Conjointement construit par Herzliya Centre de la Science et de Sha’ar Hanegev élèves de l’École secondaire, le satellite est conçu pour servir les enfants de tout le pays pour “observer la Terre”. (Image Représentative)
Trois jeunes Israéliens de l’école seront voyage pour l’Inde la semaine prochaine pour le lancement d’un satellite — Duchifat 3 — conçu et construit par eux à bord de PSLV C48 de l’ISRO de Sriharikota site de lancement.
Alon Abramovich, Meitav Assulin et Shmuel Aviv Levi, tous les 17 à 18 ans, sont élèves de Sha’ar HaNegev Haute école d’Israël dans la région du sud. Ils vont partir pour l’Inde, le lundi soir et le lancement du satellite est le 11 décembre.
Duchifat 3 est le troisième de la série Israélienne fait par les étudiants pour les satellites.
Conjointement construit par Herzliya Centre de la Science et de Sha’ar Hanegev élèves de l’École secondaire, le satellite est conçu pour servir les enfants de tout le pays pour “observer la Terre”.
“C’est une photo satellite utilisé pour la recherche écologique de la Terre depuis l’espace. La taille du satellite est 10x10x30 cm (3U) et pèse 2,3 kg. Les étudiants ont travaillé pendant près de deux ans et demi à construire. Le satellite sera d’une bonne aide pour les agriculteurs,” l’un des bailleurs de fonds pour le projet et le Chef de l’ACI Fondation Zeev Miller a dit PTI.
L’ACI Fondation s’appuie les communautés dans les zones périphériques d’Israël et crée des possibilités d’emploi pour les nécessiteux.
“Sha’ar HaNegev l’École secondaire est à tout juste un kilomètre de la frontière de Gaza. Nous avons proposé aux élèves de s’impliquer dans quelque chose d’innovant, qui pourraient également être d’intérêt pour eux. Nous nous sommes rendu compte que ce n’était pas la première de l’élève projet en Israël, mais il était encore en vaut la peine, et pourrait effectivement conduire à un exercice de collaboration entre les étudiants de différentes régions du pays. Ces élèves pourraient apprendre de l’expérience du passé pour créer quelque chose de mieux,” Miller a dit.
“Le travail des élèves inclus satellite de la planification, de l’écriture de l’air et le sol de logiciels et de tests pour le lancement du satellite,” at-il noté, ajoutant, “On peut constater que ce sont les élèves du secondaire qui sont au centre de l’ensemble du projet. Les anciens étaient plus dans un rôle consultatif”.
“Duchifat 3 sera un satellite de télédétection par lesquels les élèves de toutes les écoles du pays seront en mesure d’expérimenter et d’effectuer par le biais de l’observation de la terre. Le satellite est une plate-forme pour des études écologiques tels que la pollution de l’air, de l’eau de la source de la pollution, la surveillance des forêts, et de plus”, Miller a dit.
“Les étudiants ont trouvé des solutions créatives compte tenu des contraintes budgétaires pour faire face à différentes questions telles que le transfert de données. Ils ont créé une image satellite mécanisme de traitement, ce qui inclut le choix de la images, de les compresser et de les envoyer à la Terre, ainsi que d’aider les experts en Israël et partout dans le monde pour construire appropriée des systèmes de communication et de construire des logiciels pour la gestion de satellite et des informations de terrain,” at-il souligné.
Alon, 17, dit PTI que l’ensemble du projet n’était pas seulement un projet scientifique mais une “expérience satisfaisante dans l’auto-apprentissage et travail sur soi”.
“C’était une expérience tout à fait différente. Nous avons travaillé sur un projet scientifique mais effectivement comme une entreprise et a dû faire face à de nombreux imprévus”, fait-il remarquer.
Parmi les principaux enseignements tirés, dit-il, “Nous étions un groupe de 60 étudiants, 50 de la Herzliya Centre des Sciences et de 10 à partir de mon école, et c’était une immense leçon importante dans l’exercice de collaboration et la gestion d’une équipe comme une grande entreprise. Nous étions à gauche pour prendre toutes les décisions importantes et ont eu à gérer toutes les communications avec les fournisseurs et tout le monde dans la chaîne. C’était une expérience de vie enrichissante pour nous tous”, la haute école étudiant a dit.
Alon, conscient de l’Inde l’histoire de succès dans le domaine de la recherche spatiale, a exprimé l’espoir que lui et ses amis, faire une visite de l’ISRO de Sriharikota installation et d’apprendre de nouvelles choses.
Un quatrième étudiant de l’Angleterre sera également se joindre à la délégation d’Israël en Inde.
L’ACI, pris en charge par la générosité du Baron Maurice de Hirsch, a été active pendant près de 130 ans, et est actuellement dirigé par Sir Stephen Waley-Cohen.
L’ACI en Israël a été récemment la promotion de l’éducation, des projets agricoles et touristiques de la Galilée et de la région du Néguev en Israël.
L’inde a été choisi pour le lancement en raison de la “succès” par son programme spatial et “aussi les relations étroites entre les deux pays”.
“J’espère que ce lancement et à la suite des interactions conduira à des étudiants de l’Inde et d’Israël à se rapprocher d’elle. Je serais heureux de les voir collaborer sur d’autres projets scientifiques. Nous sommes déjà à la recherche à des projets où les élèves vont construire des avions et des sous-marins”, Miller a dit.
Les trois Israéliens les étudiants seront accompagnés par leur professeur de Ram Tamir.
En israël, le Ministère de l’Éducation, de la Science et de la Technologie Département, Israël et l’Agence Spatiale de la Municipalité de Herzliya sont également dit d’avoir activement soutenu l’initiative.
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