Il passaggio dall'esame tradizionale a quello online è stato attivato durante lo scorso anno a causa di COVID. File.
La pandemia COVID-19 ha intensificato il ruolo della tecnologia in ogni settore, compresa l'istruzione. Mentre il paese combatte la seconda ondata della pandemia, le università e le scuole stanno cercando di superare il lungo raggio di incertezza e preoccupazioni adottando strumenti tecnologici.
Recentemente, l'Institute of Company Secretaries of India (ICSI) ha dovuto rieseguire il Company Secretary Executive Entrance Test, (CSEET) 2021 per i candidati che hanno affrontato problemi tecnici durante l'esame tenutosi l'8 maggio tramite modalità proctored. L'esame è stato condotto di nuovo il 10 maggio.
Mentre il settore dell'istruzione si prepara per l'istruzione online prolungata e gli esami online a libro aperto, coloro che criticano la santità dei sistemi di valutazione tradizionali per promuovere l'apprendimento meccanico preferiscono gli esami con supervisione rispetto agli esami offline come opzione affidabile.
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Saltare o annullare gli esami avrebbe conseguenze negative sul futuro degli studenti, ha affermato Niranjan Hiranandani, Provost & # 8211; Università HSNC, Mumbai. Diventa quindi cruciale adottare un metodo di valutazione alternativo, aggiunge.
Assicura la valutazione con un monitoraggio diligente
“All'inizio della pandemia, gli istituti erano dubbiosi sulla gestione degli esami a distanza per gli studenti. A poco a poco, tuttavia, molti istituti hanno rapidamente adottato l'opzione praticabile di esami controllati a distanza abilitati dall'intelligenza artificiale per valutare gli studenti. Il monitoraggio remoto fornisce una valida alternativa alla sorveglianza degli esami fisici. I supervisori degli esami possono monitorare le attività degli studenti sotto forma di audio, immagini, video e attività sullo schermo. Il miglioramento più importante che abbiamo osservato è l'elaborazione rapida dei risultati e la flessibilità nella definizione dei modelli di esame con esami basati sulla tecnologia “, ha aggiunto Hiranandani.
Niranjan Hiranandani, rettore, HSNC University
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Reeta Sonawat, membro del consiglio consultivo, Association of Indian Educacy Schools (AIS), ha dichiarato: “In alternativa, ciò che possiamo adottare è una metodologia di valutazione a 360 gradi, che prende in considerazione il 50% delle attività online e il 50% valutazioni continue. Per la valutazione delle capacità cognitive online, gli studenti potrebbero essere valutati in base alle risposte alle domande basate sull'applicazione. Inoltre, possono inviare una mappa mentale dell'argomento, che darà all'insegnante una chiara comprensione della mentalità dello studente. Il nostro sistema educativo è orientato agli esami e questo garantisce che gli studenti aderiscano a una routine quotidiana. È importante mettere in atto un modello di valutazione.
Reeta Sonawat, membro del consiglio consultivo, Association of Indian Schools.
& # 8220; Il proctoring remoto è efficiente, sicuro, conveniente e le valutazioni sono accurate, affidabili e tempestive. Soprattutto in un momento come adesso, in cui la salute è una priorità e dobbiamo mantenere una distanza fisica sicura, le istituzioni devono implementare la tecnologia per mantenere le scadenze accademiche. & # 8221;
Nessuna perdita di script di risposta o possibilità di valutazione errata
“Gli esami online offrono un chiaro vantaggio a causa della natura della tecnologia che è molto più facile da monitorare e gestire da un server sicuro centralizzato, rispetto alla gestione dei centri di test fisici in tutto il paese. Non è possibile che si verifichino perdite di carta, perdita di script di risposta durante il transito o mancata valutazione di una domanda. Dall'aprile dello scorso anno, MeritTrac ha gestito in remoto oltre cinque milioni di valutazioni per vari istituti e nessuno degli esami ha dovuto essere riprogrammato o annullato “, ha affermato Sujatha Kumaraswamy, CEO di MeritTrac Services.
