SC ratifiserer OBC, EWS-kvote i NEET; sier meritter ikke kan reduseres til snevre definisjoner av ytelse

0
147

Tapex Court sa at de høye poengsummene i en eksamen ikke er en proxy for fortjeneste, som bør kontekstualiseres og re-konseptualiseres som et instrument som fremmer sosiale goder som likestilling. Fil.

Høyesterett sa 20. januar at hvis åpne eksamener gir like muligheter for kandidater til å konkurrere, sikrer reservasjoner at mulighetene fordeles på en slik måte at tilbakestående klasser er like i stand til å dra nytte av slike muligheter som typisk unngår dem fordi av strukturelle barrierer.

Den sa at de høye poengsummene i en eksamen ikke er en proxy for meritter, som bør kontekstualiseres og rekonseptualiseres som et instrument som fremmer sosiale goder som likestilling.

Les |NEET-PG 2021 Rådgivning: MCC to release round 1 setetildelingsresultat frigitt

«Dette er den eneste måten fortjeneste kan være en demokratiserende kraft som utjevner nedarvede ulemper og privilegier. Ellers er påstander om individuelle verdier ikke annet enn verktøy for å skjule arv som ligger til grunn for prestasjoner», sa høyesterett.

https://images.indianexpress.com/2020/08/1×1.png

Retten, som opprettholdt 27 prosent Other Backward Classes reservasjon i All India Quota seter i NEET for UG og PG medisinske kurs, sa at binæren av meritter og reservasjoner nå er blitt overflødig når denne domstolen har anerkjent prinsippet om materiell likhet som mandatet til Artikkel 14 og som en fasett av artikkel 15 (1) og 16 (1) i Grunnloven.

En benk med dommere DY Chandrachud og AS Bopanna sa, «hvis åpne eksamener gir like muligheter for kandidater til å konkurrere, sikrer reservasjoner at mulighetene fordeles på en slik måte at tilbakestående klasser er like i stand til å dra nytte av slike muligheter som unngår dem vanligvis på grunn av strukturelle barrierer”.

Les |NEET-PG 2022 eksamen sked kolliderer med 2021 rådgivningsprosess, irriterte kandidater protesterer

Den sa, “Høye poengsum i en eksamen er ikke en proxy for fortjeneste. Meritter bør sosialt kontekstualiseres og rekonseptualiseres som et instrument som fremmer sosiale goder som likhet som vi som samfunn verdsetter. I en slik sammenheng er ikke reservasjon i strid med fortjeneste, men fremmer fordelingskonsekvensene deres”.

Benken la til at en åpen konkurranseeksamen kan sikre formell likhet der alle har lik mulighet til å delta.< /p>

“Men utbredt ulikhet i tilgjengeligheten av og tilgangen til utdanningsfasiliteter vil føre til at visse klasser av mennesker blir fratatt som ikke vil være i stand til å konkurrere effektivt i et slikt system. Spesielle bestemmelser (som reservasjoner) gjør det mulig for slike vanskeligstilte klasser å overvinne barrierene de står overfor når de effektivt konkurrerer med fremoverklasser og dermed sikre reell likhet, heter det.

Benken sa at privilegiene som tilfaller videregående klasser ikke er begrenset til å ha tilgang til kvalitetsskole og tilgang til opplæringsprogrammer og coachingsentre for å forberede seg til en konkurransedyktig eksamen, men inkluderer også deres sosiale nettverk og kulturelle kapital (kommunikasjonsferdigheter, aksent, bøker, eller akademiske prestasjoner) som de arver fra familien.

Les også | Tamil Nadu CM MK Stalin oppfordrer statsminister Modi til å revurdere statens anmodning om NEET-fritak

“Den kulturelle kapitalen sikrer at et barn ubevisst trenes opp av det familiære miljøet til å ta høyere utdanning eller en høy stilling som står i forhold til familiens status. Dette virker til ulempe for individer som er førstegenerasjonslærere og kommer fra lokalsamfunn hvis tradisjonelle yrker ikke resulterer i overføring av nødvendige ferdigheter som kreves for å prestere godt i den åpne eksamen. De må legge inn overskuddsinnsatsen for å konkurrere med sine jevnaldrende fra de fremadrettede samfunnene,” la høyesterett til.

Den sa at en kombinasjon av familiehabitus, fellesskapskoblinger og nedarvede ferdigheter fungerer til fordel for individer som tilhører visse klasser, som da blir klassifisert som? fortjener å reprodusere og bekrefte sosiale hierarkier.

“Dette er ikke å si at prestasjoner i konkurrerende eksamener eller opptak i høyere utdanningsinstitusjoner ikke krever en stor grad av hardt arbeid og dedikasjon, men det er nødvendig å forstå det? fortjeneste er ikke utelukkende av ens egen produksjon. Retorikken rundt fortjeneste tilslører måten familie, skolegang, formue og en gave av talenter som samfunnet for tiden verdsetter, bidrar til ens fremgang,” sto det.

Les også |Uttarakhand øker MBBS-setene ved Srinagar regjeringsmedisinske høyskole

Den øverste domstolen la til at selv om eksamen er en nødvendig og praktisk metode for å distribuere utdanningsmuligheter, kan det hende at karakterer ikke alltid er den beste måleren for individet. fortjeneste.

Den sa at i beste fall kan en eksamen bare gjenspeile den nåværende kompetansen til et individ, men ikke spekteret av deres potensial, evner eller fortreffelighet, som også er formet av levde erfaringer, etterfølgende trening og individuell karakter.

Den la til at et opposisjonelt paradigme av fortjeneste og reservasjon tjener til å forankre ulikheter ved å henvise reserverte kandidater til inkompetansesfæren og redusere deres evner.

📣 Inderen Express er nå på Telegram. Klikk her for å bli med i kanalen vår (@indianexpress) og hold deg oppdatert med de siste overskriftene

For alle de siste utdanningsnyhetene, last ned Indian Express-appen.

  • Indian Express-nettstedet har blitt vurdert GREEN for sin troverdighet og pålitelighet av Newsguard, en global tjeneste som vurderer nyhetskilder for deres journalistiske standarder.