AllInfo

Mistrz świata Magnus Carlsen – o tym, jak szachy uczą się być udany


Zdjęcia Paul Childs / REUTERS

Aktualny mistrz świata w szachach Magnus Carlsen w kolumnie dla Forbes mówi, jak gra może pomóc poradzić sobie z wyzwaniami współczesnego świata

Było Магнусу Carlsenowi 28 lat, od 2013 roku należy do niego tytuł mistrza świata w szachach. Jesienią 2018 roku Magnus po raz kolejny obronił swój tytuł w meczu przeciwko amerykanina Fabiano Каруаны i otrzymał około €600 000 honorarium. Około $2 mln w roku Carlsen zarabia na reklamach — dzięki umowy z producentem odzieży G-Star Raw, bankiem inwestycyjnym Arctic Securities, kancelarią prawną Simonsen Vogt Wiig i wydawnictwo VG. W styczniu 2019 roku norweg po raz piąty wygrał prestiżowy turniej w holenderskim wijk aan Zee i надиктовал felietony dla “Forbes” — o tym, dlaczego dzieci ważne jest, aby grać w szachy i jak zachować starożytną grę w warunkach totalnej digitalizacja.

28 listopada 2018 roku wygrał czwarty z rzędu mecz o tytuł mistrza świata, z trudem (12 partie zakończyły się remisami, a na tiebreaker z krótkim kontrolą czasu Carlsen pokonał 3:0 — Forbes) stał swoją pozycję lidera światowych szachów.

Na top poziomie szachy jednocześnie i przydatne, i dość wymagający. W mojej głowie zawsze szachy pozycji — jest to jedyny znany mi sposób, stale dalej się uczyć i doskonalić. Ale i to nie wystarczy. Na turniejach ważne jest, aby znaleźć właściwą równowagę między analitycznego myślenia i twórczej energii, aby osiągnąć lepsze wyniki. Kiedy to można zrobić, to wydaje się naturalne — w takich chwilach nie mogę sobie nawet wyobrazić, że może przegrać.

W ciągu ostatnich kilku lat ciągle uczyć się gry w szachy, ale walka o to, aby spełniać standardy większego zrozumienia gry na świecie, może się rozczarować. Zbyt często mam zdarzał się bolesne doświadczenie — dokonać świadomego ruch i od razu po tym, jak palce wydali postać, zrozumieć, dlaczego mój plan był błędny. I to łatwo naprawić. Nie można wątpić w swojej intuicji przed każdym uderzeniem. Pewność siebie i zdolność przekazać tę pewność do przeciwnika — najważniejsze warunki do wykonywania zadań na najwyższym poziomie.

Większą część życia gram w szachy i uważam je za swoim powołaniem, ale w wieku 5 lat, kiedy po raz pierwszy spotkałem się z grą, ona wywołała u mnie tylko przelotne zainteresowanie. To nie była miłość od pierwszego wejrzenia. W rzeczywistości w szachy doprowadziła mnie komicznie popularnym dzieci motyw — rywalizacja ze starszą siostrą. Ona wtedy grała lepiej, a ja bardzo chciałem ją pokonać.

Z biegiem czasu moje stosunki z grą poważnie się zmieniły, ale ja zawsze korzystać korzystać z niesamowitego wpływu szachów na moją zdolność do uczenia się i rozwoju. Od najmłodszych lat szachy ulepszali moja zdolność do koncentracji i podejmowania decyzji. Kazali mi siedzieć, świadomie myśleć, być odpornym i analizować ruchy w czasie, bez uciekania się do wyszukiwania w google. Nauczyłem się radzić sobie z rozczarowaniem, kształtować strategię, do końca uświadomić sobie złożoność problemu i nawet oprzeć się porażką.

Ale korzyści edukacyjne szachów mogą korzystać nie tylko mg. Uważam, że szachy mogą stawić czoła wielu wyzwaniom, z którymi mamy do czynienia dzisiaj: раздробленное uwagę, niezdecydowanie, brak wytrwałości i dyscypliny, spowodowane zbyt dużą ilością czasu ekranowego w życiu współczesnego człowieka. Technologii na zawsze zmieniły nasz styl życia, szkolenia i gry. Wśród obecnych dzieci nienasycony apetyt na szybkim, pełnym wrażeń rozrywki i często wydaje się, że bezsilnie widząc, jak cierpi ich cierpliwość i krytyczne myślenie.

To złożone problemy, ale myślę, że możemy zwrócić się do starożytnego lekarstwo: dwukolorowe szachownicy i 32 kształtów.

Kilka badania pokazują, że zachęcenie dzieci do gry w szachy sprzyja ich postępów w nauce według matematycznych, przyrodniczych, ścisłych i przyrodniczych, a także poprawia ich umiejętności językowe, pamięć i umiejętność podejmowania decyzji. Wszystko to bardzo cenne cechy, które stają się rzadkością na rynku pracy. W trakcie jednego eksperymentu w szkołach duńskiego Aarhus w 2013-m cotygodniowe lekcje matematyki zastąpione zajęciami na temat szachów — i w rezultacie dzieci stały się lepiej nadążać z matematyki.

Nie purist, gdy chodzi o platformie do gry w szachy i metodach nauczania. Aby następne pokolenie usuwał przydatne lekcje z starożytnej gry, musi ona być zmodernizowane, przystosowane do tego, jak żyją teraz. Aby przyciągnąć więcej dzieci do gry w szachy, musimy uczynić je dostępnymi i atrakcyjne, i przyjść do nich tam, gdzie są teraz — na tablety, telefony i komputery.

Staram się wnieść swój wkład, tworząc przestrzeń, gdzie szachy są serwowane jest zabawa i interaktywne, a wiek i poziom gracza nie mają wartości. Wraz z zespołem arcymistrzów użyliśmy moją firmę Play Magnus dla rozwoju produktów cyfrowych do gry i treningów. Moim zdaniem, proces uczenia się powinien być zabawny, więc odwróciliśmy tradycyjne szachy z nóg na głowę za pomocą mini-gier, interaktywnych treści i animacji — геймифицировали gry dla współczesnej publiczności. Nasza najnowsza aplikacja Magnus Kingdom of Chess specjalnie zaprojektowany dla dzieci 9 lat i młodsze, które po raz pierwszy zapoznają się z szachami.

W tej chwili mamy około 5 mln pobrań i nadal będziemy pracować nad nowymi koncepcjami dla różnych platform, aby zrobić grę maksymalnie dostępnej dla wszystkich, niezależnie od płci, wieku i umiejętności. Będę zakładał firmę wraz z kilkoma założycieli, ale teraz Play Magnus są inwestorzy instytucjonalni i ona kosztuje ponad $22 mln.

Oczywiście, nic nie zastąpi takiego podniecenia od gry w szachy na prawdziwej tablicy — kiedy czujesz napięcie siedzącego naprzeciwko przeciwnika, który śledzi każdy twój ruch. I nadal będzie bardzo smutne stracić ważne zalety gry w szachy z powodu awarii, niech i sprawiedliwego — w imię tradycji, dostosować się do zmian. Jest to sprzeczne z duchem gry. Szachy to o tym, jak ważne jest, aby pozostać elastyczny reagować na sygnały przeciwnika i być w stanie odbudować swoją strategię, aby wygrać.

Exit mobile version