Après 2 ans de retard, les enseignants à 15 Delhi écoles pour obtenir des comprimés

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Les enseignants ont été formés à l’utilisation des tablettes avec une application développée pour les besoins. (Image représentative)

Après de longs retards dans la fourniture de tablettes pour les enseignants afin de les aider dans le travail administratif, les agents de la Direction de l’Éducation (mde) a déclaré que le 15 écoles pilotes choisis pour le projet va les faire “dans les prochains jours”. Ils ont ajouté que les enseignants de tous Delhi écoles publiques — plus de 1000 aurez au sein de l’année académique en cours.

Selon le Directeur de l’Éducation Sanjay Goel, une circulaire a été récemment transmis aux chefs des 15 écoles aux enseignants pour l’achat de tablettes pour lesquelles ils seront remboursés, dans le but de lancer un programme qui a été dans le pipeline depuis maintenant deux ans. Le 15 écoles pilotes comprennent trois du district du Nord et un pour chacun des 12 autres districts.

Une circulaire a été envoyée aux directeurs adjoints de l’éducation de tous les districts le 19 juillet, en leur demandant d’envoyer le nom de l’école pour le projet pilote, ainsi que les détails de tous les réguliers et/invité des enseignants contractuels.

“Le temps qu’il a pris pour arriver à ce stade est parce que certaines approbations étaient en cours et que certaines questions relatives au financement devait être triés. Il y avait aussi des discussions et de la confusion qu’invité les enseignants doivent avoir les tablettes, comme ils le rejoindre et de quitter fréquemment. Cependant, nous avons décidé que tous les enseignants invités pourront également se procurer les appareils, et il sera de la responsabilité de la directrice de l’école concernée pour récupérer le coût si l’enseignant quitte la position”, a déclaré Goel.

Les enseignants ont été formés à l’utilisation des tablettes avec une application développée pour le but qui a des modules pour la fréquentation d’enregistrement et d’examen des marques.

Selon Goel, l’application va être développée sur la base des contributions reçues et de la façon dont les enseignants sont en mesure de l’utiliser. “Une idée qui est en cours de discussion, c’est que l’application peut être élaborées de telle sorte que, lorsqu’un enseignant marques un étudiant absent, le tuteur peut recevoir automatiquement un message informant de ce que,” at-il dit.

Le projet a d’abord été annoncé en 2016, et trouvé la mention dans la suite discours du budget.

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