Forscher von der Duke University Talent Identification Programm gefunden, dass Mädchen in den USA übertreffen Jungen in der Sprache, performance.
Akademisch talentierte Mädchen in Indien übertreffen Jungen in der Sprache zu verbessern, während die männlichen Studierenden halten einen überwältigenden Vorteil in der Mathematik Leistung über Ihre weiblichen Kollegen, wie eine neue Studie hat gefunden. Forscher von der Duke University Talent Identification Programm (TIP) gefunden, die girls in den USA übertreffen Jungen in der Sprache, die performance und die Kluft mit Ihren männlichen Kollegen in der mathematischen Leistung.
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In beiden USA und Indien, akademisch begabte Jungen besser ab als Mädchen, in der Wissenschaft, die Forscher sagte. “Die USA haben große Fortschritte gemacht seit den 1980er Jahren in die Vorbereitung der Mädchen zu führen auf den höchsten Ebenen in der Mathematik, und es gibt Dinge, die wurden in den USA durchgeführt, die helfen könnten, informieren, Bildung Praktiken in Indien,”, sagte Matthew Makel, Direktor der Forschung an der Duke-TIP und führen Autor der Studie.
Die Ergebnisse sind unter anderem die Ergebnisse einer Studie von 320,554 begabten siebten Grader in den USA und 7,119 siebte standard-Studenten in Indien, die an der Duke-TIPP Talentsuche zwischen 2011 und 2015.
Die talent-Suche identifiziert akademisch talentierte 12 – und 13-jährigen und bietet Ihnen über-level-Tests, mit einem standardisierten test ist darauf ausgerichtet, für ältere Schüler: die SAT oder ACT in den USA und die ASSET-test in Indien.
In den USA, Mädchen entfielen 28 Prozent der top-Ebene erzielt (SAT 700 und oben, bevor drehen 13) auf die Mathematik Teil des talent search zu testen.
Dies ist eine bedeutende änderung aus den frühen 1980er Jahren, wenn die Mädels machten nur sieben Prozent erreicht souverän auf diesem Niveau, sagte Forscher.
In Indien, Mädchen entfielen nur 11 Prozent der top-level erreicht souverän (35 und höher) auf die Mathematik Teil des ASSET-test.
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Auf die Sprachtests, wir Mädchen haben allmählich übertroffen Jungen als den führenden Interpreten. In den frühen 1980er Jahren, Mädchen und Jungen gleichermaßen vertreten waren unter den top-Performer in der Sprache, aber die Mädchen haben inzwischen einen Anteil von 60 Prozent an der Spitze SAßEN Sprache erzielt.
In Indien, Mädchen erwarb 62 Prozent der top-scores auf die Sprache, die Teil der ASSET-test trotz der Tatsache, dass weniger Mädchen nahmen insgesamt in Indien.
Die Forscher festgestellt, dass Mädchen waren deutlich unterrepräsentiert in der talent-Suche-pool in Indien, so dass nur 36 Prozent der Teilnehmer in der Herzog-TIPP-talent-Suche.
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