“Bildung und Dialog” mit MPs am Nov 10, um Bedenken bezüglich Entwurf der Richtlinie: Prakash Javadekar

Indischen Union Staatsminister für Umwelt, Wald und Klimawandel Prakash Javadekar. (Reuters)

Mit Feuer gezogen von der Opposition, MPs über angebliche “communalisation” der Bildungspolitik während der Monsun-Sitzung des Parlaments, die NDA-Regierung zu organisieren, ein “Bildungs-Dialog” mit den Abgeordneten, um Ihre Bedenken auszuräumen, die hinsichtlich des Entwurfs der Bildungspolitik.

Das ganztägige Dialog organisiert im November 10 in der Haupthalle des Parlaments Nebengebäude, HRD Minister Prakash Javadekar sagte in einem Brief an alle Abgeordneten.

“Ich hatte versprochen, die Rajya Sabha, eine Bildungs-Dialog für Vorschläge von Abgeordneten, bevor der Winter-Session. Ich habe bereits zwei Dokumente, D. H. HRD Bericht des Ausschusses und einige Eingänge für den Entwurf der Bildungspolitik. Sowohl die Dokumente als auch auf dem Tisch des Hauses, und ich hoffe, dass Sie in der Lage gewesen zu gehen, sich die Unterlagen durch,” Javadekar schrieb in dem Brief, den einladenden Abgeordneten für den Dialog.



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Ein Dokument mit dem Titel “Einige Eingaben zum Entwurf der Nationalen Bildungspolitik 2016”, schon hochgeladen auf der website des HRD Ministerium eingeladen hatte scharfe Kritik von der Opposition im Oberhaus. Die Opposition hatte behauptet, dass das Dokument hatte das Impressum RSS und würde gefährden die Grundlage des Bildungssystems im Land als “kein Bildungssystem der Welt hat jemals überlebt die infusion von Ideologie.”

Das Dokument, opposition MPs hatte behauptet, aufgehoben worden aus einem RSS-Dokument vorgelegt, in Amarkantak.

In seiner Antwort, Javadekar hatte gesagt, es sei noch keine endgültige Entwurf und nur ein Satz von Eingaben der Regierung erhalten hatte.

Der Entwurf-Eingänge legen stress auf Bildung in der Muttersprache, lokale oder regionale Sprachen bis Klasse V und die Einbeziehung der indischen Kultur, lokalem und traditionellem wissen in den Lehrplan, nicht nur in der Primarstufe, aber auch in Institutionen der höheren Bildung.


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