Des étudiants assistent aux cours dans de nouvelles conditions de classe à l'Université Avicenne de Kaboul, en Afghanistan, le 6 septembre 2021, sur cette photo obtenue par Reuters à partir des réseaux sociaux.
Depuis que les talibans ont pris le contrôle de l'Afghanistan, le sort des femmes dans le pays a été au centre des discussions à travers le monde. Lors de son précédent gouvernement (1996-2001), les talibans avaient interdit aux filles d'entrer dans les écoles et les établissements d'enseignement.
Plus tôt cette semaine, le nouveau gouvernement intérimaire entièrement masculin du groupe a autorisé les étudiantes à fréquenter les universités privées, mais avec des restrictions sévères. Plusieurs universités privées ont repris les cours dans le pays alors que des photographies d'étudiants assis dans des salles de classe cloisonnées par des rideaux ont fait le tour des réseaux sociaux, peu de temps après l'annonce des talibans.
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Qu'ont dit les talibans sur l'éducation des femmes ?
< p>Le gouvernement intérimaire entièrement masculin a présenté un ensemble de politiques lors d'une conférence de presse, énonçant des règles à suivre par les étudiantes. Les femmes devraient suivre un code vestimentaire strict tel qu'accepté par l'interprétation de l'islam par les talibans et porter un hijab lorsqu'elles assistent aux cours, à l'écart des étudiants masculins.
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“La mixité est en conflit avec les principes de l'islam et, d'autre part, elle est en conflit avec les valeurs nationales et est contraire aux coutumes et traditions des Afghans”, a déclaré le ministre de l'Enseignement supérieur Abdul Bqi Haqqani, cité par Deutsche Welle. .
Le gouvernement a également conseillé de créer des entrées séparées pour les hommes et les femmes. Les universités doivent soit mettre en place des horaires différents, soit s'assurer qu'il y a une partition au milieu de la classe pour la ségrégation des deux sexes.
Des photographies de salles de classe divisées par des rideaux ont été largement diffusées sur les réseaux sociaux. (Photo : document sur les réseaux sociaux via Reuters)
Au début du mois d'août, un représentant des talibans avait déclaré que les enseignantes vertueuses seraient autorisées à enseigner uniquement aux étudiantes mais pas aux étudiants, tout en interdisant la co-éducation dans le Herat province.
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Salles de classe vides et non-faisabilité
Selon un rapport du Wall Street Journal, lorsque l'université Ghalib de Kaboul a rouvert, seules 21 étudiantes se sont présentées pour assister aux cours. L'université privée comptait autrefois 2 400 étudiants, dont 60 % de femmes.
Alors que vers la fin de la semaine, le nombre est passé à 200, l'université a eu du mal à organiser des cours car la majeure partie de son enseignement le personnel s'est enfui après la prise du pouvoir par les talibans.
De même, le directeur de l'université de Gharjistan a déclaré à l'agence de presse AFP que seulement 10 à 20 pour cent des 1 000 étudiants qui s'étaient inscrits l'année dernière, sont venus sur le campus la semaine dernière. Il a estimé qu'au moins 30 pour cent des étudiants étaient partis avec la chute du gouvernement afghan.
Un rapport du Guardian cite une étudiante de Kandahar dont l'université l'a informée qu'elle ne pouvait pas enseigner séparément aux étudiants hommes et femmes. Pendant ce temps, un professeur de l'Université de Herat a souligné une autre lacune de la politique, déclarant que pour certaines matières, plusieurs étudiantes s'étaient inscrites mais qu'elles n'avaient pas de professeure pour leur enseigner. Il a noté que plusieurs femmes avaient déjà abandonné les cours.
< img src="https://images.indianexpress.com/2021/09/afghan-school-girls.jpg" /> “En 2021, 4 élèves sur 10 en primaire sont des filles,” un communiqué de presse des États de l'UNESCO. (AP)
Les étudiantes et les enseignantes ont également exprimé des inquiétudes en matière de sécurité, car plusieurs d'entre elles craignent de marcher dans les rues, et encore moins d'aller à l'université.
Le manque d'étudiants est un énorme pas en arrière par rapport à la transformation que l'Afghanistan a connue au cours des 20 dernières années. sans la règle des talibans. Selon le rapport de l'UNESCO, le taux d'alphabétisation des femmes a presque doublé, passant de 17 % à 30 % depuis 2001.
“Les progrès de la scolarisation des filles, ont été particulièrement marquants : le nombre de filles dans le primaire est passé de presque zéro en 2001 à 2,5 millions en 2018. En 2021, 4 élèves du primaire sur 10 sont des filles,” un communiqué de presse des Etats de l'UNESCO.
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