La prevenzione delle calamità discusso a Osmania University

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Durante il giorno mock esercizio di evacuazione, di risposta ai terremoti, incendi e inondazioni sono state praticate dai docenti, da oltre 60 B Ed università

Il Consiglio Nazionale dell’Rurale Istituti condotto la giornata Internazionale per la Riduzione dei Disastri programma di Osmania University in cui le variazioni climatiche e la prevenzione delle calamità sono stati discussi. “Questa regione ha vissuto senza precedenti estati calde seguite da intermittenti piogge e un breve periodo di siccità seguiti da continue piogge, tutti di loro, indicando imprevedibile variabilità del clima. Abbiamo bisogno di pronto comunità, nelle scuole e l’amministrazione. Insegnanti e istituti di formazione degli insegnanti hanno un ruolo chiave nel promuovere l’educazione per la riduzione del rischio di catastrofi e di preparazione. Il loro ruolo va oltre la scuola nella comunità e al di là del curriculum in pratica. Di formazione per i formatori degli insegnanti di B ed e M Ed vorresti essere in grado di promuovere la resilienza alle catastrofi, in comunità, soprattutto nelle aree rurali”, ha detto Mahendra Rajaram, Riduzione del Rischio di Catastrofi Ufficiale dell’UNICEF.

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“La scuola di sicurezza e tutte le previsioni delle infrastrutture scolastiche supporta la costruzione di una cultura della prevenzione, la riduzione del rischio e di preparazione tra i bambini e la comunità è il punto di partenza nella riduzione del rischio di catastrofi”, ha aggiunto.

“Le scuole di formazione e gli studenti attraverso mock trapani e aspetti pratici di prendere precauzioni è un aspetto importante della formazione degli insegnanti. Abbiamo bisogno di aiutare le comunità rurali per identificare i loro punti di forza e di indirizzo le aree di interesse nell’ambito delle ricorrenti siccità e inondazioni. Transazione e di ricerca per la Gestione delle Catastrofi l’Istruzione è la chiave per che.

È tempo che l’educazione è vista come affrontare le nuove sfide della comunità. L’orientamento pratico è essenziale per gli studenti e il coinvolgimento della comunità è il modo per andare avanti”, ha detto il Prof Ramakrishna Preside Facoltà di scienze della Formazione Osmania University.

“Come parte della formazione degli insegnanti su questi aspetti, il Dipartimento Educazione di Osmania University ha sviluppato un programma di Emergenza per la Gestione di B ed e M Ed agli studenti. Questo programma è stato attuato da quest’anno.

“Oggi stiamo andando a finalizzare la strategia di formazione collegi di educazione in transazioni di questo tipo di programma nelle aree rurali, per costruire la resilienza delle comunità attraverso la B ed e M Ed agli studenti e ai bambini delle scuole che andrà per le loro esercitazioni di laboratorio”, ha detto il Dottor T Mrunalini Capo Dipartimento per l’Istruzione Osmania University.

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Parlando in occasione Dr W G Prasanna Kumar, Presidente MULLAH ha detto “che i MULLAH, si soffermerà sulla comunità rurale e di istruzione superiore il sistema di interazione per il beneficio reciproco. Le comunità rurali non sono sfide, ma sono un’ottima fonte di apprendimento su come affrontare e modelli di risposta. Oltre 4 mila insegnanti di unire l’istruzione flusso attraverso il paese ogni anno.

“Si uniscono in oltre 10 mila le istituzioni educative e la maggior parte di loro sono da India rurale e servire India rurale. Questi insegnanti hanno un ruolo importante nella costruzione della resilienza rurale in India per affrontare le sfide dei vari disastri la maggior parte dei quali sono il cambiamento climatico indotto”.

Per promuovere una cultura globale di riduzione delle catastrofi, tra cui la prevenzione, la mitigazione e la preparazione dell’Assemblea Generale delle Nazioni Unite ha designato il 13 ottobre come data per la Giornata Internazionale per la Riduzione dei Disastri (IDDR). Da quando è iniziata 25 anni fa, il giorno è diventato una delle principali consapevolezza globale di eventi osservati in molti modi per incoraggiare gli sforzi per costruire più di emergenza resilienza delle comunità e delle nazioni.

Durante il giorno mock esercizio di evacuazione, di risposta ai terremoti, incendi e inondazioni sono state praticate dai docenti, da oltre 60 B Ed università, sotto la Osmania University.

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