Undersökningen är planerad till den 22 Mars även som Klass 10 sitter med sin första examen den 5 Mars (Snabb)
Översta News
-
Kinesiska krigsfartyg ange Östra Indiska Oceanen mitt Maldiverna spänningar
-
VIDEO: Kvinna torkar underkläder inne i en fullsatt flyg
-
Shah Rukh Khan på Padmaavat raden: förslag på film team för att inte tala
Har det äntligen hänt. Studenter har förklarat krig mot ett annat föremål. Matematik har en ny konkurrent att besegra. Sociala studier, eller mer allmänt kallas SST i landet, har blivit den nyaste ökända “monster” bland elever i Klass 10. Studievägledare och studenter har kommit överens om att förutom matematik, SST kommer att visa sig svåra att knäcka. Social-och kommunalhögskolan är en term för historia, geografi, statskunskap och nationalekonomi. Undersökningen är planerad till den 22 Mars även som Klass 10 sitter med sin första examen den 5 Mars.
“Även om matematik är fortfarande den mest fruktade ämnet samhällskunskap har kommit upp i ett antal samtal jag har haft med elever i Klass 10,” sade Sangeeta Bhatia, en CBSE resurs person och studievägledare. Kända för att vara föremål för rote learning, SST var långt efter så länge eleverna var kokong i bekvämligheten av Kontinuerlig Omfattande Utvärdering (CCE) system som följts på CBSE skolor sedan 2009. Nu, en störtflod av datum, kartor och politiska teorier som på en gång är att göra det svårt för eleverna att klara vidden av kursplanen.
“SST är inte min sak, det är för stort för mig. Språk är bra, så är matematik och naturvetenskap. Men det är svårt med SST som vi kommer nu att testas på vår inlärning av hela kursplanen,” sade Maitri Bansal, en student i Delhi Offentliga Skolan (DPS), Sektor 40. Med endast 20% märken i domänen för skolor, passera procent förväntas se en kraftig nedgång i Klass 10 i år.
“Kursplanerna för historia och geografi är alltför stora. Det är så mycket detaljer som jag har en tendens att bli distraherad när jag revidera kapitel. Om det inte hade varit någon CCE, då skulle det vara normalt för oss också”, sade Himani Rajput, en student av Regeringen Modell Senior Secondary School, Sektor 35D.
För head boy Chandan från Regeringen Modell High School, RC-1, Dhanas, språket kommer att vara mer av en utmaning eftersom de är instruerade i Hindi. “Språket är tufft, så de termer som är obegripliga. Den tidsplan som jag har gjort är inte tillräckligt. Så, jag tänkte fokusera på viktiga frågor från tidigare år,” sade han.
Men han tillade att den fördel de hade var att kursplanen är klar i tid och de hade mycket mer tid att studera än innan. Många studenter tar undervisning för matematik och naturvetenskap, men SST var starkt beroende av självstudier.
“Det finns problem, ja. Kursplanen är det dubbla av vad det var, så jag fokuserar mer på SST. Jag tar tuitions för matematik och naturvetenskap, Hindi och engelska är enkelt,” sade Ananta Hänförbara, en student av St annes Kloster Skola, Sektor 32.
Lärare har kommit överens om att eleverna var beroende av undervisning i ämnen som matematik och naturvetenskap. Men de sa att den plötsliga övergången från CCE till styrelsen undersökning var den viktigaste orsaken bakom alla panik.
“Monstret är i sinnet. För så länge, Klass 10 har aldrig haft hela kursplanen. De förlitar sig på sig själva för SST, för andra ämnen, de går till undervisning och coaching center. Föräldrar som inte ger stor vikt till ämnet,” sade Preeti Sharma, en SST lärare från UP.
Hon tillade att något ämne kan vara knäckt om eleven var intresserad av. En annan SST lärare, Monika, från St annes Kloster överens om att SST var värdebaserad och konceptuellt. “Problemet uppstår när barnet börjar studera. Föräldrar berättar för barnen att muggen upp allt, så det första intrycket är stark,” sade Monika.
För alla de senaste Utbildning Nyheter, ladda ner Indiska Snabb App