CBSE klasse 10 semester-1 eksamener 2021-22: Tips for å prøve MCQs i nytt eksamensmønster for å score høyt

CBSE klasse 10 termin-1 styreeksamener starter fra 30. november. (Express Photo by Arul Horizon)

– Pallavi Upadhyaya

Kompetansebaserte flervalgsspørsmål er ikke basert på tilbakekalling, men retter seg snarere mot elevenes høyere ordens tenkningsferdigheter og vurderer deres evne til å anvende, analysere og syntetisere.

Det er en stor misforståelse blant studenter – at siden spørsmålsoppgaven vil være basert på flervalgsspørsmålsmønsteret, trenger de ikke å studere for hardt. Siden papiret er basert på MCQ-er, må elevene forstå at de ikke vil kunne bløffe lenger.

https://images.indianexpress.com/2020/08/1×1.png Les |CBSE Class 10th 12th Term-1 Exams 2022: Når og hvor kan du laste ned adgangskort

Tidligere ble tilbakekallingsmetoden oppmuntret og elevene ble pålagt å huske tekstene og formlene. Dessuten fikk elevene svare på spørsmålene med egne kreative ord. Nå krever de kompetansebaserte spørsmålene at elevene gir presise svar og bruker sine kritiske tenkningsferdigheter uten å ofre kreativiteten.

Spørsmålene kan ha stimuli som en graf, et bilde eller et nyhetsklipp. Spørsmålene kan også være basert på en casestudie i forbindelse med en leksjon. Siden MCQ-mønsteret er nytt for klasse 10-elevene, bør elevene legge merke til disse viktige punktene mens de vises i CBSE-styrets semester-1-eksamener.

— Lesetiden bør brukes effektivt og elevene bør gå nøye gjennom hvert spørsmål og identifisere de spørsmålene de er trygge på. De kan se på de vanskelige spørsmålene senere etter å ha prøvd alle de enkle.

— Elevene bør lese instruksjonene nøye. Et visst antall spørsmål må besvares i hver del, og elevene bør dobbeltsjekke for å se om de har svart på det nødvendige antallet spørsmål eller ikke.

Les også |CBSE Class 10, 12 term-1 adgangskort: Sjekk prøve OMR ark

— Elevene bør sjekke om det er dobbeltnegativer i spørsmålet og forstå hvordan spørsmålene er rammet inn. Det som kan virke som et logisk svar til å begynne med, kan være feil hvis spørsmålet ikke leses riktig.

— Det vil være ett riktig svar og tre distraktorer. Svarene kan være ganske nær hverandre, men bare ett svar vil være det mest passende. Så ved elimineringsmetoden kan man identifisere det riktige svaret.

— Mens de leser spørsmålet, skal elevene ikke se på svarene, men prøve å analysere og svare før de ser på valgene. Dette vil hjelpe dem til å ikke bli distrahert av feil valg.

— Siden det ikke er noen negativ markering, bør ingen spørsmål stå ubesvart. Dette betyr at antall spørsmål som kreves for å bli besvart per seksjon, bør besvares selv om noen av dem er rent gjettearbeid og om elevene er usikre på svarene. Selv om det kan være ren gjetning, bør de prøve å resonnere det logisk før de velger svaret.

— Elevene bør ikke kaste bort for mye tid på et spørsmål, da de trenger å fullføre 50 spørsmål på 90 minutter, noe som betyr at de ikke engang får 2 minutter per spørsmål. Så de bør lære å administrere tiden sin effektivt.

Studentene bør øve på eksempler på spørsmålsoppgaver på OMR-modellene fra CBSE for å forstå eksamensmønsteret og tidsstyringen for å vises på eksamen.

Det er ingen erstatning for hardt arbeid. Hvis elevene er grundige med timene, vil de være i stand til å svare trygt på spørsmålene.

(Forfatteren er rektor, DPS Raj Nagar Extension Ghaziabad)

 

📣 Indian Express er nå på Telegram. Klikk her for å bli med i kanalen vår (@indianexpress) og hold deg oppdatert med de siste overskriftene

For alle de siste utdanningsnyhetene, last ned Indian Express-appen.

  • Indian Express-nettstedet har blitt vurdert GREEN for sin troverdighet og pålitelighet av Newsguard, en global tjeneste som vurderer nyhetskilder for deres journalistiske standarder.

© IE Online Media Services Pvt. Ltd


Posted

in

by

Tags: