera effectué via un test sur ordinateur (CBT).
Le meilleur de l'Express Premium


Célébration des dieux de la terre de Delhi rurale dans le village de Khirki




Explication : donner un sens au taux de change


Expliqué : lorsque les prières sont autorisées, elles ne sont pas autorisées dans les sites archéologiques protégés…Plus d'histoires premium >>
Entre-temps, dans la partie B, jusqu'à présent, un seul sujet était traité et la durée de l'examen était de 30 minutes. Cependant, conformément au programme révisé, un sujet supplémentaire a été introduit dans la section et, par conséquent, la durée de l'examen a été étendue à 60 minutes. Le processus de réalisation de l'examen restera le même, les questions seront affichées sur l'écran de l'ordinateur et la réponse doit être écrite/dessinée dans le cahier de réponses fourni par le surveillant.
Syllabus CEED et UCEED
Le programme de la partie A reste le même dans la version révisée. Les sujets de la partie A sont :
–Visualisation et raisonnement spatial
–Connaissances pratiques et scientifiques
–Observation et sensibilité de conception
– Environnement et société
– Raisonnement analytique et logique
– Langage et créativité
Auparavant, il n'y avait qu'un seul sujet de dessin dans la partie B mais dans le programme révisé l'aptitude à la conception a été ajoutée en tant que sujet supplémentaire.