Sujatha Kumaraswamy, CEO, MeritTrac Services
Vaidyanathan Jayaraman, Dean & # 8211; Programmi UG e professore di operazioni della catena di approvvigionamento, scienze dei dati e amp; analytics presso la SP Jain School of Global Management, ha affermato: & # 8220; Lo strumento software dovrebbe garantire l'autenticazione biometrica basata sulla scansione dell'identità, la scansione del viso e una vista a 360 gradi della stanza in cui il candidato sta sostenendo l'esame. Una caratteristica cruciale che può rendere questo strumento autentico, affidabile e degno di fiducia è la caratteristica di un meccanismo di blocco nel momento in cui l'esaminatore tenta di accedere a qualsiasi applicazione o browser web durante il test. ”
Vaidyanathan Jayaraman, Dean & # 8211; Programmi UG, SP Jain School of Global Management
Jayaram ritiene che se queste funzionalità possono essere combinate con una funzionalità di single sign-on che può essere perfettamente integrata con un sistema di gestione dell'apprendimento, lo strumento diventa affidabile. L'esperienza dello studente prima, durante e dopo l'esame non è solo un fattore decisivo, ma un punto di svolta.
Esami libri aperti: un'altra alternativa
Akhil Shahani, amministratore delegato, Thadomal Shahani Center for Management e CEO di ask.Careers, considera libro aperto esami per essere un'alternativa migliore.
Akhil Shahani, amministratore delegato, Thadomal Shahani Center for Management
& # 8220; Mentre gli esami con supervisione assicurano che gli studenti risolvano un questionario, molto simile al formato tradizionale senza barare, in formato a libro aperto, agli studenti vengono affidati problemi complessi a risolvere che richiedono loro di fare riferimento a concetti diversi dall'argomento e applicare le loro menti per risolvere il problema. L'obiettivo è valutare la comprensione dell'argomento da parte degli studenti e non quanto hanno memorizzato “, ha aggiunto.
L'estensione del blocco ha portato al rinvio di numerosi grandi esami all'inizio dell'epidemia dello scorso anno. Gli studenti sono stati in uno stato di costante incertezza a causa delle date degli esami e della chiusura degli istituti di istruzione e coaching. Sebbene gli esami online possano essere tenuti per test di ammissione o esami semestrali, potrebbero non essere un'opzione praticabile per gli esami scolastici, in particolare gli esami del consiglio.
Non una soluzione praticabile per le zone rurali
“Gli esami con supervisione online nelle strutture rurali in mezzo a COVID non sono possibili, specialmente nell'istruzione scolastica, poiché ci sono molti problemi come una minore connettività, un accesso limitato agli e-gadget, una minore consapevolezza tra gli insegnanti. Gli studenti nelle aree rurali non sono esperti nella gestione della tecnologia e se qualcosa va storto potrebbero trovarsi in una grave perdita accademica “, ha detto Sudhershan Punia, docente, Istituto distrettuale di istruzione e formazione (DIET), Jhajjar, Haryana.
Le scuole sono state chiuse nella maggior parte delle aree del paese e il governo ha raccomandato il passaggio all'apprendimento online come soluzione temporanea per evitare interruzioni nei calendari accademici.
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“Gli esami del consiglio di amministrazione online non sono un'opzione praticabile in quanto condurre gli esami online porterà a tutti i tipi di cattiva condotta, gli studenti che hanno studiato durante tutto l'anno e non hanno studiato durante tutto l'anno saranno alla pari, il che non è la cosa giusta. Inoltre, le disposizioni necessarie per condurre gli esami online costeranno una fortuna al governo e non possiamo ignorare il fatto che molte aree dell'India sono ancora prive di connettività Internet “, ha affermato Kumar Tarun Narula, studente di classe 12, SAI International School Bhubaneshwar.
Kumar Tarun Narula, studente di classe 12, SAI International School, Bhubaneshwar
COVID-19 ha accelerato l'adozione della tecnologia
Mentre la tecnologia era disponibile da molto tempo, il passaggio dal tradizionale durante lo scorso anno è stato avviato l'esame online. I vantaggi degli esami supervisionati come accuratezza, flessibilità, convenienza economica, valutazioni sicure, scalabili, rapide e personalizzate sono progettati per colmare il divario riducendo al minimo la dipendenza dall'infrastruttura fisica.
“Diventa essenziale educare e familiarizzare gli studenti e gli esaminatori con i vantaggi e le buone pratiche degli esami supervisionati per far sentire gli studenti conformi”, Sunil Kumar Agarwal, Head, Portfolio, Test Prep & amp; Valutazioni presso Pearson India.
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