Pressad av tuitions: Låt våra barn att falla i kärlek med att lära sig igen

0
388

Med tanke på att lärarnas löner i Indien är ofta låg, studier visar att många av de bästa lärarna på välrenommerade skolor tar upp privat coaching. Snabb Photo/Oinam Anand

Runt den här tiden förra året, en hord av panikslagna föräldrar gjorde desperata telefonsamtal till sitt lokala postkontor. “Kontrollera igen, brev aaya hoga” de badgered den lokala brevbärare som i sin tur började tyst att beräkna allmosa inflationen för året. Förpackningen var inte kolla på några akuta medicinska testresultat – panik hade spridit sig eftersom antagning beslut att stadens mest elite dagis var i e-post. Jag vet eftersom jag var en del av besättningen.

För de närmaste veckorna, Mumbais mest kraftfulla pratade plantskola antagning.

“Gjorde Aavarna få komma in?”

“Jag kan inte tro Aavir inte göra cut.”

Fram till denna punkt, är det fortfarande rimligt, även om jag insåg att vi diskuterade den akademiska framgångar av barn som var för unga för att recitera sin Abc. Vi ville att våra barn i “rätt skola” och så drog vi strängar som galna gitarr spelare på LSD för att få dem dit. Logiskt, eller hur? Men strax därefter, all logik föll isär när jag insåg att så gott som varje förälder i dessa elitskolor hämtar sina barn i en parallell utbildningssystemet – körövningarna. Här var min förvirring: varför blir i rätt skola så kritisk när det i själva verket alla våra barn kommer att hamna i samma undervisning klass? Och ännu viktigare, vad som påverkar dessa tuitions har på deras liv?

Enligt en färsk enkätundersökning en jättestor 95% av gymnasieelever få privatundervisning i Indiska tunnelbanor. Det är en svindlande siffra och bör vara tillräckligt för att stoppa besättningen i dess spår. I ett försök att förstå denna massinvandring till körövningarna, jag har talat med flera elever i Delhi, Mumbai och Bangalore. De enhetligt beskrivs en situation som lät mer som medeltida tortyr, men i själva verket är deras vardag. Devika, som studerar i Klass IX i en av Mumbais mest eftertraktade I. C. S. E. skolor, beskriver sig själv som en genomsnittlig student. På måndag, direkt från skolan, hon går för Matematik undervisning följt av Kemi undervisning (hon äter i bilen), på tisdag, hon har två back-to-back tuitions hemma – Hindi undervisning följt av undervisning i engelska språket som linda upp bara genom middagen. Hon stannade, medan berätta för mig om onsdag, samma dag som hennes grupp undervisning i Fysik börjar vid 8 pm.

“Jag märkte något om detta Fysik undervisning”, sade hon pausa eftertänksamt, “alla fem av oss kommer till denna undervisning i våra skoluniformer.” “Det är konstigt”, svarade jag “visste du inte säga detta momentet börjar på natten?”

“Det börjar vid åtta, men tills dess att alla har varit springer runt att gå till olika körövningarna. Vi har inte tid att ändra”hon gick som om manicpace av hennes dag hade slagit henne för första gången. Övningen fortsätter på torsdagar och innan hon kunde berätta för mig om fredag, jag avbröt henne. Säkert att helgen skulle bli en paus från tuitions? Inte alls,” svarade hon tiredly “lördag-söndagar är den bästa tiden för undervisning eftersom lärarna inte har skola på helgerna”.

Helgen tuitions är populärt eftersom många privata tuitions lärare är också lärare i skolan, ofta en del av samma skola som de barn de handledare. Med tanke på att lärarnas löner i Indien är ofta låg, studier visar att många av de bästa lärarna på välrenommerade skolor tar upp privata coachning eftersom den månatliga inkomst av bra lärare är lika med den årliga lönerna för lärare i skolan. Som ett resultat, tuitions är planerad till tidig morgon innan skolan börjar, timme skolan slutar, sent på kvällen och på helgerna. En mamma vars son är en elit privat skola i Delhi berättade för mig att hennes son är Hindi undervisning lärare (som också är hans klasslärare) rider hem från skolan i samma bil med honom för tuitions tre gånger i veckan. “Vi plockar upp henne från under ett träd som ligger några meter bort från skolan”, sa hon, “men jag kan bara börja plocka upp henne direkt från skolan. Alla gör det.”

Hon har rätt. Alla gör det, oavsett om deras barn är i C. B. S. E., I. C. S. E., I. G. S. C. E., eller en kombination därav, tuitions är ” ordre du jour. Utöver reguljär undervisning som fokuserar på kurser, många barn också ta “super tuitions” i ämnen som Matematik för att ge dem en extra kant.I själva verket föräldrar är så kulturellt tvungen att skriva in sina barn i dessa coaching klasser att även barn som studerar i I. B. system – en pedagogisk metod som har skytt tuitions globalt skickas regelbundet för körövningarna. Jag talade toAmol som har skaffat sig en särskild nisch i multicrore undervisning industrin, är han en självutnämnd “tutorsupplier för IB barn”. “Det är föräldrarna”, Amol säger med eftertryck att “i Matematik, engelska, Historia, allt som alla vill ha tuitions för sina barn. Föräldrar vill att deras barn ska göra mer, mer, mer.”

Samtal med två av Delhi ledande skolkurator detta bekräftades föräldrar har flyttat från mild supportrar av deras barns prestationer hård ‘tiger’ föräldrar som kör sina barn till utmattning. “De flesta föräldrar sina barn dygnet runt för att få tillträde till Ivy League typ av skolor. Oavsett barnets naturliga akademisk förmåga, de har att leva sina föräldrars dröm eller ganska mycket dö försöka”, säger en av rådgivarna. Jag tänkte tillbaka på den panik besättning som jag stött på under plantskola entré – tydligen, feeding frenzy för “rätt skola” som aldrig riktigt dör ner som föräldrar sina barn till benet för att se till ingången till “rätt college’. En gång, studenterna vid dessa högskolor, särskilt i USA, de befinner sig ofta dåligt rustade för att hantera de utmaningar av kreativt tänkande och problemlösning färdigheter för att även de bästa lärare inte undervisar.

Namrata Saxena, en ledande barnpsykolog säger att den akademiska börda som denna generation av föräldrar har satsat på barn är “ofta förlamande med långtidseffekter”. Indien har en av de högsta självmordstalen globalt bland ungdomar och många av dessa dödsfall är kopplade till “fel i undersökningen”. Men hur ska vi stoppa det? Vi har vallade våra barn – våra Aaravs och Aavarnas (låter som dubbel AA-batterier) – i massproduktion fabriker för länge. För att bryta den onda cirkeln, att det kommer att bli samordnade insatser från alla tre huvudsakliga intressenter – myndigheter, skolor och föräldrar – att bryta en atmosfär av undertryckt kreativitet och övergivna drömmar. Regeringen bör vidare till en mindre tenta-orienterade system, skolor behöver vara ensam ansvarig för undervisning i läroplanen och samtidigt föräldrar behöver lätta upp på trycket.

På vissa ställen, förändring har börjat om än långsamt. Lätt bland de främsta akademiska institutioner i landet – IITs – har beslutat att förnya sin entré testa att fokusera mer på att aptitude och innovativt tänkande. Enligt Mishra Kommitténs rekommendationer, weightage ges till Styrelsen märken i JEE kommer att upphöra och den nya inriktningen på lämplighetsprov kommer att avskräcka IIT aspiranter från att gå tuitions eller coaching klasser. Det här är en start, men mer behöver göras.

Ett trafikljus i Indien är en scen för många brott – hunger, fattigdom och missbruk förekommer i vanligt dagsljus. Du kommer att möta dessa som du gör varje dag. Men idag, se över även på de barn som sitter numbly i den luftkonditionerade bilen bredvid din. Man verkligen ser på honom – inte han påminner dig om en känslokalla cirkus djur, lite förlorad, lite bryts, som är utbildade för att hoppa igenom samma bågen över och över igen. Vi har en av de yngsta befolkningen på jorden, men vår utbildning filosofi är att vända oss till en nation av förlorade barndom och brustna drömmar.

Det är dags att låta våra barn att falla i kärlek med att lära sig igen. Låt dem bryta sig loss från flocken och fullfölja sina passioner och inte bara för de “högsta poäng”. Tillåt dem att vända världen upp och ner för att hitta rytmen i litteratur, poesi i Matematik och vetenskapens historia. Låt dem vara splittrare, mönster-brytare, paradigm-växlare. Alltför många av våra barn – bedövad av våra tryck och hämmad av systemet – har börjat tro att de inte är speciella. Som Einstein sa, “Alla är ett geni. Men om du bedömer en fisk av dess förmåga att klättra i träd, kommer den att leva hela sitt liv tro att det är dumt.” Låt dem simma gratis som fisk – hela oceaner av kunskap väntar.

Namnen har ändrats i artikeln att skydda identiteter.© Den Indiska Snabb Online Media Pvt Ltd