De audio-visuele middelen staan bekend als boost retentie van meer dan 50 procent – er zijn genoeg studies benadrukken de kracht van het beeld boven dat van het geschreven woord – afgezien van het houden van de aandacht daalt tot een minimum
Ongeveer tien jaar terug, het vinden van een tutor die kan kiezen voor je kind verliest punten en kan perfect hem/ haar op het onderwerp van een taak. Je had twee keuzes: een overvolle coaching instituut of een duur huis begeleiding (zelfs die niet kunnen verzekeren van de kwaliteit van het onderwijs).
De tekortkomingen van beide methoden vaak de ouders en de leerlingen het bereiken van een onbevredigend compromis. Maar geef tech-enabled docenten en alles wat rechts van de punt van het vinden van een begeleider, om te kiezen voor zijn/haar diensten, het houden van de inhoud van de cursus boeiend en de controle van de prestaties onderging een complete makeover.
Saai oude studieboeken zijn vervangen door technologie-ondersteund inhoud die brengt vreugde terug in leren. Docenten hebben een kans om te netwerken met potentiële studenten in de buurt die kunnen gebruik maken van hun diensten. Ouders geen zorgen hoeft te maken over het sturen van hun kinderen naar coaching centra die poseren voor de hand liggende obstakels, zoals het gebrek aan veiligheid en eenzijdig student-leraar verhouding. Door het aanpakken van al deze problemen, e-begeleiders met open armen werden ontvangen door alle drie de belanghebbenden.
Lees: India tussen de landen, met behulp van innovatieve onderwijstechnieken, zegt verslag
Om studenten te stimuleren om buiten de schooluren en in iets dat wetenschappelijk is geen peulenschil. Voeg daarbij de verveling die is vast ingesteld met een conventionele instructie-led-onderwijs-indeling en de betrokkenheid niveaus zijn er zeker van om te vallen. Met de hulp van technologie-enabled docenten, echter beide, de algehele leerervaring en het succes van de studenten tarief worden alleen verwacht om hoger te gaan.
Het gemengd onderwijs milieu aangeboden door tech-enabled docenten effectief gebruik maakt van de kracht van games, afbeeldingen, video ‘ s en flash-kaarten die zijn meer dynamisch van aard dan het geschreven woord.
Deze audio-visuele middelen staan bekend als boost retentie van meer dan 50 procent – er zijn genoeg studies benadrukken de kracht van het beeld boven dat van het geschreven woord – afgezien van het houden van de aandacht daalt tot een minimum te beperken.
Samen met het verhaal heel opbeurend van de leerling, de docent zelf zweren bij technologie-led materiaal dat hen in staat stelt om meer flexibel te zijn. De redenen voor deze nieuw gevonden liefde.
Lees: Online onderwijs opstarten UpGrad sluit handen met LetsVenture
Docenten krijgen om zich uit te rusten met nieuwe vaardigheden en het opbouwen van een groter student base. Dan krijgen ze te genieten in een host van ontwerp en ontwikkeling van tools die hulp sneller en uitgebreide lezingen. Ze kan bereiken met leerlingen met verschillende leercapaciteiten – studenten, die speciaal zijn ingeschakeld of hebben moeite met het begrijpen van de taal van instructie kunt profiteren van een geweldige deal.
En tot slot, de shift markeert het einde van de docent-gecentreerd methodologie om actief te bewegen in de richting van een leerling-gerichte omgeving die stimuleert dialoog en ontdekking.
Ten slotte, de ouders, die zo ver zijn in hun wit ‘ s end proberen te vinden van vakkundige docenten zijn nu, die een zucht van verlichting. Het feit dat de docenten komen naar huis, gewapend met een tablet, betekent dat het kind niet om tijd te verspillen en het risico hun veiligheid tijdens het reizen.
Dit maakt de monitoring en het toezicht op het proces eenvoudiger – het is gemakkelijker voor hen om op de hoogte van hoe het kind en de docent de voortgang.
Met al deze pluspunten, er is geen twijfel tech-enabled docenten zijn de beste inzet om tegen de vele beperkingen van traditionele onderwijsmethoden.
door Pradeep Singh (Oprichter en CEO), Vidyanext
Voor meer nieuws over online onderwijs, klik hier