Inklusive Klassenzimmer, um Kindern zu helfen, die Herausforderungen des Landes zu verstehen: Pradhan

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Der Minister erklärte, dass ein sachkundiger Mensch der Baustein einer guten Gesellschaft, einer gerechten Gesellschaft und einer fortschrittlichen Gesellschaft ist. Datei.

Gewerkschaftsbildungsminister Dharmendra Pradhan forderte am Montag die Schulen auf, darüber nachzudenken, wie integrativ unsere führenden Schulen sind und was mehr getan werden kann, um sicherzustellen, dass jedes Kind im Land die beste Bildung erhält.

Pradhan machte die Kommentare in seiner virtuellen Ansprache während der 82. Indian Public Schools’ Konferenzleiter (IPSC)’ Von der Doon School organisiertes Konklave.

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“Die nationale Bildungspolitik (2020) konzentriert sich auf gerechte und integrative Bildung mit besonderem Schwerpunkt auf sozialer und wirtschaftlich benachteiligte Gruppen. Ein inklusives Klassenzimmer profitiert alle von unzähligen Erfahrungen und Sichtweisen und versteht die verschiedenen Herausforderungen, mit denen dieses Land konfrontiert ist,” sagte er.

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“Ich fordere alle Schulen, die das Konklave besuchen, auf, darüber nachzudenken, wie integrativ unsere führenden Schulen sind und was mehr getan werden kann, um sicherzustellen, dass jedes Kind im Land die beste Bildung erhält,” sagte Pradhan. Der Minister erklärte, dass eine sachkundige Person der Baustein einer guten Gesellschaft, einer gerechten Gesellschaft und einer fortschrittlichen Gesellschaft ist.

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“Der Wille, dieses Wissen zu lernen, anzuwenden und weiterzugeben, hat die Menschheit so weit gebracht, wie sie es getan hat, von der Entdeckung des Feuers über die Landwirtschaft bis hin zum Aufsteigen am Himmel und dem Schweben zwischen den Sternen. Es ist die Pflicht eines jeden einzelnen von uns, das Beste für unsere Kinder zu tun, ihnen das Grundrecht auf Bildung zu geben, sie zu ihrem vollen Potenzial zu führen und dadurch unser Land und diese Welt zu einem besseren, integrativeren Ort zu machen. ” sagte er.

Das IPSC hat seit seiner Gründung im Jahr 1939 öffentliche Schulen in Indien bei der Bildung von Traditionen angeleitet, die auch den Charakter und die Persönlichkeit der Schüler prägen und eine abgerundete Ausbildung hervorbringen. Das jährliche Treffen, das mit einigen Internatsschulen begann, umfasst jetzt 81 Schulen, darunter Sainik-Schulen und Militärschulen.

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